INTEGRANTES : DINA... PAULA CIFUENTES JORGE MORAº ROBINSON GODOY

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INTEGRANTES :
DINA FIGUEROA
PAULA CIFUENTES
JORGE MORAº
ROBINSON GODOY
Derechos reservados
Liderazgo
Es la capacidad de influir en un grupo para que se logren
las metas.
La fuente de esta influencia podría ser formal como la
proporcionada por la posesión de un rango gerencial en una
organización, o de un liderazgo no formal, entenddo como
la capacidad de influir que surge fuera de la estructura
formal de la organización.
No todos los lideres son jefes ni todos los jefes son lideres.
Rasgos y habilidades de los lideres
efectivos

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Los lideres eficaces tienden actualmente a ser
mas bien instructores que jefes.
Se espera que proporcionen guía, asesoría y
aliento para ayudar a los empleados a mejorar
su desempeño en el trabajo.
Existen tres habilidades generales que un líder
debe demostrar.
Habilidades de liderazgo
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Capacidad de analizar formas para mejorar el desempeño y las
capacidades de un empleado.
SUGERENCIAS DE ACTIVIDADES.
Observe el comportamiento cotidiano del empleado.
Haga preguntas al empleado: ¿Por qué hace la tarea de esta
manera?¿Puede mejorarse esta forma? ¿Qué otros enfoques
podrían utilizarse?
Muestre un interés genuino en la persona como individuo.
Respete su individualidad.
Escuche a un empleado.
Habilidades de liderazgo
2.Capacidad de crear un clima de apoyo .es responsabilidad Del
instructor reducir las barreras parea el desarrollo y facilitar un
clima que aliente la mejora del desempeño:
 Genere un clima que contribuya un intercambio libre y abierto
de ideas
 Ofrezca ayuda y asistencia . De guía y consejo cuando se le
pida.
 Aliente a sus empleados ,sea positivo y optimista .No use
amenazas.
 Enfóquese en los errores como oportunidades de aprendizaje
cambio implica riesgo y los empleados no deben sentir que los
errores serán castigados.
Hbilidades de liderazgo

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Reduzca los obstáculos .¿Que factores controlan UD.que , si
fueran eliminados ,ayudarían al empleado a mejorar su
desempeño
Exprese al empleado el valor de su contribución a las metas de
la unidad
Asuma su responsabilidad personal por el resultado. pero no
arrebate a los empleados toda su responsabilidad. Valide los
esfuerzos de los empleados cuando tengan éxito y señale los
errores cuando fracasen.
Habilidades de liderazgo.
3.Capacidad de influir en los empleados par cambiar su

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comportamiento
Aliente el mejoramiento continuo. Reconozca y recompense
las pequeñas mejoras .Considérela instrucción como la ayuda
para los empleados.
Utilice un estilo de colaboración .Los empleados se sentiran
mas dispuestos a cambiar si participan en la identificación y
elección de las ideas de mejoramiento.
Habilidades de liderazgo
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Divida las tareas difíciles en tareas mas
simples. Lograr el éxito en tareas simples los
impulsa a asumir tareas mas difíciles.
Modele las cualidades que espera de sus
empleados .Si usted quiere apertura ,
dedicación ,compromiso y responsabilidad
parte de ellos ,debe mostrar esas cualidades
usted mismo.
¿Cuál es su estilo de liderazgo?
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Permite que los miembros del grupo decidan ellos
mismos que hacer
Pregunta a los mismos miembros del grupo que hacer
,pero usted toma la decisión final.
Toma ud. mismo la decisión y le dice al grupo que
hacer exactamente.
Modelos de liderazgo: modelo de
liderazgo situacional de Hersey y
Blanchard.
Es una teoría de la contingencia que se enfoca a los seguidores
.El liderazgo exitoso se logra al seleccionar al estilo adecuado
de liderazgo, según los autores ,que sea contingente con el
nivel de disponibilidad de los seguidores.
Disponibilidades entendida como la medida en la cual la gente
tiene la capacidad y la voluntad de llevar a cabo tareas
especificas
Esta teoría enfatiza el rol de los seguidores, ya que a pesar de lo
que el líder haga ,la eficacia depende de la acción de sus
seguidores.
Liderazgo situacional de Hersey y
Blanchard.
Esta teoría combina cuatro compartimentos especificos
del líder
a) Comunicar ( tarea alta_relacion baja):el líder define
los papeles y señala a la gente importancia que ,como,
cuando y donde hacer varias tareas enfatiza el
comportamiento directo.
b) Vende (tareas alta-relacion alta):El proporciona tanto
comportamiento directo como comportamiento de
apoyo.
Liderzgo situacional de Hersey y
Blanchard.
c) Participar ( tarea baja-relacion alta):el líder y
seguidor comparten la toma de decisiones
,siendo el principal papel del líder facilitar y
comunicar.
d) Delegar (tarea baja.relacion baja):el líder
proporciona poca dirección o apoyo.
Liderazgo situacional de Hersey y
Blanchard
Además, existirían 4 etapas de la disponibilidad del seguidor:
 La gente es incapaz y además no esta dispuesta o es demasiado
insegura para asumir la responsabilidad de hacer algo. No es
competente ni segura.
 La gente es incapaz, pero esta dispuesta a hacer las tareas
necesarias de trabajo. Es motivada , pero carece actualmente
de las habilidades apropiadas.
 La gente es capaz, pero no esta dispuesta o es demasiado
aprensiva para hacer lo que el líder quiere.
 La gente es capaz y esta dispuesta a hacer lo que se le pide.
Modelos de liderazgo: modelo del
camino a la meta

Se deriva de la creencia en que los lideres
eficaces aclaran el camino para ayudar a sus
seguidores a avanzar desde donde están hacia
el logro de sus metas de trabajo y hacer fácil el
viaje a lo largo de esta trayectoria.
Modelos de liderazgo: modelo del
camino a la meta.
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Se identificaron 4 tipos de comportamientos de
liderazgo:
Líder directivo: permite a sus subordinados
saber lo que se espera de ellos, programa el
trabajo a realizarse.
El líder que apoya: es amistoso y muestra
interés por las necesidades de sus
subordinados.
Modelos de liderazgo: modelo del
camino a la meta.
Líder participativo: consulta con los
subordinados y utiliza sus sugerencias antes de
tomar una decisión.
 Líder orientado al logro: establece metas de
desafío y espera que los subordinados se
desempeñen a su nivel más alto.
* El mismo líder puede mostrar cualquiera o
todos estos comportamientos dependiendo de
la situación.
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Todo coincidencia es absoluta responsabilidad
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