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Centro Educativo Particular
Matemática
Sub Área: Raz. Matemático
5to Primaria
Prof. Juan A. Chavez P.
PRACTICA DIRIGIDA Nº 1
1.- Escribe en Lenguaje Matemático las siguientes expresiones verbales:
EXPRESION VERBAL
LENGUAJE MATEMATICO
Un número aumentado en 12.
Un número disminuido en 35.
El cuádruplo de un número, aumentado en 7.
El cuádruplo de un número aumentado en 7.
El quíntuplo de un número disminuido en 19.
Cinco veces un número disminuido en 19.
El cubo de un número aumentado en 4.
El cubo de un número, aumentado en 4.
La suma del triple de un número y el doble de su consecutivo es 22
El triple de un número es igual al doble de éste aumentado en 13.
La suma de tres números consecutivos es 24.
El doble del dinero de Alejandra
El dinero de Camila aumentado en S/.700 es S/.1800
1
3
El quíntuplo de un número, disminuido en 8 es igual al doble del
mismo número.
La sexta parte de un número, aumentado en
2.- Escribe una expresión verbal cada una de las siguientes expresiones:
LENGUAJE
MATEMATICO
x + 17
x – 25
3x + 11
2x – 8
4x = 80
2x + 8 = 18
5x – 6 = 4x
x2 – 1 = 3
3(x – 2) = x + 14
(x + 1)2 = 5
x3 – 3 = 24
1
1
(x + 1) = (x + 8)
2
3
EXPRESION VERBAL
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Matemática
Sub Área: Raz. Matemático
PRACTICA DIRIGIDA Nº 2
5to Primaria
Prof. Juan A. Chavez P.
a) Se sabe que el triple de un número equivale b) La suma de tres números consecutivos es
al mismo número, pero aumentado en 112.
96. Indica el valor del cuádruple del número.
Hallar dicho número.
c) El cuádruple de un número, aumentado en d) La suma de tres números pares
25, es igual al quíntuple del mismo número,
consecutivos es igual al cuádruple del menor
disminuido en 2. ¿Cuál es este número?
de ellos, disminuido en 8. Determina los
números.
e) Se sabe que un número aumentado en 58 f) Un número es tal que si se le agrega 125
es igual a 256. ¿Cuál es este número?
resulta igual a 328. Determina este número.
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Matemática
Sub Área: Raz. Matemático
PRACTICA DIRIGIDA Nº 3
5to Primaria
Prof. Juan A. Chavez P.
a) Se sabe que el triple de un número es igual b) Un número es tal que si se le multiplica por 6
a 222. ¿Cuál es este número?
y después se le agrega 9, resulta 351.
Determina dicho número.
c) Tres números consecutivos suman 138. d) En una de las aulas del 5to grado, hay 9
Determina la suma del número menor con el
mujeres más que hombres. Si en total hay 43
número mayor.
estudiantes, ¿Cuántos hombres hay en el
aula?
e) Se sabe que si a un número lo f) Si a un número lo multiplicamos por 8 y luego
multiplicamos por 5 y luego le disminuimos 64 le sumamos 53, resulta 725. Hallar dicho
resulta 251. Hallar el número.
número.
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Matemática
Sub Área: Raz. Matemático
TAREA DOMICILIARIA
5to Primaria
Prof. Juan A. Chavez P.
a) Se sabe que el triple de un número equivale b) La suma de tres números consecutivos es
al mismo número, pero aumentado en 112.
96. Indica el valor del cuádruple del número.
Hallar dicho número.
c) El cuádruple de un número, aumentado en d) La suma de tres números pares
25, es igual al quíntuple del mismo número,
consecutivos es igual al cuádruple del menor
disminuido en 2. ¿Cuál es este número?
de ellos, disminuido en 8. Determina los
números.
e) Se sabe que un número aumentado en 58 f) Un número es tal que si se le agrega 125
es igual a 256. ¿Cuál es este número?
resulta igual a 328. Determina este número.
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PRACTICA DIRIGIDA Nº 4
5to Primaria
Prof. Juan A. Chavez P.
Escribe en lenguaje matemático las siguientes expresiones:
a) El doble de un número aumentado en 16
es igual a 48.
g) El cuádruple de un número disminuido en
19 es igual a 35.
…………………………………………….
…………………………………………….
.
.
b) El doble de un número, aumentado en 16
es igual a 48.
h) El cuádruple de un número, disminuido
en 19 es igual a 35.
…………………………………………….
……………………………………………..
.
c) La tercera parte de un número
aumentado en 10 es igual a 55.
…………………………………………….
i) La quinta parte de un número disminuido
en 8 es igual a 43.
……………………………………………
.
d) La tercera parte de un número,
aumentado en 10 es igual a 55.
…………………………………………….
j) La quinta parte de un número, disminuido
en 8 es igual a 43.
…………………………………………….
.
e) El cuadrado de un número aumentado en
9 es igual a 32.
k) El cubo de un número disminuido en 15
es igual a 28.
…………………………………………….
…………………………………………….
.
.
f) El cuadrado de un número, aumentado
en 9 es igual a 32.
l) El cubo de un número, disminuido en 15
es igual a 28.
…………………………………………….
…………………………………………….
.
.
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Sub Área: Raz. Matemático
PRACTICA DIRIGIDA Nº 5
5to Primaria
Prof. Juan A. Chavez P.
Escribe en enunciados las siguientes expresiones matemáticas:
a) x – 43 = 21
…………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………..
b) x + 32 = 53
…………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………..
c) 3(x – 16) = 49
………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………..
d) 3x – 16 = 49
…………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………..
e)
x  21
= 30
2
…………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………..
f)
x
+ 21= 30
2
………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………..
g) (x + 13)2 = 45
………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………..
h) x2 + 13 = 45
………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………..
i) x + (x + 1) + (x + 2) = 60
………………………………………………………………….
…………………………………………………………………..
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Matemática
Sub Área: Raz. Matemático
PRACTICA DIRIGIDA Nº 6
5to Primaria
Prof. Juan A. Chavez P.
a) Camila tiene cierta cantidad de manzanas. b) Si el doble de la edad de Carmen
Si al doble de dicha cantidad le agregamos
aumentada en 4 es igual a 30. ¿Qué edad
27, resulta igual a 45. ¿Cuántas manzanas
tiene Carmen?
tiene Camila?
c) Si el triple de un número, disminuido en 27 d) La quinta parte del dinero que tiene Edgar,
resulta igual a 51. Halla dicho número
disminuida en S/.36 es igual a S/.23. ¿Cuál
aumentado en 15.
es la cantidad de dinero que tiene Edgar?
e) La suma de dos números consecutivos es f) Cecilia tiene cierta cantidad de muñecas; si
25. Calcula el mayor de los dos números.
su papá le regala 15 muñecas más tendrá en
total 34. ¿Cuántas muñecas tenia al comienzo
Camila?
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Sub Área: Raz. Matemático
TAREA DOMICILIARIA
5to Primaria
Prof. Juan A. Chavez P.
1.- Escribe en lenguaje matemático las siguientes expresiones:
a) El triple de un número disminuido en 10
es igual a 29.
c) La cuarta parte de un número aumentado
en 8 es igual a 32.
…………………………………………….
…………………………………………….
.
.
b) El triple de un número, disminuido en 10
es igual a 29.
d) La cuarta parte de un número,
aumentado en 8 es igual a 32.
…………………………………………….
…………………………………………….
2.- Escribe en enunciados las siguientes expresiones matemáticas:
a) 4(x + 23) = 65
………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………..
b) 4x + 23 = 65
…………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………..
c)
x  15
= 22
3
…………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………..
d)
x
– 15 = 22
3
………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………..
3.- Resuelve:
 Si dentro de 9 años la edad de Ernesto será 24 años, ¿Qué edad tiene Ernesto?
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Sub Área: Raz. Matemático
PRACTICA DIRIGIDA Nº 7
5to Primaria
Prof. Juan A. Chavez P.
Resuelve los siguientes enunciados:
a) Si compro 34 manzanas tendré en total 95 b) Si Pedro regala 16 conejos le quedan 29.
manzanas. ¿Cuántas manzanas tengo?
¿Cuántos conejos tenia Pedro?
c) El triple de un número, aumentado en 24
es igual a 99. Hallar el número.
d) El quíntuple de un número disminuido en
47 es igual a 80. Hallar el número.
e) La mitad de un número, aumentado en 25 f) La tercera parte de un número disminuido
resulta 64. Hallar el número.
en 32 resulta 42. Hallar el número.
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PRACTICA DIRIGIDA Nº 8
5to Primaria
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Resuelve los siguientes enunciados:
a) Si una panadería vende 438 panes le b) Si Rebeca compra 273 cuyes tendrá en
quedan 289. ¿Cuántos panes tenía la
total 649 ¿Cuántos cuyes tenia Rebeca?
panadería?
c) El doble de un número, aumentado en 42
es igual a 120. Hallar el número.
d) El séxtuple de un número disminuido en 25
es igual a 126. Hallar el número.
e) La cuarta parte de un número, aumentado f) La novena parte de un número disminuido
en 173 resulta 738. Hallar el número.
en 29 resulta 31. Hallar el número.
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PRACTICA DIRIGIDA Nº 9
5to Primaria
Prof. Juan A. Chavez P.
Resuelve los siguientes enunciados:
a) El doble de un número aumentado en 4 es b) El triple de un número, disminuido en 27 es
igual al cuádruple del mismo número
igual al mismo número aumentado en 11.
disminuido en 10. ¿Cuál es el número?
¿Cuál es el número?
c) El triple de un número disminuido en 7 es
igual al doble del mismo número,
aumentado en 15. ¿Cuál es el número?
d) El séxtuple de un número, aumentado en 4
es igual al doble del mismo número
aumentado en 18. ¿Cuál es el número?
e) Un número aumentado en 16 es igual al f) Un número aumentado en 29 es igual al
triple del mismo número, disminuido en 76.
cuádruple del mismo número disminuido en
¿Cuál es el número?
16. ¿Cuál es el número?
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Sub Área: Raz. Matemático
PRACTICA DIRIGIDA Nº 10
5to Primaria
Prof. Juan A. Chavez P.
Resuelve los siguientes enunciados:
a) La mitad de un número aumentado en 16 b) La tercera parte de un número, aumentado
es igual al mismo número disminuido en
en 29 es igual al mismo número disminuido
10. ¿Cuál es el número?
en 13. ¿Cuál es el número?
c) La quinta parte de un número aumentado
en 8 es igual al mismo número disminuido
en 12. ¿Cuál es el número?
d) La cuarta parte de un número, disminuido
en 6 es igual al mismo número disminuido
en 39. ¿Cuál es el número?
e) Un número disminuido en 17 es igual a la f) Un número aumentado en 21 es igual a la
mitad del mismo número disminuido en 13.
sexta parte del mismo número, aumentado
¿Cuál es el número?
en 56. ¿Cuál es el número?
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