1. Piensa en un lema o frase y escribe un afiche en el que se promueva el respeto por los derechos de los niños y niñas y escríbelo en un cartel con dibujos alusivos. luego compártelo con tu familia 1 Reúnete con dos integrantes de tu familia y comenten: - ¿Con qué derecho de la infancia se relaciona este afiche? - ¿Qué mensaje comunican las imágenes? NOMBRE: ________________________________ 2° __ Profesora Gladys Calizaya Ramos 2 Con tu familia organícense para crear un afiche que promueva el respeto a los derechos de todos los niños y las niñas. Para escribir, trabaja con tu grupo considerando los siguientes pasos: Planifiquen 1 Elijan el tema, el propósito y los destinatarios de su afiche. ••Recuerden los derechos de la infancia que comentaron en la página 16 y elijan uno que quieran difundir. ••Comenten en el grupo: ¿qué mensaje darán en relación con este derecho?, ¿de qué quieren informar al receptor? Por ejemplo: “respetar el derecho de los niños y las niñas a ir a la escuela”. ••Piensen a quiénes estará dirigido su afiche: a los adultos o a los niños. ••A partir de las decisiones anteriores, escriban lo que harán. Guíense por este modelo: Crearemos un afiche que difunda el derecho _______________________________ . Estará dirigido a ____________, para informarlos de _________________________. •• Escribe el mensaje redacta un texto breve y comprensible que comunique lo que quieres decir sobre el tema. •• Selecciona fotos o dibujos relacionados con la idea. •• Selecciona los materiales que usarás. •• Elabora el afiche en un pliego de cartulina, con papeles y plumones de distintos colores. Pueden usar revistas u otros materiales de desecho. ••El afiche debe ser ordenado y claro para que el receptor pueda visualizarlo y comprenderlo rápidamente. NOMBRE: ________________________________ 2° __ Profesora Gladys Calizaya Ramos 3