Llamamos variable estadística a una propiedad característica de la población que estamos interesados en estudiar. Las variables se pueden clasificar de acuerdo a su nivel de medición: Escala de medición: _Escala Nominal _Escala Ordinal _Escala de Intervalo _Escala de Razón Escala Nominal: _Se clasifica a los sujeto en categorías, mutuamente excluyentes y exhaustivamente, tal que todos los sujetos clasificados en la misma categoría son equivalentes respecto de la variable que se está midiendo. _Solo tiene sentido en la relación igualdad-desigualdad. _Se puede usar números, letras, símbolos para identificar cada categoría de la variable. _No se puede usar ninguna medida aritmética en esta escala. Un ejemplo; el género ( masculino-Femenino) Escala Ordinal: _Se usa cuando es posible establecer una relación de orden entre las distintas categorías de la variable. Es decir, prevalece la relación de orden “mayor que “(>) _Se puede usar letras o números para identificar a cada categoría de la variable, las letras o números deben reflejar el orden de las categorías. Escala de Intervalo: _Posee una unidad de medida constante y arbitraria. _Posee un “cero” arbitrario, es decir, no indica la ausencia de característica que se esté midiendo. _Prevalece la relación mayor que (>) Escala de Razón: _ Posee una escala de medida constante y arbitraria. _Posee “cero” absoluto, es decir, este valor indica ausencia de la característica que se está midiendo. _Se puede realizar todas las operaciones aritméticas entre los valores de la variable. Dependiendo de la característica podemos distinguir varios tipos de variables: Variable cualitativa. Es aquella característica que no podemos expresar con números y hay que expresarla con palabras. Por ejemplo, el lugar de residencia. Variable cuantitativa. Es cualquier característica que se puede expresar con números. Por ejemplo, el número de hermanos o la estatura. Dentro de esta variable podemos distinguir dos tipos: Variable cuantitativa discreta. Es aquella variable que puede tomar únicamente un número finito de valores. Por ejemplo, el número de hermanos. Variable cuantitativa continua. Es aquella variable que puede tomar cualquier valor dentro de un intervalo real. Por ejemplo, la estatura. Según la influencia que asignemos a unas variables sobre otras, podrán ser: Variables independientes: Son las que el investigador escoge para establecer agrupaciones en el estudio, clasificando intrínsecamente a los casos del mismo. Un tipo especial son las variables de control, que modifican al resto de las variables independientes y que de no tenerse en cuenta adecuadamente pueden alterar los resultados por medio de un sesgo. Es aquella característica o propiedad que se supone ser la causa del fenómeno estudiado. En investigación experimental se llama así a la variable que el investigador manipula. Variables dependientes: Son las variables de respuesta que se observan en el estudio y que podrían estar influenciadas por los valores de las variables independientes. Hayman (1974 , 69) la define como propiedad o característica que se trata de cambiar mediante la manipulación de la variable independiente. La variable dependiente es el factor que es observado y medido para determinar el efecto de la variable independiente. En nuestro problema nos encontramos con diferentes variables que enumeraremos a continuación. -Sexo. -Actitud. Teniendo en cuenta los diferentes tipos de variables según el enfoque o el contexto podemos clasificar estas variables de la siguiente manera: Según los niveles de medida: -Sexo: Cualitativa nominal dicotómica. -Actitud: Cualitativa ordinal, (la actitud se ha tomado como si fuera de cuantitativa para poder usar la escala de intervalo). Según el enfoque metodológico: -Variable dependiente: Actitud. -Variable independiente: Sexo. -Variable extraña: estas se tienen que controlar, en este caso podría ser que el sujeto no contestara lo que realmente piensa, al hacer el test bajo presión, por ejemplo porque sus padres le obligan a buscar trabajo pero él realmente no quiere. La variable de la actitud, que puntúa entre 20 y 140 cada sujeto, sería una variable ordinal puesto que los valores 1 a 7 se adjudican a las diferentes actitudes siguiendo un orden, lo que ocurre es que, como dice el enunciado, se han tomado como si fueran de intervalo. Esto es algo corriente en los estudios sobre actitudes, porque al tomarlas en forma de intervalo podemos hallar más estadísticos (desviación típica, etc) que si son ordinales. Y la variable sexo es una escala nominal (mide categorías) dicotómica (porque solo hay dos categorías: hombre, mujer).