PROFESOR : PEDRO RODRIGUEZ PSICOPEDAGOGA: LINDA SAN MARTIN E. 07/08/2020 GUIA Nº 4 DE REPASO Y AFIANZAMIENTO DE CONTENIDOS DIFERENCIADA QUINTO BÀSICO LENGUAJE Y COMUNICACIÒN LECTURA COMPLEMENTARIA “Mi Abuela la loca” Objetivo de Aprendizaje: Leer comprensivamente, con diversos propósitos, textos de estructuras variadas, con algunos elementos complejos, en soportes impresos y electrónicos, que aborden temas de diversos ámbitos. I – Recuerdo y aplico la lectura de libro “Mi Abuela la loca”, completando la selección según corresponda: 1.- ¿Cuál era el deseo de la mamá del niño? a) Viajar por el mundo b) Estudiar en la universidad c) Encontrar un trabajo 2.- La abuela del niño cuando se inspiraba podía crear: a) Fábulas b) Poemas c) Cómics 3.- El niño se avergonzaba de su abuela por: a) Su manera de vestir b) La manera de cocinar alimentos extraños c) El exceso de cariño que demostraba 4.- ¿Quién era Petunia? a) La mamá del niño b) La amiga del niño c) La abuela PROFESOR : PEDRO RODRIGUEZ PSICOPEDAGOGA: LINDA SAN MARTIN E. 5.- ¿Qué significó para el niño ver el jardín de su abuela? b) Admiración (sorpresa), el sol permitió ver lo hermoso que era c) Miedo, porque pensó que lo regañaría d) Nada 6.- ¿Qué era lo tan importante que debía hablar la abuela Petunia con los padres de Vicente? a) Que Vicente era un poeta, b) Que Vicente era muy malo para comer c) Que Vicente no hacia las tareas del Colegio II Responde las siguientes preguntas abiertas: 6.- Que le de alergia a Vicente y lo hace estornudar con estruendo y sacudones es: ________________________________________________________________________ 8.- La abuela y Vicente jugaban en el jardín, dibuja a que jugaban: Fecha de entrega: 31/08/2020
