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III
3º ESO. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA.
TEMA 3. APARATO RESPIRATORIO
IES SANTA CLARA
Belén Ruiz
Departamento Biología-Geología
https://biologiageologiaiessantaclarabelenruiz.wordpress.com/author/belenruiz14 /
3. APARATO RESPIRATORIO
Las funciones del Aparato Respiratorio:
 Captar el oxígeno (O2) de la
atmósfera
necesario
para
la
respiración celular .
 Expulsar el CO2
a la atmósfera
generado durante la respiración.
PARTES:
 Vías respiratorias: fosas nasales, faringe, laringe, tráquea, bronquios, bronquiolos
y alveolos.
 Los pulmones.
3.1. ANATOMIA DEL APARATO RESPIRATORIO
TRACTO RESPIRATORIA SUPERIOR:
FOSAS NASALES
Presenta:
 Abundantes capilares en su pared
interna, permite que la sangre que
circula por ellos caliente el aire.
 Mucus: purifica y humedece el aire.
FARINGE O GARGANTA
LARINGE
Presenta:
 Epiglotis. Cierra la laringe cuando el
alimento pasa hacia el esófago.
 Cuerdas vocales (dos) que emiten
sonidos al vibrar por el paso del aire.
Está compuesta de cartílagos que la
mantienen siempre abierta.
TRACTO RESPIRATORIA INFERIOR
TRÁQUEA
TRÁQUEA
Características:
 12 cm de longitud.
 Anillos de cartílagos abiertos en
su parte posterior.
 Mucus:
que atrapa partículas
extrañas presentes en el aire.
 Células con filamentos llamados
cilios: desplazan el mucus cargado
de impurezas hacia la faringe,
desde donde es conducido luego
hacia el esófago y el estómago.
(Cuando la acción de los cilios y mucus es
insuficiente, la tos y el estornudo, expulsa las
partículas presentes en las vías respiratorias)
BRONQUIOS Y BRONQUIOLOS
Presenta:
 Dos bronquios: que se forman al dividirse la tráquea, formados por anillos cartilaginosos.
Cada uno penetra en un pulmón.
 Bronquiolos; ramificaciones de los bronquios y con un diámetro progresivamente
menor, no existen anillos de cartílago.
ÁRBOL BRONQUIAL = BRONQUIOS Y BRONQUIOLOS
ALVEOLOS
Los bronquiolos terminan en unos sacos ciegos llamados Alvéolos, se
caracterizan por:
 Sus paredes son muy finas.
 Rodeados por una red de capilares sanguíneos.
PULMONES
 Conjunto
formado
por
bronquios,
bronquiolos, alveolos y un extensa red de
capilares sanguíneos.
 Tienen aspecto esponjoso. El izquierdo está
formado por dos lóbulos y el derecho por tres
lóbulos.
 Se sitúan en la caja torácica y están separados
del abdomen por el músculo diafragma.
 Están rodeados de una doble membrana
llamada pleura, que está rellena del líquido
pleural (protege a los pulmones del roce con la
caja torácica y ayuda en los movimientos
respiratorios)
Rodeados por una red de capilares sanguíneos.
Alveolos pulmonares
Vista general de un pulmón de ratón al microscopio
Fuente: Dra. Maigualida Fernández Rey
3.2. FUNCIONAMIENTO DE LA APARATO RESPIRATORIO.
FASES:
Inspiración.
Intercambio gaseoso.
Espiración.
http://www.edistribucion.es/anayaeducacion/8440034/recursos_and/U03/U03_01_EPI_03/Intercambio_ga
seoso/index.html
ACTIVIDADADES:
http://www.edistribucion.es/anayaeducacion/8440034/recursos_and/U03/U03_01_EPI_03/actividad03
_3/index.html
VENTILACIÓN PULMONAR
• CONSISTE EN LA ENTRADA Y SALIDA DE AIRE DE LOS PULMONES
• SE PRODUCE POR LOS MOVIMIENTOS RESPIRATORIOS: INSPIRACIÓN Y ESPIRACIÓN,
PROVOCADOS POR LOS MÚSCULOS INTERCOSTALES Y EL DIAFRAGMA
El aire entra
por las vías
respiratorias.
Los músculos del
DIAFRAGAMA
e
INTECOSTALES se
contraen:
 El diafragma se
aplana y baja.
 Los
músculos
intercostales
se
elevan y levantan
las costillas.
la caja torácica se
dilata.
Los pulmones se
hinchan.
El aire sale
por las vías
respiratorias.
Los músculos se
relajan
 El diafragma se
curva y sube.
 Los
músculos
intercostales
se
alargan y bajan las
costillas.
la caja torácica se
comprime.
Los pulmones se
desinflan.
INSPIRACIÓN
ESPIRACIÓN
Ir recursos proyecto biosfera
Actividad 10
La ventilación pulmonar
Inspiración
El diafragma se contrae, los pulmones se hinchan, entra el aire.
Aire
Aire
Diafragma
Espiración
El diafragma se relaja, las costillas se deprimen, el aire sale.
Aire
Diafragma
Aire
Comprueba el funcionamiento
de los pulmones pulsando el botón
La ventilación pulmonar
Inspiración
El diafragma se contrae, los pulmones se hinchan, entra el aire.
Aire
Entrada
de aire
Aire
Diafragma
Espiración
El diafragma se relaja, las costillas se deprimen, el aire sale.
Aire
Aire
Contracción del diafragma
Diafragma
Comprueba el funcionamiento
de los pulmones pulsando el botón
VOLVER
La ventilación pulmonar
Inspiración
El diafragma se contrae, los pulmones se hinchan, entra el aire
Aire
Salida
de aire
Aire
Diafragma
Espiración
El diafragma se relaja, las costillas se deprimen, el aire sale
Aire
Aire
Relajación del diafragma
Diafragma
Comprueba el funcionamiento
de los pulmones pulsando el botón
La ventilación pulmonar
ACTIVIDADES PÁG 42: 1 Y 2,
PÁG 43: 3.
Recorrido del aire en el sistema respiratorio
Aire inspirado
Aire espirado
Composición del aire inspirado y espirado
AIRE INSPIRADO
AIRE ESPIRADO
21%
17%
4%
0.03%
Oxígeno
Dióxido de
carbono
Oxígeno
Dióxido de
carbono
Intercambio gaseoso
¿Qué es la difusión a través de la membrana?
La difusión es una forma de transporte de ciertas sustancias a través de la membrana
celular.
Difusión a través de la membrana
 Por difusión, las sustancias pasan desde el lado de la membrana donde tienen mayor
concentración hasta el que tienen menor concentración.
Interior
MENOR
concentración
Exterior
MAYOR
concentración
Membrana
celular
Si la concentración de la sustancia es
mayor en el exterior…
Interior
MAYOR
concentración
Exterior
MENOR
concentración
Membrana
celular
Si la concentración de la sustancia es
mayor en el interior…
Difusión de O2 durante el intercambio gaseoso
 El oxígeno (O2) se transporta por difusión desde los alvéolos a la sangre.
 Tras la inspiración, la concentración de O2 en los alvéolos es mayor que en los
capilares. Por eso, el O2 sale por difusión de los alvéolos a la sangre.
O2
Interior del alvéolo
MAYOR
de O2
concentración
Sangre
MENOR
de O2
Membrana del
alvéolo
concentración
Difusión de CO2 durante el intercambio gaseoso
El dióxido de carbono (CO2) se transporta por difusión desde la sangre hasta ell
interior de los alvéolos.
 La sangre que llega a los pulmones tiene una concentración de CO2 mayor que
la que hay en el interior de los alvéolos. Por eso, el CO2 difunde al interior.
CO2
Interior del alvéolo
Sangre
MENOR concentración
de CO2
Membrana del alvéolo
MAYOR concentración
de CO2
INTERCAMBIO DE GASES
•Ocurre en los alvéolos y consiste en el paso de gases desde los alvéolos a
la sangre y viceversa.
•Se produce por el mecanismo de Difusión
Aire espirado
Sangre pobre
en oxígeno y
rica en CO2
Aire inspirado
Sangre rica en
oxígeno
Oxígeno
CO2
Intercambio de gases
Intercambio de gases en los alvéolos y en los tejidos
CO2
CO2
Sangre rica en dióxido de carbono
Sangre rica en oxígeno
O2
Alvéolo
pulmonar
O2
Tejido
Capilares
sanguíneos
Actividades resumen
Ap. Respiratorio recursos
actividad 16
Recursos proyecto biosfera
actividad 11
Intercambio gaseoso
8. 2. LA SALUD Y LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN:
ENFERMEDADES RELACIONADAS CON EL APARATO
RESPIRATORIO.






Bronquitis
Asma
Tuberculosis
Resfriado
Gripe
Fibrosis
Enfermedades del aparato respiratorio
Bronquitis
Infección
bacteriana
Asma
Dificultad para
respirar
EL TABACO
Tuberculosis
Destrucción
del tejido
Falta de aliento
Moco
Tos
Inflamación
de los
bronquios
Silbido al respirar
Tos
Estrechamiento de los
conductos respiratorios
Causas alérgicas
Resfriado y gripe
Silbido al respirar
Irritación de garganta
Falta de aliento
Cansancio
Tos
Estornudos
Moco
Micobacteryum
tuberculosis
Bacterias
Virus
Cuidados del aparato respiratorio
HIGIENE DE LOS HÁBITOS RESPIRATORIOS
Realizar la inspiración a
través de la nariz y no
de la boca.
Ventilar la casa todos
los días y evitar las
temperaturas
extremas.
Procurar respirar aire
limpio y hacer
ejercicio al aire libre.
Mantener las fosas nasales lo
más limpias posibles.
Células que recubren las vías
respiratorias, con cilios que retienen
la suciedad y los microbios.
No fumar.
PULMONES DE UN NO FUMADOR Y PULMONES DE UN FUMADOR
Fuente: https://serunserdeluz.files.wordpress.com/2013/05/pulmones-sanos-y-pulmones-con-cancer-porfumar.jpg?w=474&h=226
Fuente: http://www.anael.org/es/los-efectos-nocivos-del-cigarrillo
Corte de pulmón mostrando cavidades enfisematosos tipo centrolobulillar
característico en fumadores.
Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Enfermedad_pulmonar_obstructiva_cr%C3%B3nica
Vista al microscopio en detalle. Se puede apreciar lo fina que es la
pared la pared del alveolo, para permitir el intercambio de gases (de
hecho es del grosor de una célula). Además, las zonas “rojas”
corresponden a vasos sanguíneos (los pulmones están muy
vascularizados para permitir el intercambio gaseoso).
Alveolos pulmonares
Mismo pulmón tras sufrir un proceso de fibrosis
debido, por ejemplo, al consumo de tabaco,
asbestosis o silicosis (enfermedad del minero). Se
puede observar cómo los alveolos se obturan y
rellenan de colágeno (cicatriz) impidiéndose el
intercambio gaseoso
Fuente: Dra. Maigualida Fernández Rey
Obstrucción de las vías aéreas
Una obstrucción de las vías aéreas puede provocar falta de oxigenación de las células
cerebrales, por lo que hay que actuar con la máxima rapidez.
NUNCA DAR
GOLPES EN LA
ESPALDA
La persona que presta auxilio
se situará detrás del
accidentado, con el puño
cerrado debajo del diafragma.
Se presiona con golpes secos
hacia arriba y hacia dentro
hasta que se expulse el objeto
de la obstrucción.
Si el accidentado es un bebé se le
colocará boca abajo y se le
golpeará con suavidad la espalda.
PÁGINAS WEB CONSULTADAS
Biología y Geología 3º ESO. C. Clemente, S. Domínguez, A. Ruiz, A.B. Editorial
Anaya.
http://www.anayadigital.es/
 http://sebra8889.blogspot.com/2010/03/glandulas-gastricas-se-dividen-en.html
 http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29701428/salud/digesti.htm
 http://www.araucaria2000.cl/digestivo/sistemadigestivo.htm
 http://www.salonhogar.net/cuerpohumano/La_digestion.htm
 http://www.ieslosremedios.org/~pablo/webpablo/web3eso/4nutricion/guianutricion.
html
 http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/diges/actividad5.htm
http://gastrointestinalatlas.com/Espanol/Estomago/Ulcera_Gastrica/ulcera_gastric
a.html
 http://nsalud.com/la-hepatitis-una-enfermedad-frecuente/
 http://www.anatomiahumana.ucv.cl/efi/modulo23.html
 http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29701428/salud/respira.htm
 https://sites.google.com/site/materialclasebio3/home/unidad-iii-nutricion-2o-parteaparato-respiratorio-circulatorio-y-excretor