Tabla de cotejo para evaluar un portafolio de evidencias Indicadores Característica del indicador Criterios Indicadores Atributo de la competencia genérica SI Incluye en el trabajo una Ordena información de acuerdo a categorías, 1. portada, índice, jerarquías y relaciones presentación, evidencias de aprendizaje y conclusiones 2. Contenido y Estructura 3. 4. 5. Ortografía y Redacción Organización Respeta las reglas Estructura ideas y argumentos de manera clara, 6. ortográficas del español y coherente y sintética mantiene coherencia y 7. claridad en la redacción 8. Maneja una paginación y un Ordena información de acuerdo a categorías, 9. orden jerárquico. jerarquías y relaciones 10. Tiene una portada con el nombre de la escuela, titulo del trabajo, nombre del alumno, semestre, grupo asignatura y docente. Incluye una presentación al inicio donde expone los motivos del trabajo. Utiliza un índice en su trabajo donde señale el contenido del portafolio. Presenta 60 % o más de las evidencias de aprendizaje trabajados en clase. Finaliza el trabajo con una conclusión donde exponga sus reflexiones de su avance. Acentúa correctamente sus palabras siguiendo las reglas ortográficas del español. Redacta sus textos con claridad y coherencia. Utiliza adecuadamente las mayúsculas y los signos de puntuación en todo el trabajo. Las evidencias siguen un orden jerárquico, de un aprendizaje inicial a uno final. Las páginas del trabajo están numeradas bajo un orden ascendente. NO
