Dirección Regional De Educación Junín UGEL RÍO TAMBO RÍO TAMBO DISTRITO DE LA GRAN NACIÓN ASHÁNINKA “Año del Dialogo y La Reconciliación Nacional” ESPECIFICACIONES TÉCNICAS Y REQUERIMIENTOS TÉCNICOS MINIMOS 1. UNIDAD QUE REQUIERE EL BIEN Área de Gestión Pedagógica de la UGEL RIO TAMBO. 2. DENOMINACION DE LA CONTRATACIÓN Adquisición de Mobiliario Escolar para las Instituciones Educativas del Nivel Secundaria de la Ugel Rio Tambo. 3. OBJETO DE LA CONTRATACIÓN Adquisición de Mobiliario Escolar para el Nivel Secundaria de 11-17 años de edad a fin de mejorar las condiciones mínimas necesarias durante sus jornadas escolares, a fin de salvaguardar la integridad física de los jóvenes y niños 11-17 años y docentes, brindar el confort durante el desarrollo de las actividades en el aula, brindar seguridad y conservación del material didáctico asignado a las instituciones educativas. 4. FINALIDAD PÚBLICA El presente proceso busca contar con Mobiliario Escolar para el nivel secundario, que permita mejorar el desarrollo de las diferentes actividades que se realizan en el aula, con el fin de contribuir a la creación de un clima apropiado para el proceso de aprendizaje. 5. CANTIDADES A ADQUIRIR POR TIPO DE MOBILIARIO N° DESCRIPCIÓN DEL MOBILIARIO CANT. 1 Armario abierto de madera (1.85cm x 1.20cm x 0.35cm). 14 2 Escritorio y/o Mesa para Profesor de Madera (1.20cm x 0.75cm x 0.60cm). 17 3 Estante de Madera (1.85cm x 1.50cm x 0.35cm). 9 5 Pizarra Acrílica (2.40cm x 1.20cm). Mesa de Madera de Nivel Secundaria de 11-17 años (0.73cm x 0.60cm x 0.50cm) Silla Fija de Madera de Nivel Secundaria de 11-17 años. (0.71cm x 0.40cm x 0.75cm) Silla de Madera para el docente (0.90cm x 0.40cm x 0.40cm) 14 7 8 9 213 213 17 6. CARACTERÍSTICAS Y CONDICIONES 6.1. CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS: ARMARIO ABIERTO DE MADERA (1.85cm x 1.20cm x 0.35cm). Esta partida se refiere a la fabricación de una mesa Armario abierto de madera (1.85cm x 1.20cm x 0.35cm); de acuerdo a un análisis antropométrico y ergonométrico, que será de madera, forma parte del mobiliario escolar que está diseñado para complementar la diversidad de actividades, normas organizativas y metodológicas de trabajo que se dan en las aulas, ambientes administrativos y Dirección Regional De Educación Junín UGEL RÍO TAMBO RÍO TAMBO DISTRITO DE LA GRAN NACIÓN ASHÁNINKA “Año del Dialogo y La Reconciliación Nacional” ambientes complementarios, con el fin de contribuir a la creación de un clima apropiado para el proceso de aprendizaje. *El material del fondo del mueble, será de triplay de 8 mm de calidad B/C. ESCRITORIO Y/O MESA PARA PROFESOR DE MADERA (1.20cm x 0.75cm x 0.60cm). Las piezas de madera que conforman la estructura de la mesa serán de la misma especie. Los extremos inferiores de las patas y montantes deben ser biselados con ángulo de 45° de 3mm, para evitar despostillamiento de la madera. Las dimensiones generales de la mesa se indican en los diseños de fabricación que se adjuntan. Las tolerancias para las dimensiones de las escuadrillas de las piezas serán de ± 1mm y para el mueble final armado será de ± 2mm. Deben regirse estrictamente a los diseños correspondientes. La fabricación exacta del mobiliario debe basarse en sus características técnicas y los diseños y detalles que se adjuntan. Ambos documentos son necesarios para su construcción y evaluación de los componentes del mobiliario. Dirección Regional De Educación Junín UGEL RÍO TAMBO RÍO TAMBO DISTRITO DE LA GRAN NACIÓN ASHÁNINKA “Año del Dialogo y La Reconciliación Nacional” CORTE D-D ESC: 1/10 CORTE B-B ESC: 1/10 PLANTA ESCRITORIO PARA PROFESOR – EP1 ESC: 1/10 CORTE C-C ESC: 1/10 Dirección Regional De Educación Junín UGEL RÍO TAMBO RÍO TAMBO DISTRITO DE LA GRAN NACIÓN ASHÁNINKA “Año del Dialogo y La Reconciliación Nacional” ELEVACIÓN PRINCIPAL - MESA ESC: 1/10 ELEVACIÓN LATERAL - MESA ESC: 1/10 ESTANTE DE MADERA (1.85cm x 1.50cm x 0.35cm). Esta partida se refiere a la fabricación de un estante de madera de (1.85cm x 1.50cm x 0.35cm); de acuerdo a un análisis antropométrico y ergonométrico, que será de madera, forma parte del mobiliario escolar que está diseñado para complementar la diversidad de actividades, normas organizativas y metodológicas de trabajo que se dan en las aulas, ambientes administrativos y ambientes complementarios, con el fin de contribuir a la creación de un clima apropiado para el proceso de aprendizaje. PIZARRA ACRÍLICA (120cm Alto. x 240cm. Largo). Esta partida se refiere a la fabricación de pizarras acrílicas, de muy buena calidad debiendo contener estructura de madera, sellados con cola sintética, reforzada con clavos, plataforma de triplay empalmados con formica, contornada con ángulos de aluminio, con una longitud de 120cm x 240cm, que dan la forma rectangular del producto, desenados para complementar el desarrollo de la actividad visual de enseñanzas. Dirección Regional De Educación Junín UGEL RÍO TAMBO RÍO TAMBO DISTRITO DE LA GRAN NACIÓN ASHÁNINKA “Año del Dialogo y La Reconciliación Nacional” SILLA DE NIVEL SECUNDARIA– MADERA (0.71 cm. x 0.40cm x 0.75 cm). El ángulo formado entre el espaldar y el tablero del asiento es de 95º El asiento desde su altura frontal debe tener una inclinación hacia abajo y atrás respecto a la horizontal de 4º La estructura, patas, respaldo, lazos y tirantes de las sillas serán de madera sólida Los tableros de los asientos serán de madera tableada con dos uniones como mínimo. Los bordes del asiento no deben sobresalir de la vertical marcada por las patas de las sillas. Todas las piezas de la madera en las sillas deberán presentar los bordes redondeados y las superficies listas al tacto. Las piezas que conforman las sillas serán de la misma especie. El pintado laqueado o barnizado deberá cumplir lo establecido en las especificaciones correspondientes. Dirección Regional De Educación Junín UGEL RÍO TAMBO RÍO TAMBO DISTRITO DE LA GRAN NACIÓN ASHÁNINKA “Año del Dialogo y La Reconciliación Nacional” Las dimensiones a considerar serán las siguientes: VISTA FRONTAL VISTA LATERAL MESA DE NIVEL SECUNDARIA - MADERA (0.73cm x 0.60cm x 0.50cm) Fabricada íntegramente de madera. Las piezas de madera que conforman la estructura de la mesa serán de la misma especie. Los extremos inferiores de las patas y montantes deben ser biselados con ángulo de 45° de 3mm, para evitar despostillamiento de la madera. Las dimensiones generales de la mesa se indican en los diseños de fabricación que se adjuntan. Las tolerancias para las dimensiones de las escuadrillas de las piezas serán de ± 1mm y para el mueble final armado será de ± 2mm. Deben regirse estrictamente a los diseños correspondientes. La fabricación exacta del mobiliario debe basarse en sus características técnicas y los diseños y detalles que se adjuntan. Ambos documentos son necesarios para su construcción y evaluación de los componentes del mobiliario. Dirección Regional De Educación Junín UGEL RÍO TAMBO RÍO TAMBO DISTRITO DE LA GRAN NACIÓN ASHÁNINKA “Año del Dialogo y La Reconciliación Nacional” SILLA DE MADERA PARA EL DOCENTE (90cm x 40cm x 40cm). Esta partida se refiere a la fabricación de sillas de madera para adultos de 46cm alto, 42cm ancho, 86cm espaldar, con las medidas correspondientes al plano de acuerdo a un análisis antropométrico y ergonométrico, forma parte del mobiliario escolar que está diseñado para complementar la diversidad de actividades, normas organizativas y metodológicas de trabajo que se dan en las aulas, ambientes administrativos y ambientes complementarios, con el fin de contribuir a la creación de un clima apropiado para el proceso de aprendizaje. Dirección Regional De Educación Junín UGEL RÍO TAMBO RÍO TAMBO DISTRITO DE LA GRAN NACIÓN ASHÁNINKA “Año del Dialogo y La Reconciliación Nacional” 7. NORMAS TÉCNICAS Se debe tener en cuenta las siguientes normas técnicas vigentes: N° CODIGO 1 NTP 260.004:2004 NTP 260.005:2004 NTP 260.006:2004 NTP 260.007:2004 NTP 260.008:2004 NTP 260.009:2004 NTP 260.010:2003 NTP 260.013:2003 NTP 260.014:2003 NTP 260.015:2003 NTP 260.024:2011 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 TÍTULO DE NORMA MADERA. Mobiliario escolar para centros educativos. Nivel inicial. Mesa. Requisitos. MADERA. Mobiliario escolar para centros educativos Educación primaria. Mesa. Requisitos MADERA. Mobiliario escolar para centros educativos. Educación secundaria. Mesa. Requisitos MADERA. Mobiliario escolar para centros educativos. Nivel inicial. Silla. Requisitos MADERA. Mobiliario escolar para centros educativos. Educación secundaria. Silla. Requisitos MADERA. Mobiliario escolar para centros educativos. Educación primaria. Silla Requisitos MADERA. Mobiliario escolar para centros educativos. Clasificación. MADERA. Mobiliario escolar para centros educativos. Rotulado. MADERA. Mobiliario escolar para centros educativos. Muestreo. MADERA. Mobiliario escolar para centros educativos. Requisitos. MUEBLES. Sillas. Métodos para determinar la resistencia y durabilidad. Dirección Regional De Educación Junín UGEL RÍO TAMBO RÍO TAMBO DISTRITO DE LA GRAN NACIÓN ASHÁNINKA “Año del Dialogo y La Reconciliación Nacional” 8. ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DEL MATERIAL A USAR 8.1 CALIDAD DE MADERA Para la fabricación de los mobiliarios, se utilizará madera, cuya densidad básica se encuentre dentro del rango 0.56 gr/cm3 a 0.70 gr/cm3. La especie de madera a utilizar será: NRO NOMBRE COMUN NOMBRE CIENTIFICO 01 Tornillo Cedrelinga Cateniformis El postor deberá adjuntar en su oferta una copia simple de la guía de extracción de la materia prima, emitida por empresa Aserradora autorizada por Servicios Forestales y Fauna Silvestre – SERFOR. 8.2 DEFECTOS TOLERABLES CON BUEN SELLADO Perforaciones pequeñas. Agujeros de insectos inactivos de 1 mm hasta 3 mm de diámetro producidos por insectos de tipo ambriosa que sumados a sus diámetros den como máximo 6 mm y cuya cantidad no sea mayor de 5 agujeros por 100 cm2 no alineados ni pasantes. Perforaciones grandes. Agujeros de insectos inactivos con diámetros mayores de 3 mm producidos por insectos inactivos o larvas perforadas tipo brocas de los domicilios Bostrychidae. Se permiten en elementos no estructurales cuando su distribución es moderada y superficial máximo 3 agujeros por metro lineal. Ni alineados ni pasantes. Grietas (aberturas que no atraviesan el espesor de la pieza de madera) hasta de 2 cm de largo. ½ de mayor que la tercera parte del espesor de la pieza y un número tal que no perjudiquen la solidez de ésta. Presencia de mancha azul – Hongo que no afecte la resistencia de la madera. La inclinación del grado deberá ser máximo de 10 grados. Fallas de compresión en piezas no estructurales que no perjudiquen la solidez de estas. Defectos de secado no apreciables a simple vista En los tableros de los asientos y respaldares solo se permitirán nodos firmes y sanos en tamaños de 25 mm de diámetro en las piezas estructurales del mobiliario de madera tales como: Costados, carteras, patas de mesa, patas de sillas quijadas de asientos lazos inferiores, etc. Se permitirán nudos firmes y sanos en tamaños menores de 10 mm de diámetro, en ambos casos que no se encuentren en los cantos y que no afecten el comportamiento estructural de los muebles. 8.3 DEFECTOS INTOLERABLES Perforaciones o agujeros de insectos inactivos dispersos que exceden la tolerancia indicada. Rajaduras y grietas que exceden la tolerancia indicada. Fallas de compresión en piezas estructurales que afecten el comportamiento estructural del mobiliario. Inclinación del grado que excede la tolerancia indicada. Maderas con signos de presencia de insectos activos. Putrefacción. Dirección Regional De Educación Junín UGEL RÍO TAMBO RÍO TAMBO DISTRITO DE LA GRAN NACIÓN ASHÁNINKA “Año del Dialogo y La Reconciliación Nacional” 8.4 COLA SINTÉTICA, PARA MADERA: Deberá emplearse resina sintética de alta calidad, de fraguado al ambiente y prensado natural. Se recomienda utilizar cola sintética PVA (Acetato polivinilo), con un contenido de 50 % de sólidos (Material adhesivo). 8.5 CLAVOS: Se empleará clavos lisos sin cabeza de 1”, 1½ ó 2”, según se especifique en los planos. Los clavos, se colocarán con las cabezas hundidas 1 mm., por debajo del nivel de la madera. 8.6 LIJAS: Las lijas a emplearse para la madera, serán con base de papel; el lijado será manual o con equipo, con el objetivo de dejar las superficies totalmente lisas al tacto y las aristas sin filo. 8.7 BARNIZ O LACA: Se empleará barniz de poro cerrado o laca transparente; con la finalidad de que quede una película firme y elástica que proteja la madera. La aplicación del barniz o laca, será en todas las superficies exteriores visibles del mobiliario a fabricar. 8.8 SECADO La madera empleada debe tener humedad homogénea. El contenido de humedad requerido es de 13 % con una tolerancia máxima de +/- 2%. 8.9 LACA: Previamente se aplicará como agente protector contra termitas y otros. Se empleará laca transparente para añadir cinco capas como mínimo en todas las superficies. 9. ESPECIFICACIONES DEL PROCESO PRODUCTIVO 9.1. HABILITADO Y MAQUINADO DE LAS PIEZAS La habilitación y el maquinado de las piezas, deberá realizarse teniendo en cuenta las medidas que se indica en la lista de piezas y planos de fabricación. Se debe realizar Inspección visual y medición de dimensiones con calibradores (pie de rey) y reglas metálicas milimetradas, según lo indicado en los adjuntos. 9.2. JUNTAS DE TABLEROS (PROCESOS) Las juntas de madera para tableros, de asientos y cubiertas de mesas podrán ser de tipos machihembrado, con falsa lengüeta, endentado o pegado con tecnología que supere los procesos descritos. Cualquiera que sea el proceso elegido debe observarse la precisión del maquinado, la utilización de herramientas o equipo apropiado. Se debe tener en cuenta el balance de los anillos de crecimiento de la madera para prevenir alabeos no tolerados Dirección Regional De Educación Junín UGEL RÍO TAMBO RÍO TAMBO DISTRITO DE LA GRAN NACIÓN ASHÁNINKA “Año del Dialogo y La Reconciliación Nacional” Figura 1 – Sentido de la Veta en pegado de piezas 9.3. UNIONES DE ESCOPLO: CAJA Y ESPIGA Las uniones entre madera en sentido perpendicular serán mediante escoplo (caja) y espiga, según detalles especificados en los planos adjuntos. La profundidad de la caja debe ser 1 mm mayor de la longitud de la espiga Para el caso de la mesa y silla de inicial se considera realizar perforaciones para el uso de tarugos según se indica en el plano de fabricación a) Tarugos: Los tarugos deben ser de madera dura, estriados o con ranura espiral en el contorno para mejorar el flujo de la cola y permitir la salida del aire entrampado. Se deberá utilizar como mínimo dos tarugos en cada ensamble. El diámetro del tarugo debería tener de tolerancia 0,1 mm a 0,2 mm mayor que el diámetro de la perforación. La perforación deberá ser uniforme. El largo del tarugo debe ser 5 mm menor que la suma de la profundidad de las perforaciones de las dos partes que serán unidas (véase Figura # 2) Figura 2 – Propiedades de tarugos Lp = Longitud de perforación Ø= Diámetro del tarugo Lp = Lt + 2a 3mm. Ø= 0,1a 0,2mm mayor al Lt = Largo del tarugo diámetro de la perforación. 10. SEGUIMIENTO A LA ADQUISICIÓN DEL MOBILIARIO ESCOLAR 11. 10.1. INSPECCIÓN: La entidad realizara inspecciones inopinadas por el Responsable de Gestión Pedagógica o los Especialistas del Nivel Secundaria de la Ugel Rio Tambo, con el propósito de comprobar el cumplimiento de las especificaciones técnicas de los mobiliarios a producir, sin que ello perjudique el proceso de adquisición. Dirección Regional De Educación Junín UGEL RÍO TAMBO RÍO TAMBO DISTRITO DE LA GRAN NACIÓN ASHÁNINKA “Año del Dialogo y La Reconciliación Nacional” 10.2. EMBALAJE. Se recomienda que el mobiliario adquirido deba ser embalado de la siguiente manera: Los proveedores deben entregar muebles embalados adecuadamente para su distribución. Garantizar la integridad del producto para su distribución vía terrestre y fluvial, de modo que durante su transporte no sufra deterioros. Para el embalaje, se debe armar un paquete adhiriendo cartón corrugado Nº 4, entre las partes, para evitar el rozamiento entre las patas de las mesas y sillas o entre tableros de asiento o de mesas entre sí, debiendo sujetarse con cinta de embalaje, rafia, suncho, etc. la que dará firmeza al paquete, de manera que, durante su traslado no se produzcan rozamientos, rayados, despostillados, excoriaciones de pintura o laqueado; finalmente debe recubrirse con cartón corrugado de 4 mm de espesor y una cobertura plástica transparente para impermeabilizarlo. 10.3. SEGURIDAD DE USO Todo material utilizado para la fabricación de mobiliario debe ser de primera calidad, de tal manera que no presente ningún tipo de riesgo que afecte la salud e integridad física de los educandos, como resultante de incorrectas uniones, desniveles, as 10.4. GARANTÍA COMERCIAL La garantía comercial del módulo será de 05 años como mínimo contados a partir de la conformidad otorgada por la entidad. En caso de que el mobiliario presente deformidades o deterioros posteriores a la entrega, será responsabilidad del contratista el realizar las reparaciones o cambio del mobiliario que se encuentra en deterioro. 10.5. COSTO REFERENCIAL El valor referencial para la Adquisición de mobiliario escolar para el nivel secundario es de S/. 62,165.00 (Sesenta y dos mil ciento sesenta y cinco con oo/100 soles), incluido impuestos de ley y demás gastos que se pueda ocasionar. DESCRIPCIÓN 13 ARMARIOS ABIERTO DE MADERA (1.85CM X 1.20CM X 0.35CM). 17 ESCRITORIO Y/O MESA PARA PROFESOR DE MADERA (1.20CM X 0.75CM X 0.60CM). 8 ESTANTE DE MADERA (1.85CM X 1.50CM X 0.35CM). 15 PIZARRA ACRÍLICA (2.40CM X 1.20CM). 214 MESA DE MADERA DE NIVEL SECUNDARIA DE 11-17 AÑOS (0.73CM X 0.60CM X 0.50CM) 214 SILLA FIJA DE MADERA DE NIVEL SECUNDARIA DE 11-17 AÑOS. (0.71CM X 0.40CM X 0.75CM) 17 SILLA DE MADERA PARA EL DOCENTE (0.90CM X 0.40CM X 0.40CM) COSTO TOTAL S/. 62,165.00 (Sesenta y dos mil ciento sesenta y cinco con oo/100 soles) Dirección Regional De Educación Junín UGEL RÍO TAMBO RÍO TAMBO DISTRITO DE LA GRAN NACIÓN ASHÁNINKA “Año del Dialogo y La Reconciliación Nacional” 10.6. LUGAR Y PLAZO DE ENTREGA El contratista deberá entregar los mobiliarios en el Almacén Central de la Ugel Rio Tambo. Para que el contratista haga la entrega del mobiliario este deberá de fabricar el 100 % de los muebles que se le adjudique, por consiguiente, no hay entregas parciales. El plazo máximo de entrega será de quince (15) días calendarios a partir del siguiente día de suscrito el contrato. 10.7. FORMA DE PAGO: En forma única a la entrega total de los muebles. El curo administrativo para el pago de los compromisos contraídos por la entidad, se realizan únicamente a través de la oficina de Abastecimientos de la Unidad de Gestión Educativa Local Rio Tambo, dependencia donde el contratista debe presentar la documentación técnica y contable correspondiente. 10.8. MODALIDAD DE EJECUCIÓN CONTRACTUAL La adquisición del mobiliario escolar para el Nivel Secundaria se rige por el sistema de suma alzada. 10.9. CONFORMIDAD La fabricación total de los bienes adjudicados, y concluidos, los controles de calidad en planta, será a través del responsable del Área de Gestión Pedagógica, emitirá el acta de conformidad de fabricación y entrega, que será suscrito entre el Contratista o el representante de éste y el representante de la entidad, el día que haya concluido en fabricar la totalidad del lote o ítem adjudicado, en el mejor de los casos el día de expiración de plazos, no debiendo influir ni confundirse con los plazos de entrega. 10.10. CONTROL DE CALIDAD Para la aceptación del mobiliario escolar, se verificará que éste se reciba en óptimas condiciones de acuerdo a las especificaciones técnicas mínimas requeridas, los cuales fueron diseñados bajo las normas exigidas por el ministerio de educación. 10.11. CRONOGRAMA DE FABRICACIÓN: El Contratista, a la firma del Contrato, debe presentar obligatoriamente, el Cronograma de producción del mobiliario por ítem o ítems adjudicados y debe cuadrar con los plazos de entrega. 11. REQUISITOS DE CALIFICACIÓN A CAPACIDAD LEGAL A.1 REPRESENTACIÓN Requisitos: Documento que acredite fehacientemente la representación de quien suscribe la oferta. En el caso de consorcios, este documento debe ser presentado por cada uno de los integrantes del consorcio que suscriba la promesa de consorcio, según corresponda. Promesa de consorcio con firmas legalizadas1, en la que se consigne los integrantes, el representante común, el domicilio común y las obligaciones a las que se compromete cada uno de los integrantes del consorcio así como el porcentaje equivalente a dichas obligaciones. (Anexo Nº 6) 1 En caso de presentarse en consorcio. Dirección Regional De Educación Junín UGEL RÍO TAMBO RÍO TAMBO DISTRITO DE LA GRAN NACIÓN ASHÁNINKA “Año del Dialogo y La Reconciliación Nacional” La promesa de consorcio debe ser suscrita por cada uno de sus integrantes. El representante común del consorcio se encuentra facultado para actuar en nombre y representación del mismo en todos los actos referidos al procedimiento de selección, suscripción y ejecución del contrato, con amplias y suficientes facultades. Acreditación: Tratándose de persona jurídica, copia del certificado de vigencia de poder del representante legal, apoderado o mandatario designado para tal efecto, expedido por registros públicos con una antigüedad no mayor de treinta (30) días calendario a la presentación de ofertas, computada desde la fecha de emisión. En caso de persona natural, copia del documento nacional de identidad o documento análogo, o del certificado de vigencia de poder otorgado por persona natural, del apoderado o mandatario, según corresponda, expedido por registros públicos con una antigüedad no mayor de treinta (30) días calendario a la presentación de ofertas, computada desde la fecha de emisión. Promesa de consorcio con firmas legalizadas. A.2 HABILITACIÓN Requisitos: Contar guía de extracción de la materia prima, emitida por empresa Aserradora autorizada por Servicios Forestales y Fauna Silvestre – SERFOR. Acreditación: Copia certificada de la guía de transporte forestal. Importante En el caso de consorcios, cada integrante del consorcio que se hubiera comprometido a ejecutar las obligaciones vinculadas directamente al objeto de la convocatoria debe acreditar este requisito. B EXPERIENCIA DEL POSTOR B.1 FACTURACIÓN Requisitos: El postor debe acreditar un monto facturado acumulado equivalente a (3) VECES EL VALOR REFERENCIAL. por la venta de bienes iguales o similares al objeto de la convocatoria, durante un periodo de, NO MAYOR A CINCO (5) AÑOS a la fecha de la presentación de ofertas. Se consideran bienes similares a las siguientes, venta de mobiliarios escolares de madera. Acreditación: Copia simple de contratos u órdenes de compra, y su respectiva conformidad o constancia por la venta o suministro efectuados; o comprobantes de pago cuya cancelación se acredite documental y fehacientemente, con [VOUCHER DE DEPÓSITO, REPORTE DE ESTADO DE CUENTA, CANCELACIÓN EN EL DOCUMENTO, ENTRE OTROS], correspondientes a un máximo de veinte (20) contrataciones. En caso los postores presenten varios comprobantes de pago para acreditar una sola contratación, se debe acreditar que corresponden a dicha contratación; de lo contrario, se asumirá que los comprobantes acreditan contrataciones independientes, en cuyo caso solo se considerará, para la evaluación, las veinte (20) primeras contrataciones indicadas en el Anexo Nº 7 referido a la Experiencia del Postor. En el caso de suministro, solo se considera como experiencia la parte del contrato que haya sido ejecutada a la fecha de presentación de ofertas, debiendo adjuntarse copia de las conformidades Dirección Regional De Educación Junín UGEL RÍO TAMBO RÍO TAMBO DISTRITO DE LA GRAN NACIÓN ASHÁNINKA “Año del Dialogo y La Reconciliación Nacional” correspondientes a tal parte o los respectivos comprobantes de pago cancelados. En los casos que se acredite experiencia adquirida en consorcio, debe presentarse la promesa de consorcio o el contrato de consorcio del cual se desprenda fehacientemente el porcentaje de las obligaciones que se asumió en el contrato presentado; de lo contrario, no se computará la experiencia proveniente de dicho contrato. Asimismo, cuando se presenten contratos derivados de procesos de selección convocados antes del 20.09.2012, la calificación se ceñirá al método descrito en la Directiva “Participación de Proveedores en Consorcio en las Contrataciones del Estado”, debiendo presumirse que el porcentaje de las obligaciones equivale al porcentaje de participación de la promesa de consorcio o del contrato de consorcio. En caso que en dichos documentos no se consigne el porcentaje de participación se presumirá que las obligaciones se ejecutaron en partes iguales. Cuando en los contratos, órdenes de compra o comprobantes de pago el monto facturado se encuentre expresado en moneda extranjera, debe indicarse el tipo de cambio venta publicado por la Superintendencia de Banca, Seguros y AFP correspondiente a la fecha de suscripción del contrato, de emisión de la orden de compra o de cancelación del comprobante de pago, según corresponda. Sin perjuicio de lo anterior, los postores deben llenar y presentar el Anexo Nº 7 referido a la Experiencia del Postor. Importante En el caso de consorcios, solo se considera la experiencia de aquellos integrantes que ejecutan conjuntamente el objeto materia de la convocatoria, previamente ponderada, conforme a la Directiva “Participación de Proveedores en Consorcio en las Contrataciones del Estado”.
