ACTIVIDAD DE REFLEXION GUIZA ILLERA PAULA ANDREA ALVARADO CABRERA STEFANIA CHAVARRO CAMERO MARIA ALEJANDRA LIZCANO ANDRADE LUISA FERNANDA SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO PAICOL- HUILA 2020 1° ¿Qué es investigar? Es una búsqueda deliberada que construye un puente entre algo que nos interesa y nos ha despertado curiosidad una respuesta verdadera que no tenemos pero que nos interesa encontrar. Entre estas investigaciones también tenemos Accidentada: que es la preparada para lo imprevisto Organizada: planeada, avituallada, apoyada Deliberada: intencional, voluntaria 2° ¿Cuál es la finalidad de investigar? Es responder preguntas ya sea para saber o hacer cosas, nos ayuda a mejorar el estudio por que nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor. 3° ¿Cuándo se investiga? Utilizando habilidades de creatividad y administración llevando a cabo un proceso organizado de búsqueda de respuestas verdaderas para construir una respuesta a un problema práctico. 4° ¿Desde su punto de vista, tiene sentido investigar lo que ya se sabe? Si tiene sentido ya que las cosas que sabemos pueden llegar a tener a profundidad mucha más información que no sabemos y esto nos servirá para complementar lo que se sabe. 5° ¿Por qué es útil que un estudiante aprenda a investigar? Como un ser capaz de construir conocimientos, ser conscientes de sus habilidades para cuestionar su entorno y de plantear problemas prácticos que concluyan en una aportación al conocimiento. 6° ¿Qué es una verdad absoluta? Se entiende la inmutabilidad del conocimiento humano, por eso, el conocimiento logrado mediante verdades incompletas y relativas nos aproxima a la verdad absoluta, es decir, al conocimiento pleno y universal del mundo objetivo. 7° ¿Sobre qué le gustaría investigar teniendo en cuenta el programa de formación al que pertenece? cuales son las 5 mejores practicas en gestion de talento humano. 8° ¿Qué importancia tiene el lenguaje en una investigación? Es muy importante ya que transmite y transforma nuestros pensamientos organiza recupera y reorganiza lo aprendido. 9° ¿Qué diferencia hay entre objeto y objetivo en una investigación? Objeto: es la respuesta a la pregunta sobre el asunto, la situación, el tema, el hecho sobre la cual el investigador hace preguntas. Objetivo: es lo que deseas saber sobre el resultado de realizar la investigacion.