FICHA DE ACTIVIDAD DIDÁCTICA FORMATIVA CARRERA Maquinaria Pesada NOMBRE DEL MÓDULO Comunicación Profesional APRENDIZAJE ESPERADO AE 2: Expresar oralmente, en forma coherente, ideas, hechos y opiniones, para referirse a la dinámica laboral de la especialidad. N° ACTIVIDAD 2 DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD En esta actividad se propone comprender cómo redactar un objetivo general y específicos. TIEMPO ESTIMADO 30 minutos PARA SU DESARROLLO RECURSOS DE APRENDIZAJE Presentación: EI-106-0AprendizajeEsperado2FactoresEstructuraYObjetivosParaUnaPresentacionExitosa.ppt ACTIVIDAD ACTIVIDAD N°2 1) Piensa en un proyecto de innovación e emprendimiento de acuerdo a tu especialidad. 2) Redactar un objetivo general (comprende la presentación y documento). 3) Redactar tres objetivos específicos (Objetivos que respondan al general). Redactar un objetivo general y tres específicos para la creación de un proyecto de innovación y emprendimiento relacionado a tu especialidad. Objetivo General: __________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ Objetivo Específico 1: _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ 1 Objetivo Específico 2: _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ Objetivo Específico 3: _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ EVALUACIÓN FORMATIVA (CIERRE DE LA ACTIVIDAD) 1) 2) 3) 4) 5) ¿La actividad me permitió adquirir el aprendizaje esperado? ¿Cuáles fueron los pasos para alcanzar el aprendizaje esperando? ¿La actividad fue difícil de resolver? ¿Por qué? ¿Qué otras actividades agregarías para mejorar el aprendizaje? ¿Cómo lograste comprender la importancia de redactar objetivos en las presentaciones? 2
