Subido por Wladimir Franz Rodríguez Salomé

Manual Microsoft TEAMS - Docentes

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Plataforma Virtual – Microsoft 365
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ
MANUAL DE LA PLATAFORMA
MANUAL DOCENTE
APRENDIZAJE
VIRTUAL UNCP
PARA DOCENTES
DE LA PLATAFORMA VIRTUAL
MICROSOFT
OFFICE
365- TEAMS)
(MICROSOFT
OFFICE
365
PERÚ – 2020
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Plataforma Virtual – Microsoft 365
ÍNDICE
1. GENERALIDADES ……………………………………………………….
1.1. Plataforma de educación virtual office 365 ……….............…......…
1.2. Base Legal …........…………………………………….......……….….
1.3. Definiciones …................…………………………….......……………
2. IDENTIFICACIÓN Y AUTENTIFICACIÓN (USUARIOS) …….…….
2.1. Identificación de usuarios (correo institucional) ………………….…
2.2. Ingreso por primera vez ………………………………………………
2.3. Autenticación ...………………………….………………….…………
3. PLATAFORMA DEL MS 365 .………………..………….......….………..
3.1. Herramientas y aplicación de procesamiento de documentos……….
3.2. Aplicación para Carpeta Docente de almacenamiento en la nube ....
3.3 Aplicación de evaluación de seguimiento …..…..…........................…
3.4. Aplicación de videoconferencia ............................................................
3.5. Aplicaciones colaborativas
.............................................................
4. ARCHIVO Y CARPETA DOCENTE (ONEDRIVE) .................................
4.1. Estructura y creación de contenidos ..................................................
4.2. Modelo de creación en el Onedrive ....................................................
5. EQUIPOS
..................................................................................................
5.1. Estructura del nombre del equipo
...............................................
6. MUROS DE CLASES
.........................................................................
7. SESIONES DE CLASES
........................................................................
8. CALENDARIZACION DE SESIONES (Calendario) .............................
9. COLABORACIÓN DE CONTENIDOS Y PIZARRA ............................
9.1. Bloc de Notas ........................................................................................
9.2. Pizarras .................................................................................................
10. REGISTRO DE ASISTENCIA ................................................................
11. GRABADO DE SESIONES DE CLASES Y STREAMS ......................
11.1. Grabado de sesiones de clases ..........................................................
11.2. Uso del streams ..................................................................................
12. CUESTIONARIOS Y EVALUACIONES (FORMS – TEAMS) ..........
13. REGISTRO DE NOTAS Y CALIFICACIONES ..................................
14. FOROS DE DISCUSIÓN Y CHATS .......................................................
14.1. Foros ...................................................................................................
14.2. Chats ...................................................................................................
15. PUBLICACIONES DE CONTENIDO ....................................................
16. TAREAS Y MURO DE TAREAS ............................................................
16.1. Registro y publicación de tareas ....................................................
16.2. Muro de tareas ................................................................................
17. MANEJO DE RUBRICAS .......................................................................
18. MODERADOR DE LAS SESIONES ........................................................
19. ANALISIS DE DATOS .............................................................................
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Unidad de Innovación Académica
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Plataforma Virtual – Microsoft 365
MANUAL DOCENTE DE LA PLATAFORMA VIRTUAL
MICROSOFT OFFICE 365
1. GENERALIDADES
1.1. Plataforma de Educación Virtual Office 365
El Office 365 es una plataforma de servicios alojados en la nube, es una nueva
tecnología que combina productos Microsoft para ofrecer servicios online como
Microsoft Skype, Empresarial online, Microsoft Share Point online y Office online.
Los usuarios podrán comunicarse por videoconferencia con cualquier persona,
realizar presentaciones y crear reuniones en línea a través de Skype
Empresarial, trabajar documentos en línea gracias a Microsoft Office Online,
guardar y compartir su trabajo en tiempo real y con total seguridad asegurando
la colaboración y productividad con SharePoint, utilizar el correo electrónico
(Outlook), programar actividades en su calendario, crear tareas y obtener
información de los contactos desde prácticamente todo tipo de dispositivos.
Microsoft Office 365 es una plataforma de productividad, comunicación y
colaboración alojada en la nube. Es una solución completa que ofrece a los
usuarios la capacidad de trabajar en cualquier momento y desde cualquier lugar.
Gracias a los servicios online que ofrece su organización, independientemente
de su tamaño, puede reducir tiempo y costos permitiéndole ser más efectiva y
segura.
1.2. Base Legal
 Ley N° 30220, Ley Universitaria.
 Ley N° 27444 - Ley del Procedimiento Administrativo General.
 Resolución Ministerial N° 004-2016-PCM, que aprueba el uso obligatorio de
la Norma Técnica Peruana "NTP - ISO/IEC 27001:2014 EDI Tecnología de
la Información. Técnicas de Seguridad. Sistemas de gestión de seguridad
de la Información. Requisitos" en todas las entidades integrantes del
Sistema Nacional de Informática.
 Resolución Jefatural N° 088-2003-INEI - Aprueban Directiva sobre “Normas
para el uso del servicio de correo electrónico en las entidades de la
Administración Pública”
 Resolución Ministerial N° 224-2004-PCM, que aprueba el uso obligatorio del
Código de Buenas Prácticas para la gestión de la seguridad de la
información.
 Resolución Jefatural N° 386-2002-INEI, que aprueba la Directiva Nº0162002-INEI/DTNP - Normas Técnicas para el almacenamiento y respaldo de
la información procesada por las entidades de la Administración Pública.
 Ley N° 30096 – Ley de Delitos Informáticos.
 Ley N° 27309 - Ley que incorpora los delitos informáticos al Código Penal.
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Plataforma Virtual – Microsoft 365
1.3. Definiciones
Contraseña.- Combinación de números, letras y signos que deben teclearse
para tener acceso a un sistema informático, estación de trabajo, entre otros.
Cuenta de correo electrónico.- Servicio que provee un espacio para la
recepción, envío y almacenamiento de mensajes. Su utilización puede ser de
carácter personal o funcional (cuenta genérica).
Correo electrónico institucional.- Referido al servicio informático de
intercambio de mensajes que la Universidad pone a disposición del personal que
trabajan en la misma, según las normas establecidas para el fin.
Usuario.- Persona a quien se le ha asignado una identificación digital, para
acceder a ciertos recursos informáticos y de telecomunicaciones disponibles en
la red.
Calendario.- Servicio de planeación y compartir horas de reuniones y eventos,
y obtenga avisos automáticos.
Class Notebook.- Servicio de Office 365 que permite organizar sus planes de
lecciones en un bloc de notas digital y cree un área de trabajo para los
estudiantes.
Contactos. Servicio de Office 365 que organiza la información de contacto de
todos sus amigos, familia, compañeros de trabajo y conocidos.
Cumplimiento.- Servicio de Office 365 que cumple las normas legales,
reguladoras y técnicas de tu organización relativas al uso de los datos y la
seguridad de los contenidos.
Delve.- Servicio de Office 365 que obtiene conclusiones personales e
información relevante en función de las personas con las que trabaja y del
contenido.
Dynamics 365.- Servicio de Office 365 que rompa las barreras entre las
aplicaciones y los procesos empresariales con Microsoft Dynamics 365.
Excel.- Servicio de Office 365 que permite descubrir datos, conéctese a ellos,
modélelos, analícelos y visualice las conclusiones.
Forms.- Servicio de Office 365 que permite crear encuestas, cuestionarios y
sondeos fácilmente y mira los resultados en tiempo real.
Kaizala.- Servicio de Office 365 que contiene una aplicación de chat móvil
sencilla y segura para trabajar
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Plataforma Virtual – Microsoft 365
OneDrive.- Servicio de Office 365 que permite almacenar sus archivos en un
único sitio, acceda a ellos y compártalos.
OneNote- Servicio de Office 365 que permite capturar y organizar las notas en
todos tus dispositivos.
Outlook.- Servicio de correo electrónico de categoría empresarial a través de
una experiencia de Outlook familiar y completa.
Planner.- Servicio de Office 365 que permite crear planes, organizar y asignar
tareas, comparta archivos y obtenga actualizaciones de progreso.
Power Apps.- Servicio de Office 365 que permite crear aplicaciones móviles y
web con los datos que tu organización ya usa.
Power Automate.- Servicio de Office 365 que permite crear flujos de trabajo
entre aplicaciones, archivos y datos para automatizar las tareas largas.
PowerPoint.- Servicio de Office 365 que diseña presentaciones profesionales.
Project.- Servicio de Office 365 que desarrolla planes de proyecto, asigne
tareas, realice un seguimiento del progreso y administre presupuestos.
SharePoint.- Servicio de Office 365 permite compartir y administre el contenido,
el conocimiento y las aplicaciones para fortalecer al trabajo en equipo.
Staff Notebook.- Servicio de Office 365 permite colaborar con los docentes y
con el personal para compartir directivas, procedimientos y calendarios.
Stream.- Servicio de Office 365 permite compartir vídeos de clases, reuniones,
presentaciones y sesiones de aprendizaje.
Sway.- Servicio de Office 365 permite crear y comparta informes interactivos,
presentaciones e historias personales.
Teams.- El espacio de trabajo para equipos personalizable y basado en chat de
Office 365.
To Do.- Servicio de Office 365 permite administrar, priorizar y completar las
tareas más importantes que necesita realizar cada día.
Whiteboard.- Idee y colabore en un lienzo de forma libre diseñado para usar de
forma táctil, con lápiz o con el teclado.
Word.- Procesador de texto profesional que demuestre habilidades para la
escritura.
Yammer.- Servicio de Office 365 que permite conectarse con sus compañeros
de trabajo y de clase.
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Plataforma Virtual – Microsoft 365
2. IDENTIFICACIÓN Y AUTENTICACIÓN (USUARIOS)
2.1. Identificación de Usuarios (Cuenta de Correo Institucional)
Las cuentas de correo institucional para estudiantes y docentes de la Universidad
Nacional del Centro del Perú, son registros de identificación, comunicación
formal, comunicación legal y uso de servicios de la plataforma de educación
virtual según licencia asignada (Estudiante o Docente).
El usuario sólo podrá acceder al correo electrónico institucional mientras esté
vinculado con la institución.
Los usuarios de las cuentas de correo electrónico son responsables de todas las
acciones que realizan con las mismas a nivel de todos los servicios que ofrece
la plataforma virtual del Office 365. Cualquier usuario que deje su cuenta de
correo abierta en un lugar público es responsable de todo aquello que se realice
desde dicha cuenta.
La cuenta de correo electrónico asignada a un usuario es personal e
intransferible.
La información mínima necesaria para el acceso a la plataforma virtual y
servicios es el siguiente:
Nombre para mostrar: Juan Alberto Bartron Lanch (Ejemplo)
Nombre de usuario: jabartronl@uncp.edu.pe (Ejemplo)
Contraseña: Zas36Ed0 (Ejemplo)
2.2. Ingreso por primera vez
a) Ingreso de Usuario y Contraseña
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Plataforma Virtual – Microsoft 365
b) Actualización de Contraseña
Como políticas de seguridad y confidencialidad, las cuentas de correo institucional
creadas como nuevas, o contraseñas restablecidas de cuentas ya existentes, van
ser obligatorias para el propietario del correo institucional actualice o cambie la
contraseña generada por el administrador de las cuentas de correo, está última
deben de ser anotadas y resguardadas para su acceso inmediato y/o posterior a la
cuenta de correo institucional y demás servicios de la plataforma virtual.
Importante: La nueva contraseña debe de tener Mayúscula, Minúscula, números
y como mínimo deben de ser 8 caracteres (Políticas de Creación de
Contraseñas).
c) Configuración del Idioma y Zona Horaria.
Importante. Los parámetros referidos en el gráfico deben de ser ingresados tal
cual indica los campos de Idioma y Zona Horario, estos mismos habilitarán una
ejecución efectiva de los servicios de Tele Educación.
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Plataforma Virtual – Microsoft 365
2.3. Autenticación
Ruta de Acceso Directo
https://www.office.com/?auth=2
(Autenticación Inmediata)
Ruta de Acceso Indirecto
https://uncp.edu.pe/intranet/
(Correo Electrónico)
a) Ingreso de Usuario. El nombre de usuario es el correo institucional de
dominio uncp.edu.pe.
b) Ingreso de Contraseña. La contraseña es la última clave cambiada o
actualizada por el propietario del correo institucional.
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Plataforma Virtual – Microsoft 365
Para evitar la autenticación recurrente al cambio de servicios en la plataforma
del Office 365 es importante indicar el mantener la sesión iniciada.
3. PLATAFORMA DEL MS OFFICE 365
3.1. Herramientas y Aplicación de Procesamiento de Documentos
a) Microsoft Word.- Word es una de las aplicaciones más conocidas del
paquete Office de Microsoft, con ella podemos crear documentos de calidad
profesional, aunque también puede ayudarnos a organizar y escribir
documentos de forma más eficaz. Trabajar con más tipos de multimedia,
como vídeos e imágenes en línea, y abrir archivos PDF. La creación de un
documento en Word, es posible elegir entre empezar con un documento en
blanco o dejar que una plantilla realice automáticamente la mayor parte del
trabajo.
b) Powerpoint.- PowerPoint es la herramienta más utilizada a nivel mundial para
la realización de presentaciones en forma de diapositiva, combinando
imágenes, texto, música o animaciones.
La vista Moderador permite ver las notas en el monitor mientras el público
solamente ve la diapositiva, se adapta automáticamente a la configuración de
proyección y hasta se puede en un solo monitor.
PowerPoint es ahora compatible con más formatos multimedia, como .mp4 y
.mov con vídeo H.264 y audio Advanced Audio Coding (AAC), así como con
más contenido de alta definición. PowerPoint también incluye más códecs
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Plataforma Virtual – Microsoft 365
integrados, de modo que no hay que instalarlos para trabajar con algunos
formatos de archivos.
c) Excel. Excel, es el programa de hojas de cálculo más ampliamente extendido
entre usuarios de Pc y Mac. Con el paso de los años ha adoptado una
apariencia totalmente nueva y ha incorporado funcionalidades que nos
permiten tomar distancia de los números y adoptar mejores decisiones en
nuestros negocios.
Cada libro tiene su propia pantalla, lo cual facilita trabajar en dos libros al
mismo tiempo. También facilita las cosas cuando trabajamos con dos
monitores, el botón Gráficos recomendados en la pestaña Insertar permite
elegir entre diversos gráficos que son adecuados para nuestros datos.
3.2. Aplicación para Carpeta Docente de almacenamiento en la nube
a) Onedrive.- Es la aplicación de almacenamiento e intercambio de archivos en
la nube de Microsoft. Es como un disco duro online que te permite almacenar
archivos de cualquier tipo: imágenes, documentos, etc. Como es en la nube,
puedes acceder a ellos desde cualquier dispositivo y desde cualquier
ubicación simplemente con iniciar sesión en tu cuenta. Es posible compartir
fácilmente archivos y carpetas con compañeros de trabajo y colaboradores
externos. La coautoría permite que varios usuarios puedan trabajar al mismo
tiempo. Además, con Office Delve los usuarios podrán encontrar fácilmente
sus documentos de word excel, etc y colaborar en tiempo real. Ahora
compartir documentos ya no se limita a enviarlos como adjuntos por correo
electrónico.
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Plataforma Virtual – Microsoft 365
b) SharePoint.- Es un lugar seguro donde se puede almacenar, organizar y
compartir información desde cualquier dispositivo, así como acceder a ella.
Lo que necesita es solo un explorador web, como Microsoft Edge, Internet
Explorer, Chrome o Firefox.
3.3. Aplicación de Evaluación Seguimientos
a) Forms.- Microsoft Forms es una herramienta muy intuitiva para realizar
cuestionarios que permite en muy poco tiempo crear encuestas con
preguntas de opción múltiple, abiertas, clasificaciones, etc. Como
complemento los resultados se mostrarán con estadísticas detalladas en
forma de gráficos muy visuales con la información referente a cada pregunta
y estudiante. Los resultados pueden consultarse al momento y descargarse
en Excel para realizar un análisis más avanzado, con Microsoft Forms,
puedes crear diferentes tipos de cuestionarios, por ejemplo:
-
Encuestas: Se pueden usar para recopilar comentarios de los
estudiantes, medir la satisfacción del desarrollo de las clases y
descubrir que piensa sobre alguna idea.
-
Pruebas: Puede medir el conocimiento de los estudiantes, evaluar
el progreso de la clase y enfocarse en los temas que necesitan
mejorar.
-
Evaluaciones: Puede realizar evaluaciones para interactuar con el
estudiante y medir el nivel de aprendizaje, si está cumpliendo con el
objetivo de la asignatura.
b) Aplicación de Tareas.- Por medio de MS Tareas puede un docente dejar
actividades académicas, tareas totalmente personalizados y asociados a
registro de notas.
c) OneNote.- Bloc de notas digital, Microsoft OneNote es mucho más que un
blocs de notas. Nos permite crear notas simples y complejas a partir de cero,
organizarlas en cuadernos y sincronizarlos entre una variedad de
plataformas y dispositivos (PC con Windows, Mac, iPads y iPhones, teléfonos
de Windows, dispositivos Android y la web)
d) Lists.- Es una herramienta que crea una lista desde cero, a partir de
plantillas, basándose en una lista existente o importando datos desde Excel.
Registra datos, tiene conversaciones sobre elementos de las listas, organiza
procesos y haz un seguimiento del estado en un entorno creado para el
trabajo en equipo y la colaboración.
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Plataforma Virtual – Microsoft 365
3.4. Aplicación de Videoconferencia
Microsoft Teams.- Su solución de videoconferencia, chat y colaboración,
integrada en el resto de aplicaciones de su suite de ofimática, todo bajo el
dominio propio de la organización. Integra en un único punto las herramientas
para que el equipo de trabajo participe los Docentes, estudiantes, contenido y
conversaciones están agrupadas en una única herramienta.
La forma en la que trabajan las entidades educativas ha cambiado y Microsoft
ha apostado fuerte por potenciar su entorno de colaboración. Permite administrar
equipos de trabajo de forma ágil y eficiente. Su nueva aplicación Teams está
pensada para que cada usuario pueda acceder a los recursos, conversar
mediante chats y participar con los demás miembros de la universidad. Este
nuevo entorno permite que la educación sea más ágil y que los flujos de
información interna sean más productivos.
3.5. Aplicaciones Colaborativas
a) Aplicación de Chat.- El MS chat establece una conversación escrita
realizada de manera instantánea mediante el uso del MS Teams entre dos o
más usuarios conectados en la plataforma. El chat fue establecido en Teams
para comunicarse con grupos de personas las cuales opinan de diferentes
temas y se entretienen incluso con herramientas como el video chat de la
misma plataforma y enviándose enlaces para ver otras páginas, criticarlas y
darles like. A esto se suma la habilitación de entornos privados de
conversación entre el número de usuarios definidos.
b) Aplicación de Notificaciones.- La habilitación y o activación del Ms Teams
en el celular o computadora personal, permitirá recepcionar cualquier tipo de
actividad que se puede realizar por parte de algún otro usuario, así como
llamadas virtuales, registro de tareas, actividades de comunicación y otros.
c) Seguimiento de Asistencia.- Dentro de la plataforma del MS Teams es
valioso tener un registro y trazabilidad de la asistencia del docente y
estudiantes por sesiones aperturadas, así mismo estos pueden ser
descargados en forma Excel para un registro y seguimiento personalizado.
4. ARCHIVOS Y CARPETA DOCENTE (ONEDRIVE)
4.1. Estructura de Creación y Contenidos
Un portafolio docente es una selección coherente de materiales que incluyen
evidencias y reflexiones sobre el proceso de enseñanza del docente que ponen
de manifiesto la calidad de su práctica docente en relación al aprendizaje y
desarrollo de sus estudiantes, puede crear carpetas privadas y luego publicarlas.
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Plataforma Virtual – Microsoft 365
FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN
o
V SEM – Curso El Éxito Basado en la Ética
Archivos personales (privados)
1. Registro de notas
Archivos del contenido de la asignatura (para publicar)
1. Sílabos
- Archivo de silabo.
2. Horario
- Archivo de horario de clases.
- Referencias (libros, publicaciones, producciones, etc)
3. Comunicados importantes de la asignatura
- Recomendaciones generales de la asignatura.
- Establecer el propósito de la asignatura.
- Dar a conocer los criterios de evaluación.
4. Semana 1
- Material de enseñanza (ppt, Word, pdf, etc)
- Videos
- Tareas
- Foros
- Cuestionarios
5. Trabajos por grupos
- Grupo 1
- Grupo 2
6. Evaluaciones y Seguimientos
- Exámenes
- Seguimientos
- Evidencias
o
o
V SEM – Curso Gerencia Comercial
VII SEM – Curso Proyectos de Desarrollo
FACULTAD DE INGENIERIA DE SISTEMAS
o
II SEM - Curso Introducción a la Administración
- ARCHIVOS PERSONALES (PRIVADOS)
- ARCHIVOS PARA COMPARTIR
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Plataforma Virtual – Microsoft 365
4.2. Modelo de Creación en el OneDrive
Para ingresar al servicio de OneDrive, primero tiene que ingresar a la plataforma
del Office 365, luego de la autenticación presenta una plataforma web con todas
las aplicaciones disponibles, dentro del cual se muestra el servicio de OneDrive
hacer clic e inmediatamente cargará el espacio de trabajo del OneDrive.
También se puede acceder desde el correo institucional, ingresamos al icono de
nueve puntos, que se encuentra en la parte superior izquierda y nos mostrará
diversas aplicaciones, entre ellas se encuentra el OneDrive.
En esta aplicación podemos guardar nuestros archivos del desarrollo de nuestras
asignaturas, tenerlos como privado y luego sólo compartirlo, según el avance por
semanas.
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Plataforma Virtual – Microsoft 365
Creamos carpetas:
Para la creación de la estructura se precede de la siguiente manera, clic en
Nuevo puede crearse Carpetas, Documentos y Links.
Opción NUEVO
Así mismo puede subirse archivos (documentos) de todo tipo.
Creamos las carpetas necesarias:
Si tenemos varias facultades, creamos las carpetas para organizar nuestra información.
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Plataforma Virtual – Microsoft 365
Dentro de la carpeta facultad, creamos subcarpetas como sílabos, horario,
comunicados, semanas, etc, y en cada subcarpeta puede registrar archivos
(documentos) de Word, pdf, ppt, videos, entre otros, según la naturaleza de cada
asignatura.
5. EQUIPOS
5.1. Estructura del Nombre del Equipo
El nombre del equipo está establecido de la siguiente manera:
<Sigla de la Facultad>
<Código de la Carrera Profesional>
<Semestre en Romanos>
<Código del Curso>
<Nombre del Curso>
:
:
:
:
:
FIMM
IQ
V
20155
ÉXITO BASADO EN LA ETICA
Ejemplo:
FIMM-IQ-V-20155: ÉXITO BASADO EN LA ÉTICA
(En cada equipo considerar la imagen que crea pertinente)
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Plataforma Virtual – Microsoft 365
6. MURO DE CLASES (TEAMS)
6.1. Muro del Equipo (Desarrollo de las Clases).- Se van a registrar todas las
actividades como configuraciones, insertar formatos, referencias de contenidos,
publicaciones, comentarios, foros y demás actividades que correspondan al
desarrollo de una clase.
El Muro del Equipo o Muro de la Clases va contener el canal general y los canales
específicos establecidos por semanas, como figura en la sección izquierda de la
plataforma.
Interfaz del muro de clases o equipo de clases:
Imagen del Curso
Nombre del Curso
Canales Específicos
(17 semanas)
Menú principal del Canal General
Muro del Equipo del Curso
Línea de inserción de
diferentes actividades
para el desarrollo del Curso
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Plataforma Virtual – Microsoft 365
6.2.
Cuando accedemos al botón de
Nos muestra las siguientes opciones:
Opciones del
Formato
Adjuntar
Stream
Praise
Insertar Contenido
Más Aplicaciones (Extensiones de Mensajería)
6.3.
Registro de Actividades
Formato.- Está herramienta permite insertar al muro textos personalizados,
avisos y contenidos con formato resaltante.
Personalización General
Contenido
Herramientas de Texto
Selección de Fondo
Envío o Publicación de Contenido
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Plataforma Virtual – Microsoft 365
Adjuntar.- Se pueden adjuntar diferentes archivos en el Muro de Teams, desde los
publicados en el mismo Teams, OneDrive o desde del Equipo.
Stream. A partir de esta herramienta se puede publicar videos que fueron subidos al
Stream de Microsoft.
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Plataforma Virtual – Microsoft 365
Praise. Está herramienta permite presentar una etiqueta de reconocimiento o distintivo
a un usuario en particular o a varios usuarios.
Tipo de Distintivo
Mensaje
Usuario(s) a enviar el Distintivo
Interfaz de la publicación del Distintivo en el Muro General del Curso.
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Plataforma Virtual – Microsoft 365
Opción de los 3 puntos ... Mas Aplicaciones (Extensiones de Mensajería).
Microsoft cuenta con toda una variedad de herramientas que pueden ser integradas a
la plataforma del Teams, esto de acuerdo al tipo de Equipo – Curso que tenga que
desarrollarse; de acuerdo a la naturaleza de cada asignatura puede solicitar el uso de
diversas aplicaciones.
7. SESIONES DE CLASES
La apertura de las sesiones de clases son responsabilidad única y exclusiva de los
docentes, dentro de ella se van a realizar las clases virtuales en tiempo real.
Para poder aperturar una sala de sesión hacer clic en Reunirse
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Plataforma Virtual – Microsoft 365
Se recomienda la apertura de la sesión unos minutos antes de programado la reunión,
esto con fin de que el resto de los miembros tenga la disposición de la sala para que
puedan ingresar directamente.
La apertura de la sesión debe de
tener el nombre de la clase de ese instante.
En el Muro del Curso, estando dentro de la semana aperturada, se mostrara la sesión
activa con el nombre especifico que se haya aperturado.
Los estudiantes tienen que ubicarse en el Muro del
Curso, en la semana que corresponda e ingresar a
sesión aperturada con solo haciendo clic en Unirse.
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Plataforma Virtual – Microsoft 365
8. CALENDARIZACIÓN DE SESIONES (CALENDARIO)
La Calendarización de Sesiones para el desarrollo de las clases virtuales se realiza en
el botón Reunirse y en Menú específico Programar una reunión.
Opción Programar una reunión
Estando en la interfaz del registro de una nueva reunión se tiene que registrar todos
los datos principales para la publicación y notificación de la reunión, para poder
confirmar y finalizar se tiene que hacer clic en Enviar.
La selección del Equipo y Canal son
importantes para una notificación
correcta a los miembros
El rango de fecha – hora de reunión
es referencial más no es restrictivo
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Plataforma Virtual – Microsoft 365
9. COLABORACIÓN DE CONTENIDOS Y PIZARRA (ONENOTE Y PIZARRA)
9.1. Bloc de notas (OneNote)
Microsoft OneNote es una aplicación web útil para tomar apuntes, registros
compartidos, hacer listas y anotar cualquier cosa para compartir
colaborativamente entre Docente - Alumno. Puedes utilizar en cualquier
dispositivo, ya sea móvil o de escritorio y consultarla en la nube en cualquier
momento.
Es una aplicación que permite, de manera muy sencilla, organizar notas por
temas, lo hace por medio de la creación de Blocs de notas. Estos son como
libretas o cuadernos compuestos de una o varias notas, los cuales puedes
agrupar por secciones. Cada una de estas secciones abre un editor para que
crees tus notas y puedas agregarles imágenes, vínculos, listas y etiquetas.
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Plataforma Virtual – Microsoft 365
9.2. Pizarras
La integración de pizarra en las reuniones de Microsoft Teams es una función de
pizarra para la web, que permite a los participantes de las reuniones de Teams
colaborar juntos en un lienzo digital compartido.
Puede compartir una pizarra para que esté disponible para todos los
participantes de una reunión de Teams. La misma pizarra está disponible
simultáneamente en las aplicaciones de pizarra en Windows 10, iOS y en la Web.


Después de unirse a una reunión de Teams, haga clic en el icono Compartir
en la bandeja de uso compartido de la reunión.
En la sección Pizarra, seleccione Microsoft Whiteboard.
En una sesión aperturada y en la barra de herramientas flotante o en la parte
superior, hacer clic en compartir y luego de ello seleccionar la pizarra a activar.
Icono de compartir
Luego clic en la pizarra
Antes de confirmar y publicar la pizarra se tiene que especificar y configurar si
dicha pizarra que se va a compartir con el resto de los miembros de la sala o
sólo va estar para uso del docente.
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Plataforma Virtual – Microsoft 365
Interfaz de la pizarra de teams:
10. REGISTRO DE ASISTENCIA (TEAMS)
Dado una organización de reunión en Teams, puede guardar un registro de quién la
ha asistido.
Durante la reunión, seleccione Mostrar Contactos Icono Mostrar Contactos de la
herramienta flotante y elija Descargar lista de asistentes Descargar la lista de
asistentes en las reuniones de Microsoft Teams como se indica en el gráfico siguiente.
Opción Descargar la asistencia
El informe se descargará como un. Archivo CSV que se puede abrir en Excel. Los.
Archivo CSV contiene el nombre, la hora de combinación y el tiempo de salida de todos
los asistentes a la reunión.
Tenga en cuenta que solo podrá descargar el informe de asistencia mientras la reunión
está en curso y los participantes siguen estando presentes.
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Plataforma Virtual – Microsoft 365
11. GRABADO DE SESIONES DE CLASE Y STREAM (STREMS - TEAMS)
Hacemos clic en los tres puntos de la barra flotante o si se encuentra en la parte
superior de nuestra pantalla, nos muestra una ventana, seleccionamos la opción Iniciar
grabación y el mismo procedimiento para detener la grabación.
11.1. Grabación de las Sesiones de Clases
Una vez iniciada la grabación, nos muestra un mensaje: Está grabando esta
reunión.
Inicio de Grabación y Notificación de la Grabación a todos los usuarios
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Plataforma Virtual – Microsoft 365
Para el resguardo de la sesión grabada es necesario Detener la grabación.
Luego de Detener la grabación, está misma se ubicará y resguardará en el Muro
del Canal Principal, la grabación y publicación de video se encontrará dispuesto
en el muro del Curso o en la semana especifica donde se llevó a cabo la sesión
grabada.
Icono de una reunión grabada
La visualización del video grabado es automática.
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Plataforma Virtual – Microsoft 365
11.2. Uso del Strem
Microsoft Stream es la plataforma de vídeo de Microsoft enfocada en el
mundo multimedia corporativo. Microsft Stream apareció para ser la aplicación
de referencia en contenido multimedia dentro de Office 365.
Permite a los usuarios cargar, compartir y gestionar los vídeos de la universidad
de una forma completamente segura. Stream está sincronizado con los grupos
de Office 365. Esto facilita mucho la gestión de los usuarios y agiliza la
comunicación entre ellos.
También está integrado por completo en la órbita de Office 365, cosa que permite
la publicación y el tráfico de vídeos a través de SharePoint, Microsoft
Teams y Yammer.
Microsoft Stream también facilita el poder compartir comentarios en un vídeo,
etiquetar códigos de tiempo en comentarios y descripciones para referirse algún
punto en concreto de un vídeo.
Características de Microsoft Stream
Con Microsoft Stream se tiene todos los vídeos en un solo lugar y gestionarlos
desde cualquier dispositivo. Con las diversas funcionalidades de interacción que
tiene Stream será mucho más fácil obtener el máximo potencial del formato
audiovisual. Gracias a su motor de reconocimiento de voz, puedes hablar y
convertir tu discurso en texto. Stream permite la creación de subtítulos
automáticos en diversos idiomas (inglés, chino, francés, alemán, italiano,
japonés, portugués y español) sin necesidad de una traducción anterior.
Además, tiene un sistema de reconocimiento facial, el cual detecta todas las
caras que aparecen en el vídeo y las guarda en una cronología temporal. Esto
te permite acceder a un contenido relevante de un vídeo de forma rápida y fácil.
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Stream, una plataforma de vídeo inteligente
El objetivo de Microsoft es mejorar cada vez más el servicio de Stream para
poder ofrecer un servicio de vídeo inteligente, Microsoft quiere crear mejoras en
la comunicación audiovisual, para que puedan usar Stream con el fin de
comunicar, informar e involucrar a las personas.
A mediados de 2020 se han aplicado una serie de nuevas innovaciones basadas
en la inteligencia artificial. Estas nuevas características posicionarán Stream
como la plataforma de vídeo más inteligente del mercado. Entre las nuevas
características encontramos, gracias a la mejora automática de voz, se eliminará
el ruido de fondo de un vídeo, ya que normalmente distrae al espectador. Esto
permite concentrarse en la persona que habla y no en lo que sucede a su
alrededor. Con la nueva mejora de voz podrás silenciar fácilmente el ruido de
fondo de los vídeos con solo un clic.
Grabar, editar y personalizar vídeos con la app de Stream
Con Stream puedes crear de forma fácil, vídeos personalizados con anotaciones,
texto y emoticonos directamente desde la aplicación móvil. La app está pensada
para crear, de forma fácil y rápida, vídeos de corta duración para comunicar
información relevante de forma interna. Con las funciones de edición como
“recortar” y “reordenar” vídeos: tendrás una gran variedad de crear formas de
crear vídeos completamente personalizados.
Además, los vídeos creados con la aplicación móvil son seguros y están
segmentados con la misma escala de permisos de Office 365. Esto quiere decir
que el contenido, que puedas crear en un móvil nunca se guardará en el
dispositivo. Los vídeos siempre se mantienen de forma segura en la nube.
Integración de PowerApps y Teams con los vídeos de Stream
Podrás añadir vídeos de forma inteligente y segura a tus aplicaciones
empresariales gracias a la integración de Microsoft Stream con PowerApps. La
incorporación de vídeos que se hayan creado con Stream a estas aplicaciones,
mantendrán toda su configuración intacta (permisos, accesos, búsqueda de
palabras clave, etc).
También puedes usar Microsoft Stream con los equipos de Teams. Puedes
facilitar la colaboración empresarial de tu equipo agregando vídeos de Stream
como pestañas en los canales y equipos de Teams. Además, los permisos en el
vídeo o en el canal se respetan automáticamente al conectarse con Teams.
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12. CUESTIONARIOS Y EVALUACIONES (FORMS)
a) Presentación general de la aplicación del Forms del Office 365
Con Microsoft Forms, podrá crear cuestionarios y encuestas, además de ver los
resultados enseguida fácilmente.
b) Proceso de Creación formularios (Forms)

Seleccione nuevo formulario para comenzar a crear el formulario.

Escriba un nombre para el formulario, de manera opcional, también puede
escribir un subtítulo opcional.

Los nombres de formulario pueden contener hasta 90 caracteres y un subtítulo
puede contener hasta 1000.
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


Haga clic en Agregar pregunta para agregar una nueva pregunta al formulario.
Elija entre las preguntas de elección, texto, clasificación fecha.
También puede hacer clic en más tipos de preguntas
para
seleccionar clasificación, Likert, carga de archivos de puntuación de net
Promoter.
Seleccione sección para organizar las secciones para sus preguntas.
El formulario se guarda automáticamente mientras lo crea.
La carga de archivos no está disponible para los entornos GCC, GCC High o DoD.

Para las preguntas de tipo test, escriba el texto que quiera mostrar en la
pregunta y en cada una de las opciones.
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c) Para agregar más opciones.
Haga clic en Agregar opción para agregar más opciones que las dos
predeterminadas. Haga clic en Agregar opción “Otra” para agregar una opción
que muestre el texto Otra. Para quitar una opción, haga clic en el botón de
papelera que encontrará junto a ella. También puede hacer una pregunta
obligatoria o permitir varias opciones cambiando la configuración en la parte
inferior de esta. Para que Microsoft Forms se ordene aleatoriamente el orden de
las opciones que se muestran a los usuarios del formulario, haga clic en más
configuraciones para preguntas y, a continuación, seleccione Opciones de
ordenación aleatoria.
Sugerencia: Haga clic en más configuraciones para la preguntas y, a
continuación, seleccione subtítulo para agregar un subtítulo a una pregunta.
Algunas preguntas de opción desencadenarán sugerencias automáticas.
Haga clic en las sugerencias para agregarlas como opciones. En el siguiente
ejemplo, lunes, miércoles y viernes están seleccionados.
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
Haga clic en Agregar pregunta para agregar más preguntas al formulario. Para
cambiar el orden de las preguntas, haga clic en las flechas hacia arriba o hacia
abajo del lado derecho de cada pregunta. Para las preguntas de texto, seleccione
la opción Respuesta larga si quiere que se muestre un cuadro de texto más
grande en el formulario.
Sugerencia: Para copiar una pregunta, selecciónela y, a continuación, haga clic
en el botón copiar pregunta

en la esquina superior derecha.
Las preguntas de texto también le permiten establecer restricciones cuando
necesita tener números como respuesta. Haga clic en más configuraciones para
la
de preguntas y, a continuación, seleccione restricciones. Puede restringir
los números seleccionando entre las distintas opciones, como mayor que, menor
que, entre y muchas otras.

Haga clic en Vista previa en la parte superior de la ventana de diseño para ver el
aspecto de su formulario en un equipo. Si desea probar el formulario, escriba las
respuestas de las preguntas en modo de vista previa y, a continuación, haga clic
en Enviar.
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 Haga clic en Móvil para ver el aspecto que tendrá el formulario en un dispositivo
móvil.
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Los cuestionarios o evaluaciones creados en Forms de Office 365 pueden ser
publicados por medio del link en cualquier medio y/o plataforma que resuelva rutas
de internet, estos podrían ser el WhatsApp, Explorador de Internet, Teams y Otros.
Luego del envío del cuestionario o evaluación se tendrá una confirmación de
mensaje en la misma plataforma y/o correo institucional.
Importante: El Docente antes de publicar el cuestionario o evaluación tiene que
revisar cuidadosamente las preguntas, las respuestas, valoraciones, tiempos y
demás parámetros considerados.
13. REGISTRO DE NOTAS Y CALIFICACIONES (TEAMS)
Registro de Notas
Cada uno de los equipos de clase tiene una ficha calificaciones en la que puede ver
tareas de un vistazo, así como realizar un seguimiento de la evolución de los
estudiantes individuales de la clase. Use la pestaña calificaciones para obtener
información general sobre la clase, obtener acceso a los datos rápidamente, abrir y
devolver trabajo de los estudiantes.
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Realice un seguimiento del progreso del alumno y acceda a las calificaciones en la
pestaña Calificaciones.
Navegue hasta el canal General del equipo de clase y seleccione la pestaña Notas.
Las tareas aparecen en filas y los estudiantes en una columna. Las tareas se ordenan
por fecha de vencimiento, con la fecha más próxima al principio. Desplácese
horizontalmente o hacia abajo para seguir viendo las tareas.
El trabajo de los estudiantes tendrá estados diferentes:
 Visto: el alumno abrió y vio la tarea.
 Entregado: el alumno ha entregado la tarea y el trabajo está listo para su
calificación.
 Devuelto o puntos: cuando haya calificado el trabajo de un alumno, se mostrarán
los puntos que asigne. Verá Devuelto si la tarea no tiene puntos.
 En blanco: aún no se ha llevado a cabo ninguna acción en la tarea.
Comenzar a calificar
Puede hacer clic en cualquier celda de la pestaña Notas para editarla.





Para comenzar a calificar, seleccione Más opciones
en una celda y, a
continuación, Abrir trabajo del alumno.
Se abrirá el trabajo del alumno con un campo Comentarios y Puntos que puede
rellenar.
Para escribir comentarios en el documento, seleccione Editar documento y,
después, elija editar en la aplicación de escritorio o en el explorador web.
Haga clic en las flechas junto al nombre del alumno para moverse entre las tareas
de los estudiantes.
Seleccione Devolver cuando haya terminado de calificar y desee devolver una
tarea a un alumno. Esto significa que se le notificará y podrá ver sus comentarios.
Devolver varias calificaciones a la vez





Para devolver más de una calificación de estudiante al mismo tiempo, haga clic
en la pestaña Tareas.
Seleccionar una tarea.
Puede escribir comentarios y puntos aquí sin abrir el trabajo de un alumno.
Use las casillas de verificación para seleccionar el trabajo del estudiante que
desea devolver o si desea seleccionar todos.
Haga clic en Devolver.
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14. FOROS DE DISCUSIÓN Y CHATS (TEAMS)
14.1.
Foros de Discusión
En el espacio de Foros de Discusión se establece los términos y propiamente
el foro a interactuar entre Docentes y estudiantes.
La participación de los estudiantes y docentes se registran y envían en el espacio
de comentarios.
14.2.
Chats
Puede iniciar chats de grupo y chats entre dos personas de la misma manera:
seleccionando Nuevo chat
en la parte superior de la lista de chats.
Iniciar un chat uno a uno.
Una vez que haya seleccionado Nuevo chat
y haya escrito el nombre de la
persona, redacte el mensaje en el cuadro de la parte inferior del chat.
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Para abrir las opciones de formato, seleccione Formato
en el que escribe el mensaje.
debajo del cuadro
Cuando haya terminado, seleccione Enviar
. Se iniciará el chat.
También puede iniciar una conversación uno a uno desde la tarjeta de perfil de
un usuario, para abrirla, haga clic en su imagen en un canal o en una búsqueda.
Iniciar un chat de grupo y asignarle un nombre
Puede iniciarlo de la misma manera que un chat entre dos personas:
seleccionando Nuevo chat
en la parte superior de la lista de chats.
Seleccione la flecha hacia abajo a la derecha del campo Para y escriba un
nombre para el chat en el campo Nombre de grupo. Después, escriba los
nombres de las personas que desea agregar en el campo Para.
Se iniciará una nueva conversación. Todos los usuarios que tengan acceso a la
charla grupal pueden enviar mensajes. Puede incluir hasta 100 personas en un
chat grupal.
Agregar personas a la conversación
Para incluir más personas en la conversación, haga clic en Agregar
personas
(o Ver y agregar participantes en la conversación grupal) en la
esquina superior derecha de Teams. Después, escriba los nombres de las
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personas con las que le gustaría conversar, seleccione la cantidad de historial
de chat que quiere incluir y haga clic en Agregar.
Nota: Al agregar a un usuario a un chat de grupo (no un chat de uno a uno),
puede incluir el historial de chat.
Teams guardará todo el historial de chat, hasta el primer mensaje. Y, si
alguien deja el grupo, las respuestas del chat siguen apareciendo en el historial
de chat.
Ver quién está en un chat grupal
Para ver quién está en un chat grupal, pase el mouse por encima del número de
participantes en el encabezado del chat para ver una lista de los nombres de
todos.
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15. PUBLICACIÓN DE CONTENIDOS (SHAREPOINT)
15.1. Publicación de Contenidos en el Mismo Teams
En la misma plataforma del Teams, estando en el Menú General Archivos
pueden estructurarse y publicarse diferentes tipos de documentos al espacio de
contenidos de documentos para los estudiantes.
Como caso ejemplo, dentro de la carpeta Generalidades del curso se encuentra
publicado como contenido propio dos archivos, silabus del curos y libro de
presentación.
La publicación de estos contenidos puede obtenerse el link de acceso para la
publicación en cualquier otra plataforma, de igual manera estos contenidos
pueden ser descargados por los estudiantes para que pueda revisarlo sin
conexión a la plataforma.
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Plataforma Virtual – Microsoft 365
Estos documentos publicados en la sección de Archivos, pueden visualizarse
directamente en la plataforma del MS Teams, como se muestra en el gráfico
siguiente:
Sobre el documento publicado puede
realizarse comentarios colaborativos
15.2. Uso del SharePoint
En el mismo espacio de contenidos de documentos para los estudiantes se
pueden estructurar y publicar a partir del servicio de SharePoint.
Para la activación del SharePoint se procede
en el Menú desplegable Abrir en SharePoint.
La activación de la plataforma SharePoint en realiza en otro espacio web de
trabajo, como se muestra en el siguiente gráfico:
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Página de Inicio de SharePoint
Espacio de Documentos, donde el mismo se puede estructurar, publicar y editar
contenidos de información para la mejor disposición a los estudiantes.
A partir de SharePoint se pueden crear nuevas carpetas, documentos,
referencias, links y otros que todos estos se puedan publicar y visualizar en el
Muro de Teams.
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16. TAREAS Y MURO DE TAREA (TEAMS)
16.1. Registro y Publicación de Tareas
Las asignaciones son tareas o unidades de trabajo asignadas a un estudiante o
miembro del equipo en una clase como parte de su estudio, puede crear tareas
dentro de la clase Teams, a partir del canal General, nos muestra la opción
Tareas.
Apertura de registro de Tareas, al acceder a la opción de tarea, nos muestra
la imagen de una mochila, según la siguiente interfaz:
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Crear una Nueva Tarea, hacemos clic en la opcion crear y registramos los
datos que nos solicita.
Registrar los parámetros para la tarea como son el Título, Instrucciones,
Recursos, Valoración, Asignación y finalizamos haciendo clic en Agregar.
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16.2. Muro de Tareas
En el proceso de publicación de las tareas se puede tener una clasificación de
ellas como borradores, asignados y con calificación.
La confirmación del envío de las Tareas es muy importante para registro y
trazabilidad de las tareas enviadas.
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Las replicas y/o comentarios de las tareas estan a disposición del docente para
informar y notificar al estudiantes en aspectos de mejora o reconcimientos de las
actividades realizadas.
17. MANEJO DE RUBRICAS (TEAMS)
Microsoft ha habilitado la posibilidad de establecer rúbricas y gradaciones basadas en
competencias para las asignaciones o tareas. Los estudiantes también podrán ver qué
y cómo se les va a evaluar antes de comenzar su trabajo en las tareas asignadas.
Además, el docente ahorra mucho tiempo al posibilitar la herramienta la aplicación de
la herramienta de gradación a varias tareas de una sola vez.
Al crear una tarea:
Acceder a criterios de evaluación
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El docente tiene la opción de crear un nuevo criterio de evaluación, cargar uno ya
existente o seleccionar uno ya definido.
Proceso de Creación







Vaya al canal General de una de sus clases y seleccione la pestaña tareas .
Seleccione crear>tarea.
Seleccione Agregar indicacióny, a continuación, + nuevas indicaciones. De este
modo se abrirá el creador de pautas.
Agregue un título (obligatorio), una descripción opcional y active Points (Puntos)
si desea asignar valores de punto a los criterios de evaluación
Personalice sus criterios de evaluación:
Los valores predeterminados de excelente, bueno, regular y malo se pueden editar
para hacerlos coincidir con su propia estrategia de evaluación. Personalice los
puntos aquí también si ha decidido agregarlos.
Use los signos Más para agregar nuevas columnas y filas a sus criterios.
Cuando termine de personalizar sus pautas, seleccione Adjuntar.
Termine de rellenar los datos de la tarea y seleccione Asignar para enviarla a sus
estudiantes y cuando los estudiantes abran esta tarea, podrán abrir sus pautas y
consultarlas como referencia.
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18. MODERADOR DE LAS SESIONES (TEAMS)
Roles de una Sesión
Hay dos roles entre los que elegir: moderador y asistente. Los moderadores pueden
hacer casi cualquier cosa que necesiten hacer en una reunión, mientras que el papel
de un asistente está más controlado.
A continuación, se muestran las capacidades específicas de cada rol:
Capacidad
Organizador
Moderador
Asistente
Hablar y compartir vídeo
Participar en chat de la reunión
Compartir contenido
Ver de forma privada un archivo de
PowerPoint compartido por otra
persona
Tomar el control de una presentación
de PowerPoint de otra persona
Silenciar a otros participantes
Quitar participantes
Admitir personas de la sala de espera
Cambiar los roles de otros
participantes
Iniciar o detener la grabación
Asignación de Moderador
Durante una reunión hay dos formas de cambiar la función de una persona mientras
una reunión está en curso:
En la sesión aperturada en el espacio de Contactos hacer un clic en el botón de los
tres puntos … e ingresa a Administración de Permisos.
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En la opción ¿Quién puede presentar? Establezca y/o seleccione: Solo Yo.

Por otra parte, vaya a Calendario, haga clic en la reunión y seleccione Opciones
de reunión. Use el menú desplegable para ¿Quién puede ser moderador? para
seleccionar un nuevo moderador.
Si la reunión es periódica, los cambios que realice en Opciones de reunión se
aplicarán a todas las repeticiones de la reunión.

Haga clic en Mostrar participantes en los controles de la reunión para ver una
lista de las personas de las personas de la reunión.

Desplace el puntero sobre el nombre de la persona cuya función quiera cambiar y
haga clic en Más opciones
. Desde allí, seleccione Convertir en
moderador Convertir en asistente.
19. ANÁLISIS DE DATOS (TEAMS)
Análisis de Datos
En Microsoft Teams, los usuarios pueden ver los análisis de los equipos y canales de
los que forman parte. Esta información proporciona a los usuarios información sobre
los patrones de uso y la actividad de sus equipos. Los usuarios pueden ver datos como,
por ejemplo, el número de usuarios activos, publicaciones, respuestas y más en tres
niveles:

Análisis entre equipos proporciona a los usuarios una amplia visión general de
los datos de uso de todos los equipos de los que son miembros o propietarios en
una sola vista de lista.
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
Análisis por equipo proporciona a los usuarios una vista más granular, que
muestra los datos de uso de un equipo específico.

El análisis por canal proporciona a los usuarios una vista aún más granular, que
muestra los datos de uso de un canal específico.
Los usuarios pueden filtrar cualquiera de estas vistas para ver los datos durante un
período de tiempo específico.
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