FICHA nº CURSO: 2º ESO MATERIA: Nutrición. Nutrición autótrofa ALUMNO/A: 1. Nutrición. La nutrición es la función por la que los seres vivos adquieren energía a través de los alimentos. Puede ser autótrofa, la que tienen los vegetales que mediante la energía del sol y por la fotosíntesis, junto con el agua obtenida a través de las raíces, obtienen sus propios alimentos, y heterótrofa que tienen los animales que necesitan nutrirse y elaborar nuevas sustancias a partir de las producidas por los vegetales. ACTIVIDAD 1 Fíjate en el dibujo a) distingue organismo autótrofo y organismo heterótrofo b) cita los procesos que necesitan energía y en cuáles se desprende energía c) determina en qué se emplea la energía La nutrición de las plantas no ocurre con la misma intensidad todo el año, ya que depende de la fotosíntesis y de la quimiosíntesis, procesos por el cual sintetizan otros compuestos a partir de la glucosa y los hidratos de carbono. La quimiosíntesis la realizan solo algunas especies (bacterias) mientras que la fotosíntesis la realizan todas las plantas verdes, y por lo tanto cuando cambian de color (otoño), la nutrición es mucho menor hasta casi detenerse. Esto ocurre por la disminución de las horas de luz y la temperatura. Algunas plantas por las condiciones del lugar en el que viven necesitan captar de otra forma las sustancias que les faltan para sintetizar los diferentes compuestos, por ejemplo las plantas carnívoras, que toman el nitrógeno necesario a partir de pequeños insectos que consiguen atrapar. ACTIVIDAD 2. Fíjate en el dibujo lateral y cita tres seres vivos que tengan nutrición autótrofa y otros 3 que la tengan heterótrofa 2. Problemas de la nutrición autótrofa Las plantas generalmente toman el agua y las sales minerales (savia bruta) a través de los pelos absorbentes de sus raíces, y por difusión las llevan hasta los vasos leñosos llamados xilema. Después para llegar hasta las hojas necesitan ascender por ellos contra la acción de la gravedad, esto lo hacen por ósmosis, sistema de penetración de las sustancias a través de membranas semipermeables, por la diferencia de concentraciones. Cuanto mas alto es el tallo de una planta, mayor es la ósmosis necesaria, lo cual provoca que se mueran por falta de alimento otras plantas que estén en su proximidad. Por eso muchos árboles muy altos impiden en un espacio próximo que puedan vivir otras especies vegetales. La pérdida de agua a través de los estomas origina un vacío que también provoca la subida de la savia bruta. FECHA: NOTA: FICHA nº CURSO: 2º ESO MATERIA: Nutrición. Nutrición autótrofa ALUMNO/A: Una vez que las fábricas de alimentos (hojas), los producen, los distribuyen por toda la planta a través de los vasos liberianos (floema), en lo que se denomina savia elaborada. ACTIVIDAD 3 Haz un esquema que represente la nutrición de una planta, poniendo los nombres correspondientes ACTIVIDAD 4 Diferencia: a) savia bruta y savia elaborada b) vasos leñosos y vasos liberianos c) estoma y cloroplasto d) haz y envés ACTIVIDAD 5. Completa el cuadro ACTIVIDAD 6 En el dibujo dado pon los nombres o sustancias que faltan ACTIVIDAD 7 Recuerda la ficha primera de nutrición y menciona donde almacenan las plantas las sustancias que se obtienen a partir de la glucosa 3. Plantas heterótrofas Hay plantas que son heterótrofas, ya que carecen de clorofila, y por lo tanto de color verde. Tienen que alimentarse de nutrientes en descomposición o vivir a expensar de otras (parásitos), o en simbiosis. Tales como las setas y los hongos que producen muchas plagas. ACTIVIDAD 8 ¿Has ingerido alguna vez una planta heterótrofa? ¿Cuál? Diferencia la planta heterótrofa de la carnívora. FECHA: NOTA:
