Subido por Anahi Zbrun

Los materiales

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Área: Tecnología
Grado: 7mo.
Docente: Zbrun, Anahí
Actividades:
 Dividir en tres grupos de acuerdo a la disposición de los bancos dentro del aula
 Proponer a los estudiantes que busquen objetos de distintos materiales y que realicen
una clasificación de los materiales elegidos.
 Analizar: ¿Qué son los materiales?
 Registrar en las carpetas:
¿Qué es un material? Los materiales son sustancias que
puede utilizar el hombre para elaborar productos. Estos
materiales pueden ser: naturales, cuando provienen de la
naturaleza (como el trigo, la lana, la madera, etc.) o
artificiales, cuando son elaborados por el hombre (el
plástico, el vidrio, el papel, etc.). Existen muchas formas
de clasificar los materiales, de acuerdo a su procedencia,
su uso, sus propiedades, etc
 Preguntar: ¿Cómo clasificaron éstos materiales? ¿Qué tuvieron en cuenta? ¿Se
podrían haber agrupados de otra manera? ¿Por qué?
 Ver el siguiente video:¿Cuáles son las propiedades de los materiales? Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=Tx2y3BPiV6g
 Socializar y registrar en las carpetas.
Principales Materiales Tecnológicos
 Materiales Cerámicos: se obtienen moldeando la arcilla y sometiéndola
después a un proceso de cocción a altas temperaturas. Son ejemplos la
cerámica y la porcelana.
 Materiales Plásticos: se obtienen a partir del petróleo, el gas natural, las
materias vegetales (como la celulosa) y las proteínas animales. El celofán,
el PVC y el caucho son plásticos.
 Materiales Metálicos: se obtienen de los minerales que forman parte de las
rocas. Son metales el hierro, el acero inoxidable, el acero, el cobre, el
plomo, el estaño y el aluminio, entre otros muchos.
 Maderas: se obtienen de la parte leñosa de los árboles. El abeto, el pino y
el castaño, entre otros, son especies arbóreas aprovechables que existen
en la naturaleza.
 Materiales Textiles: algunos se obtienen de materias primas naturales
como la lana, el algodón y la seda; otros, como el nailon y la lycra son
materiales plásticos.
 Materiales Pétreos: se extraen de las rocas en diferentes formas, desde
grandes bloques hasta arenillas. Algunos materiales pétreos son el
mármol, el vidrio o el yeso.
 Registrar:
Se llama MATERIA PRIMA a aquellos materiales se utilizan para fabricar otros objetos. Por
ejemplo:
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Área: Tecnología
Grado: 7mo.
Docente: Zbrun, Anahí
 Realizar la siguiente actividad:
Completa con la materia prima y el producto resultante según el proceso presente en cada
imagen.
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Área: Tecnología
Grado: 7mo.
Docente: Zbrun, Anahí
INTRODUCCIÓN
Todos los objetos que nos rodean, nuestra casa, los muebles, las calles de nuestra ciudad, tu
mochila están formados por algún tipo de material.
Algunos de estos son: vidrio, madera, metal, plástico, etc.
Los materiales son las sustancias que componen cualquier producto. Desde el comienzo de la
civilización, los materiales junto a la energía han sido utilizados por el hombre para mejorar su
nivel de vida.
Te invito a conocer más sobre ellos…
TAREA
Después investigar sobre los materiales, elige un material y analiza sus características.
Deberás elaborar un informe sobre los materiales estudiados y enviarlo al mail de la seño:
zbrunanahi@gmail.com ¡Llevará nota!
PROCESO
Realiza las siguientes actividades:
Lectura del texto: LOS MATERIALES.
Realiza la sopa de letra. Elije 3 característica y busca el significado en el diccionario.
Estas preguntas pueden ayudarte a elaborar el informe:
¿Qué es un material?
¿Cómo se clasifican?
¿Qué característica tiene el material elegido? ¿Por qué?
¿Cómo y dónde se obtiene? ¿Para qué se utiliza?
¿Qué impacto tiene en el medio ambiente? ¿Por qué?
¿Qué idea novedosa propondrías para reciclar o reutilizar residuos del material elegido?
RECURSOS
EVALUACIÓN
Informe:
*Comprensión
del tema
*Prolijidad
10 - 9
8-7
6
Demuestra
comprensión del
tema y prolijidad en
el formato
presentado.
Demuestra comprensión
del tema con algunas
desprolijidades en el
formato presentado
Algunos errores en la
comprensión del
tema y presentación
del formato.
Rehacer (<
5)
No
entregó
el
informe.
CONCLUSIÓN
Cuando hayas resuelto la tarea propuesta habrás aprendido más sobre los materiales de los
objetos que utilizas diariamente. Ahora podrás contestar con seguridad estas preguntas: ¿Sería
posible hacer un cable de papel? ¿Y un libro de arena? ¿Y un puente de plástico? ¿Y una
lamparita de madera? ¿Y un martillo de cristal?¿Por qué?
3
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