La Memoria La memoria es una parte crucial del proceso de aprendizaje, sin ella, las experiencias se perderían y el individuo no podría beneficiarse de la experiencia pasada. La memoria también se podría definir como la retención del aprendizaje o la experiencia. En resumen podríamos decir que la memoria es el almacenamiento del conocimiento adquirido por el aprendizaje. Teorías Principales • Teoría Rusa: La memoria es el reflejo de lo que existió en el pasado. Este reflejo está basado en la formación de conexiones temporales suficientemente firmes (fijación en la memoria) y en su actualización o funcionamiento en el futuro (reproducción y recuerdo.). Cuando reconocemos lo que se percibe, las conexiones anteriores se actualizan por la influencia del estímulo que las motivó, cuando éste actúa de nuevo; sin embargo, el recuerdo de algo se produce cuando estas conexiones se restablecen sin que el estímulo actúe por segunda vez. Por ejemplo, reconocemos personas o lugares conocidos de antes cuando los vemos de nuevo; reconocemos melodías ya antes escuchadas, cuando las oímos de nuevo. En cambio, se recuerda la imagen de una persona conocida que ahora no existe, o una melodía también conocida cuando en este momento no se oye. •Teoría de Young (1964): Según Young, la memoria debe contener una representación de los fenómenos que han ocurrido en el mundo exterior y debe también recibir señales de placer y dolor, que indiquen el resultado de sus acciones. Con este fin el cerebro debe tener acceso a una especie de código o alfabeto preestablecido. Parecía así que cada célula clasificatoria sería capaz de producir dos (o más) respuestas, que llevan a acciones alternativas[…] Tipos de memorias Memoria a corto plazo: La memoria a corto plazo no retiene una imagen del mensaje sensorial, retiene más bien la interpretación de dicha imagen. Retiene la información de una manera consciente, su duración es muy limitada como mucho unos pocos minutos- y su capacidad también generalmente, un máximo de cinco o seis ítems. Memoria a largo plazo: Este sistema de memoria puede mantener una información permanentemente y tiene una capacidad prácticamente ilimitada. La información se mantiene de forma inconsciente y sólo se hace consciente cuando la recuperamos desde dicho almacén o sistema. Tipos de memorias Memoria de reconocimiento: La memoria de reconocimiento es la que nos permite identificar algo que hemos percibido anteriormente, como el rostro de una persona, la calle por la que hemos paseado Memoria Episódica Almacena información de lo que ocurre temporalmente, de los acontecimientos particulares que el sujeto ha experimentado. Memoria semántica: se refiere a la retención del significado de los conceptos y de las relaciones semánticas entre ellos. Por esto es que se dice que la memoria necesaria para el uso del lenguaje Problemas o Patologías de la Memoria Las alteraciones más comunes de la memoria son las amnesias: Amnesia anterógrada y la Amnesia Retrógrada. También podemos encontrar el Alzheimer o la enfermedad de Huntington. Integrantes •Tabatha Alvarado •Felipe Guerra •Francesca Contreras Curso 3 año medio D