ECOLOGIA Y BIODIVERSIDAD CUESTIONARIO Nombre: Joselyn Paola rivera Zambrano. Semestre: 7 1. ¿Qué le pasaría a un individuo si se lo ubica en un ambiente para el cuál no está adaptado? La teoría de la selección natural de Darwin establece que aquellas especies que no se adaptan a los cambios del medio ambiente mueren. Como ejemplo, supongamos que antiguamente existían 2 clases de jirafas; unas de cuello largo y otras de cuello corto. Imaginemos que, por cosas de la vida, llegaron a un hábitat donde sólo hay árboles que dan hojas en alturas muy altas. Entonces, las jirafas de cuello largo alcanzarían a alimentarse de estos árboles, pero las que tienen el cuello corto no podrían alimentarse y morirían. Las que se alimentaron se reproducen y tienen más crías con el cuello largo. Las que no se alimentaron no se reprodujeron y no dejaron más descendencia, lo que significa que las jirafas de cuello corto se "extinguen" 2. Que sería más favorable para mantener el equilibrio interno de un organismo; ¿vivir en un ambiente externo óptimo constante o en un ambiente de cambios extremos? Para mantener el equilibrio interno de un organismo es favorable que viva en un ambiente externo optimo constante dado que es mejor que los individuos conserven su capacidad de mantener una condición interna estable. Se trata de una forma de equilibrio dinámico que se hace posible gracias a una red de sistemas de control realimentados que constituyen los mecanismos de autorregulación de los seres vivos. 3. ¿Cuáles serían las condiciones ambientales (barreras ecológicas) que impedirían la distribución de una especie? actores climáticos como la luz, la humedad y la temperatura. Estos resultan concluyentes a una escala regional. Aspectos vinculados con la evolución y la actividad interna de los ecosistemas. Un ejemplo, si no hay insectos que se encargan de polinizar, las plantas no proliferan. Las actividades del ser humano, las cuales han modificado la capa vegetal con fines económicos. La agricultura, por ejemplo. Con esto se consigue modificar de forma indirecta las zonas de distribución de muchos taxones, lo que provoca la desaparición de otros tantos. 4. ¿Qué estrategia sería más favorable para la supervivencia de una especie: ¿ser eurioico o estenóico? La estrategia más favorable de supervivencia es ser organismo eurioico porque son aquellos que resisten a las variaciones del ambiente mientras que un organismo estenoico es aquel que necesita condiciones muy estrictas para poder desarrollarse. 5. ¿Como afecta el tamaño de un organismo para aprovechar condiciones de microclima? Se llama microclima al clima de características diferentes a las del resto de la zona en donde se encuentra. Se trata de una serie de variables atmosféricas que distinguen una zona o espacio medianamente reducido, es por ello que los organismos mas pequeños logran disfrutar de loas condiciones de los microclimas mas que los organismos de mayor tamaño. El microclima también depende de la existencia de otra serie de variables que lo caracterizan, como, por ejemplo, la temperatura, altitud-latitud, topografía, humedad, vegetación y luz. 6. ¿Las estaciones son simétricas en los dos hemisferios? Desde niños sabemos que el año tiene cuatro estaciones: primavera, verano, otoño e invierno. Las dos primeras componen el medio año en que los días duran más que las noches, mientras que en las otras dos las noches son más largas que los días. A causa de la inclinación del eje de rotación, estas cuatro divisiones del año no se producen al mismo tiempo en ambos hemisferios, sino que están invertidas el uno con relación al otro; cuando aquí, por ejemplo, es otoño, en el hemisferio austral es prim avera. Las estaciones están determinadas por cuatro posiciones principales, opuestas dos a dos simétricamente, que ocupa la Tierra durante su recorrido entorno al astro rey y que reciben el nombre de solsticios y equinoccios. 7. ¿Como afectan las estaciones a la distribución de las especies? Que el cambio de las estaciones afecta a los seres vivos es un hecho. La llegada del invierno supone para muchos seres vivos una entrada en letargo o hibernación. Por otra parte, las especies están adaptadas al ciclo anual de abundancia y escasez de comida, cuando durante el otoño realizan su época de apareamiento. En mamíferos el celo de las hembras también recibe el nombre de esto, pero no solo los mamíferos muchos otros animales acompasan sus ciclos sexuales a los cambios de la naturaleza propia de la región donde viven 8. ¿Como afectan las cordilleras a la distribución de las lluvias? El aire puede ascender al verse forzado a subir sobre una barrera montañosa, con el resultado de que la ladera expuesta al viento, a barlovento, tenga lluvias más abundantes que la de sotavento, en el otro lado. Sotavento y barlovento son términos marinos. Hacia donde el viento se dirige se llama sotavento y de donde sopla el viento se llama barlovento 9. ¿Qué importancia tienen las corrientes marinas en la regulación del clima? Las corrientes oceánicas son, para el tiempo y el clima, tan importantes como los vientos que soplan en la superficie. Son las encargadas de distribuir la energía del océano y se organizan según su temperatura y salinidad, que condiciona su densidad. Una muestra de la enorme (no apreciable a simple vista) influencia que ejercen las corrientes marinas sobre los climas locales la tenemos en Europa. 10. ¿Como se explica los fenómenos del Niño y la Niña? El ciclo conocido como "el Niño" y su fase opuesta "la Niña" son la causa de la mayor señal de variabilidad climática en la franja tropical del océano Pacifico, en la escala interanual. Son las componentes oceánicas del ENOS (Oscilación del Sur) que corresponde a la aparición, de tiempo en tiempo, de aguas superficiales relativamente más cálidas (El Niño) o más frías (La Niña) que lo normal en el Pacífico tropical central y oriental, frente a las costas del norte de Perú, Ecuador y sur de Colombia. El Fenómeno de "el Niño" es un evento climático que se genera cada cierto número de años por el calentamiento del océano Pacífico. Sus efectos son notables en el norte de la región Pacífica, los departamentos de la región Andina y en los departamentos de la región Caribe. El efecto de “La Niña” en nuestro país se caracteriza por un aumento considerable de las precipitaciones y una disminución de las temperaturas en las regiones Andina, Caribe y Pacífica, así como en áreas del piedemonte de los Llanos orientales, mientras que en la zona oriental (Orinoquía y Amazonía), dichas variables tienden a un comportamiento cercano a lo normal, sin ser muy claro el patrón climatológico ante la presencia de un evento frío. 11. ¿Entre que longitudes de onda se encuentra la luz visible para los humanos? El espectro visible de luz es el espectro de radiación electromagnética que es visible para el ojo humano. Va desde una longitud de onda de 400 nm hasta 700 nm 12. ¿Por qué es nociva la radiación ultravioleta? La radiación UV-B es biológicamente nociva, daña el ADN de las células y puede causar defectos genéticos en las superficies externas de plantas y animales si se recibe en dosis altas. Los rayos ultravioletas tienen la suficiente energía como para romper enlaces químicos y causar ionización, que es la separación de los electrones de un átomo. ... Aun así, la radiación UV que alcanza a atravesar la atmósfera es sumamente dañino para los organismos vivos De esta manera, los rayos UV-B pueden dañar la piel humana causando desde un ligero enrojecimiento (eritemas) hasta quemaduras; incluso con el tiempo pueden producir molestias graves, lunares, manchas y hasta cáncer en la piel. Sin embargo, la radiación UV en dosis normales tiene efectos benéficos, pues ayuda a producir ciertas vitaminas en el cuerpo evitando padecimientos como el raquitismo de los huesos 13. ¿Qué diferencia existe entre los tres tipos de luz ultravioleta? UVC: Es la más nociva debido a su gran energía. Afortunadamente, el oxígeno y el ozono de la estratosfera absorben todos los rayos UVC, por lo cual nunca llegan a la superficie de la Tierra. Está entre 100 y 290 nanómetros. UVB: Es biológicamente muy activa pero la capa de ozono absorbe la mayor parte de los rayos UVB provenientes del sol. Sin embargo, el actual deterioro de la capa aumenta la amenaza de este tipo de radiación. Como efectos a corto plazo es la responsable de quemaduras y del bronceado diferido. A largo plazo favorece el envejecimiento cutáneo y desarrollo de cáncer de piel. Está entre 290 y 320 nm. UVA: La radiación UVA es la menos nociva y la que llega en mayor cantidad a la Tierra (un 95%), pero una sobreexposición también resulta perjudicial. Casi todos los rayos UVA pasan a través de la capa de ozono. Es la responsable del bronceado inmediato de la piel. A largo plazo también favorece el envejecimiento cutáneo y desarrollo de cáncer de piel. Está entre 320 y 400 nm 14. ¿En qué parte de la atmósfera la capa de ozono es más delgada? Imagen del agujero de ozono más grande en la Antártida registrado en septiembre de 2000. Datos obtenidos por el instrumento Total Ozone Mapping Spectrometer (TOMS) a bordo de un satélite de la NASA. El agujero de la capa de ozono es una zona de la atmósfera terrestre donde se producen reducciones anormales de la capa de ozono. Es un fenómeno anual observado durante la primavera en las regiones polares y que es seguido de una recuperación durante el verano. El contenido en ozono se mide en Unidades Dobson (siendo UD= 2.69 × 1016 moléculas/cm² o 2.69 × 1020 moléculas/m²). En las mediciones realizadas desde finales de los años 1970 se descubrieron importantes reducciones de las concentraciones de ozono en dicha capa, con especial incidencia en la zona de la Antártida. Se atribuyó este fenómeno al aumento de la concentración de cloro y de bromo en la estratósfera debido tanto a las emisiones antropogénicas de compuestos químicos, entre los que destacan los compuestos clorofluorocarbonados (CFC) utilizados como fluido refrigerante 15. ¿Como podemos ayudar a proteger la capa de ozono? -Compra artefactos para el hogar y bombillas de menor consumo, además de contaminar menos, ahorrarás en tu factura eléctrica -Evita el uso de extintores que contengan halones, sustancia muy agresiva para la capa de ozono. -Evita la compra y posterior consumo de los aerosoles o spray en cuya composición intervengan gases clorofluorocarbonos (CFC). -Cambiar los refrigeradores y congeladores viejos. 16. ¿Como se producen los huracanes y cuál es su relación con el calentamiento global? Una de las consecuencias más perceptibles de un mundo más caliente, es un aumento en la frecuencia de los fenómenos meteorológicos extremos. Se espera que el cambio climático empeore la frecuencia, intensidad e impactos de algunos tipos de eventos climáticos extremos. El calentamiento provoca que los huracanes sean aún más devastadores. Debido a que el cambio climático causa que las temperaturas del océano y del aire suban. El año pasado fue considerado el más caluroso registrado en los océanos; los huracanes se están volviendo más húmedos y lentos. En los últimos 70 años, la velocidad de los huracanes y tormentas tropicales se ha desacelerado aproximadamente un 10% en promedio, según un estudio de 2018. Aunque los científicos no están seguros de si el cambio climático conducirá a un aumento en la cantidad de huracanes, se espera que las temperaturas más cálidas de los océanos y los niveles más altos del mar intensifiquen sus impactos. BIBLIOGRAFIA Ver más en Brainly.lat - https://brainly.lat/tarea/4672838#readmore. tush.com/microclimas/ https://www.ambientum.com/enciclopedia_medioambiental/aguas/las_lluvias.asp https://www.acciona.com/es/cambio-climatico/ https://historiaybiografias.com/biodiversidad/
