PLATAFORMA MOODLE CARACTERÍSTICAS Un Ambiente Educativo Virtual, sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de plataformas tecnológicas también se conoce como LMS (Learning Management System). Para utilizarlo, necesita ser instalado en un servidor web, puede ser instalado tanto en un ordenador personal localmente como en un servidor web proporcionando todos los servicios alojados en algún proveedor o hosting gratuito. El objetivo del proyecto Moodle es siempre facilitar a los docentes las mejores herramientas para gestionar y promover el aprendizaje, pero hay muchas formas de utilizar Moodle: Dispone de características que le permiten escalar a grandes despliegues con cientos de miles de estudiantes, pero también puede ser utilizado en escuelas de educación primaria, secundaria y universitaria. • Muchas instituciones lo utilizan como su plataforma para formación en línea mientras que otras lo utilizan como apoyo a la formación presencial (conocida como blendedlearning). • A muchos de nuestros usuarios les encanta utilizar los módulos de actividad que trae incorporadas (como los foros, bases de datos, tareas, cuestionarios, encuestas, wikis, entre otras) para construir comunidades colaborativas de aprendizaje alrededor de una materia (constructivismo social), PLATAFORMA BLACKBOARD Es una compañía de software con sede en Washington, DC, EE. UU. Fundada en 1997. A fecha del 2005, Blackboard desarrolló y licenció aplicaciones de programas empresariales y servicios relacionados a más de 2200 instituciones educativas en más de 60 países. Estas instituciones usan el programa de BlackBoard para administrar aprendizaje en línea (e-learning), procesamiento de transacciones, comercio electrónico (e-commerce), y manejo de comunidades en línea (online). Sistema de administración de cursos que permite desarrollar, administrar y entregar materiales instruccional en la web. Actualmente esta plataforma está siendo usada a nivel mundial por diversas instituciones relacionadas con la educación, tal es el caso del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA en Colombia. También la utilizan la Universidad Nacional de Colombia, la Universidad de los andes y la Pontificia Universidad Javeriana. Le permite al profesor Agregar los materiales de su curso en áreas de contenido la colaboración e interacción entre los PLATAFORMA WEBCT Es una herramienta que proporciona un ambiente virtual de aprendizaje, permitiéndole a profesores y estudiantes accesar cursos por medio de Internet y un navegador. Puede ser usado para crear cursos en línea completamente virtuales o como complemento de cursos presenciales. El profesor o tutor puede diseñar y modificar dichos cursos (contenido, glosario, evaluaciones, trabajos) los cuales estarán disponibles inmediatamente para los estudiantes. Para Empezar, necesita los requerimientos mínimos que se necesitan para trabajar en WebCT, tanto para los estudiantes, como para profesores son los siguientes: Conexión a Internet. Un Browser o navegador que soporte Java y JavaScript. Internet Explorer 4.0 o superior (recomendado). Netscape Navigator 4.0 o Superior. Matricularse en el curso. La dirección URL, identificación y clave suministradas por la Universidad después de la inscripción y respectiva matrícula. Tener conocimientos básicos de Internet, correo electrónico, búsqueda de información y descarga de archivos. Computador con las siguientes características mínimas: Procesador Pentium MMX 166 Mhz ó superior y equivalentes de otras marcas. Memoria RAM de 16 Megas (recomendado 32 Megas o mas). mientras que otros prefieren utilizar Moodle como una forma de ofrecer contenidos a sus estudiantes (utilizando por ejemplo paquetes SCORM) y realizar evaluaciones utilizando tareas o cuestionarios. Promueve una pedagogía constructivista social (colaboración, actividades, reflexión crítica, etc.). Su arquitectura y herramientas son apropiadas para clases en línea, así como también para complementar el aprendizaje presencial. Tiene una interfaz de navegador de tecnología sencilla, ligera, y compatible. La instalación es sencilla requiriendo una plataforma que soporte PHP y la disponibilidad de una base de datos. Moodle tiene una capa de abstracción de bases de datos por lo que soporta los principales sistemas gestores de bases de datos. Se ha puesto énfasis en una seguridad sólida en toda la plataforma. Todos los formularios son revisados, las cookies cifradas, etc. La mayoría de las áreas de introducción de texto (materiales, mensajes de los foros, entradas de los diarios, etc.) pueden ser editadas usando el editor HTML, tan sencillo como cualquier editor de texto. VENTAJAS encuestas, quizzes y Fax-Módem de 33.600 bps (recomendado seguimiento de 56.600). Esto si se calificaciones de los conecta a Internet con alumnos. módem: Monitor Color Windows 95 o superior o cualquier sistema operativo gráfico de 32 bits. Office 97 o superior (opcional para el manejo de archivos anexos en los cursos). WebCT (Web Course Tools, o Herramientas para Cursos Web) es un sistema comercial de aprendizaje virtual online, el cual es usado principalmente por instituciones educativas para el aprendizaje a través de Internet. La flexibilidad de las herramientas para el diseño de clases hace este entorno muy atractivo tanto para principiantes como usuarios experimentados en la creación de cursos en línea. Los instructores pueden añadir a sus cursos WebCT varias herramientas interactivas tales como: tableros de discusión o foros, sistemas de correos electrónicos, conversaciones en vivo (chats), contenido en formato de páginas web, archivos PDF entre otros. WebCT tiene actualmente dos versiones: WebCT Vista y WebCT Campus Edition. Vista es la versión profesional completa dirigida a empresas, y Campus Edition (Versión Universitaria) es ofrecida a instituciones que ya tienen servicios tales como de sistemas de almacenamiento de archivos y herramientas para registro de cursos. El programa no tiene costos establecidos, pero este depende del tamaño de la institución y de como va ser usada. Estabilidad y Una de las Permite el permanencia en la características más acceso a uno o red. atractivas de Moodle, que varios cursos desde también aparece en otros gestores de contenido educativo, es la posibilidad de que los alumnos participen en la creación de glosarios, y en todas las lecciones se generan automáticamente enlaces a las palabras incluidas en estos. Además, las Universidades podrán poner su Moodle local y así poder crear sus plataformas para cursos específicos en la misma universidad y dando la dirección respecto a Moodle, se moverá en su mismo idioma y podrán abrirse los cursos a los alumnos que se encuentren en cualquier parte del planeta. DESVENTAJAS Algunas actividades pueden ser un poco mecánicas, dependiendo mucho del diseño instruccional. Por estar basado en tecnología PHP, la configuración de un servidor con muchos usuarios debe ser cuidadosa para obtener el mejor desempeño. Falta mejorar su interfaz de una manera más sencilla. Hay desventajas asociadas a la seguridad, dependiendo en dónde se esté alojando la instalación de Moodle y cuáles sean las políticas de seguridad y la infraestructura tecnológica con la cual se cuente durante la instalación. Existen también desventajas relacionadas con el soporte técnico. Al ser una plataforma de tecnología abierta y por lo tanto gratuita, no se incluyen servicios gratuitos de soporte por lo que los costos de consultoría y soporte técnico están sujetos a firmas y entidades un portal y cuenta únicos. Desde el mismo portal se puede consultar información y avisos de diferentes cursos. Cuenta con herramientas de colaboración on-line para la interacción de instructores y estudiantes. Permite importar documentos creados en otras aplicaciones. No se requiere de la instalación de software especial, sólo un navegador. No se requiere de archivos para el acceso, solo contar con la cuenta y contraseña de acceso. El acceso a los cursos debe ser en línea, utilizando un navegador de Internet. No existe la opción de obtener una versión local del curso. Algunas definiciones se deben hacer en código HTML, por lo que habrá que conocer los detalles básicos sobre el mismo. El acceso a los cursos debe ser en línea, utilizando un navegador de Internet. No existe la opción de obtener una versión local del curso. Algunas definiciones se deben hacer en código HTML, por lo que Seguridad en el manejo de las bases de datos. Respaldo y soporte técnico. Herramientas de comunicación sincrónica y asincrónica. Liberación selectiva de objetos. Flexibilidad en el diseño de la interfaz gráfica. WebCT, especialmente la versión Vista, rompe muchas de las pautas de uso de Internet. Dentro de los problemas presentados se tienen: Deshabilita la opción del botón retroceder en los navegadores de Internet, utiliza Javascripts con URL y el uso de pestañas (lengüetas o tabs) en las páginas desplegadas se vuelve deficiente. Muchos usuarios manifiestan dificultades al entrar o acceder al contenido de las páginas o subir trabajos o asignaciones de las clases, independientemente de si usan conexiones de internet por teléfono (dialup) o banda ancha. WebCT Vista es actualmente el tema de un pleito jurídico en alegaciones de que no es accesible a los estudiantes con discapacidades. Este pleito creará, probablemente, una jurisprudencia que tendrá externas. Administración de habrá que conocer los usuariosMoodle soporta un detalles básicos sobre rango de mecanismos de el mismo. autenticación a través de módulos, que permiten una integración sencilla con los sistemas existentes. Las características principales estándar de alta por correo electrónico: los estudiantes pueden crear sus propias cuentas de acceso. ramificaciones en la necesidad de diseñar programas online que sean completamente accesibles a todos los estudiantes. El factor económico. No permite agregar fotos en las herramientas de comunicación. No tiene una herramienta para crear wikis.