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Ejercicios-de-Analogias-para-Primero-de-Secundaria

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ANALOGÍAS (II)
OBSERVA
Así como los padres tienen la función de EDUCAR a los hijos,
tiene la función de INFORMAR a la gente,
tiene la función de AMASAR la harina,
tiene la función de ABRIR la cerradura.
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CONTESTA
¿Qué relación se ha establecido entre:
PADRES – EDUCAR
; TELEVISOR – INFORMAR;
RODILLO – AMASAR ; LLAVE
– ABRIR?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
APRENDE
La clase anterior
aprendimos seis
tipos de
relaciones
analógicas ¡Hoy
aprenderemos
seis más!.
CLASE
EJEMPLO
Agente
:
lugar
peatón
policía
:
:
vereda
comisaría
Agente
:
función
detective
zapatero
:
:
investigar
remendar
Agente
:
instrumento
escultor
cazador
:
:
cincel
rifle
causa
:
efecto
infracción :
terremoto :
sanción
destrucción
parte
:
todo
página
aspa
:
:
libro
molino
elemento
enjambre
manada
:
:
abeja
elefante
conjunto :
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APLICA
1)
2)
¿CUÁL ES LA RELACIÓN? Une cada pareja de palabras con la relación que existe entre ellas

parte
:
todo

cadena
:
eslabón

causa
:
efecto

maestro
:
libro

agente
:
instrumento

rueda
:
carro

conjunto :
elemento

bufón
:
divertir

agente
:
función

quemadura :
ampolla

agente
:
lugar

soldado
cuartel
:
COMPLETA LA RELACIÓN.

Si archipiélago es a isla, coro es a
____________________

Si sol es a insolación, tristeza es a
____________________

Si entrenador es a entrenar, expositor es a
____________________

Si salón es a colegio, oficina es a
____________________

Si futbolista es a pelota, tenista es a
____________________

Si campesino es a campo, ciudadano es a
____________________

Si ingeniero es a construir, arquitecto es a
____________________

Si costurera es aguja, cocinera es a
____________________

Si estudio es éxito, perseverancia es a
____________________

Si aeromoza es a avión, terramoza es a
____________________

Si tajada es a pastel, lonja es a
____________________

Si racimo es a uva, hemeroteca es a
____________________
Internet nació hace más de 30 años en los EE.UU. En un
principio surgió para resolver cuestiones de defensa, pero luego se
convirtió en un proyecto para comunicar con rapidez y
seguridad las computadoras de instituciones dedicadas a la
investigación. Desde entonces, el número de usuarios ha crecido
tanto, que millones de personas “navegan” por la “Red”.
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3)
4)
¡SÓLO UNA ES CORRECTA!. Marca la alternativa que reproduzca la relación de la pareja base.
∙ RESALTADOR
:
DESTACAR
∙ BANDADA
:
AVE
a)
escalera
:
apoyar
a)
ejército
:
sicarios
b)
liga
:
sujetar
b)
fajo
:
billetes
c)
libro
:
ignorar
c)
pinacoteca
:
periódico
d)
alambre
:
electrizar
e)
cardumen
:
pez
∙ ENFERMERA
:
HOSPITAL
∙ LLUVIA
:
INUNDACIÓN
a)
conductor
:
auto
a)
maremoto
:
mar
b)
colegio
:
profesora
b)
sol
:
desierto
c)
mesera
:
bar
c)
sol
:
sequía
d)
deportista
:
correr
e)
sangre
:
circulación
∙ HOJA
:
ÁRBOL
∙ PINTOR
:
RESTAURANTE
a)
miga
:
pan
a)
plomada
:
albañil
b)
hormiga
:
hormiguero
b)
cocinera
:
orégano
c)
raíz
:
tronco
c)
tejido
:
tejedora
d)
casa
:
techo
e)
pianista
:
piano
COMPLETA LA ANALOGÍA:

dedo
:
______mano_______
: :
_________________
:
_________________

jardinero
:
_________________
: :
_____carnicero_____
:
_________________

cantante
:
_________________
: :
_________________
:
_____componer_____
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
marino
:
______buque_______
: :
_________________
:
_________________

arboleda
:
_________________
: :
_____plumaje______
:
_________________

alegría
:
_________________
: :
_________________
:
____preocupación___

dibujante
:
_________________
: :
_____postulante____
:
_________________

alumno
:
_________________
: :
_________________
:
_______circo______

secretaria
:
______lapicero_____
: :
_________________
:
_________________

pistilo
:
_________________
: :
_________________
:
_______árbol______

constelación
:
_________________
: :
____muchedumbre____ :
_________________

picadura
:
_____hinchazón_____
: :
_________________
:
_________________

animador
:
_____micrófono_____
: :
_________________
:
_________________

pepa
:
_________________
: :
______yema_______
:
_________________

cansancio
:
_______sueño_____
: :
_________________
:
_________________

bibliotecario
:
_________________
: :
_________________
:
______iglesia______

decorador
:
_________________
: :
_________________
:
______digitar______

virus
:
_______gripe______
: :
_________________
:
_________________
PENSAMIENTO
Ser hoy mejor que ayer, mañana, mejor que hoy. Este
es el gran objeto de la vida.
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Tarea Domiciliaria
1. COMPLETA LAS ANALOGÍAS SEGÚN CONVENGA
a)
Si naranjal es a naranja, rosedal es a
__________________
b)
Si barrendero es a barrer, vendedor es a
__________________
c)
Si guitarrista es a guitarra, flautista es a
__________________
d)
Si notario es a notaría, juez es a
__________________
e)
Si foto es a álbum, tecla es a
__________________
f)
Si temblor es a derrumbe, luz es a
__________________
g)
Si computadora es a cabina, lavadora es a
__________________
h)
Si coco es a cocotero, higo es a
__________________
i)
Si camarógrafo es a cámara, reportero es a
__________________
j)
Si alumno es a aprender, orientador es a
__________________
k)
Si ruido es a sordera, infracción es a
__________________
l)
Si aleta es a pez, trompa es a
__________________
m) Si cancionero es a canción, letanía es a
__________________
n)
Si médico es a estetoscopio, orfebre es a
__________________
o)
Si tímpano es a oído, lengua es a
__________________
p)
Si movimiento es a calor, estabilidad es a
__________________
q)
Si escultor es a esculpir, labrador es a
__________________
r)
Si policía es a silbato, director es a
__________________
s)
Si cartero es a correo, empleador es a
__________________
t)
Si sentido es a percepción, memoria es a
__________________
sanción – labrar – plata – flauta
agencia – rosa – iluminación – rezo
vender – lavandería – frío retención
juzgada – higuera – batuta – teclado
micrófono – boca – orientar - elefante
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