DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA ESC. SEC. TEC. N° 146 CLAVE:07DST0149T ASIGNATURA: HISTORIA II. NOMBRE DEL _____________________________________________________ GRADO:_________3 °_________________ ______________________________ ALUMNO: GRUPO: Contesta el siguiente cuestionario apoyándote de tu libro de Texto, de la pág. 40 a la 71. 1) ¿En qué consistía el sistema de navegación y comercio restringido que implementó la corona hacia la nueva España? Solo autorizó un puerto en Sevilla España con el que las colonias podían comerciar, donde se autorizaba la entrada y salida de barcos y pasajeros. 2) ¿Qué productos se comercializaban entre España y América? Vino, aceite de oliva, harina de trigo, aceitunas, pasas y textiles, mas tarde artículos de metal, textiles de Europa, encaje y otras manufacturas. 3) ¿A qué se debió las dificultades del comercio por el océano atlántico? Debido a los constantes atracos de los piratas. 4) ¿Qué provocó la circulación de monedas de plata novohispanas? Permitió el crecimiento del intercambio internacional de variados productos y ocasionó un contrabando creciente y una lucha por el control de las redes comerciales. 5) ¿Cuál fue el tipo de extracción más importante en la Nueva España? Principalmente la extracción de plata y otros minerales. 6) ¿En qué sentido la circulación de minerales y plata es importante todavía en el comercio mundial? En el caso de la plata por la demanda que esta tiene y su uso en las diferentes tecnologías, en la medicina, en la industria. 7) ¿Qué grupos o corporaciones con intereses comunes existían durante el virreinato y la Nueva España? Corporaciones civiles como Cabildos y religiosas. 8) ¿En qué consistía las cofradías de la Iglesia Católica? Consistía en una asociación de fieles católicos que reúne a los creyentes en torno al culto de un santo o una reliquia, con fines religiosos y asistenciales. DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA ESC. SEC. TEC. N° 146 CLAVE:07DST0149T 9) ¿Cómo se les conocía a los señores al mando de los pueblos, después de la caída de Tenochtitlán? Se les conocía como caciques 10) ¿Cómo se conformaba el ayuntamiento y cuál era su función? Tenía funciones de gobierno de un municipio en las ciudades novohispanas; se formaba con cuatro regidores y dos alcaldes encargados de impartir justicia, también tuvieron un procurador y un escribano sin voz y sin voto. 11) ¿Cuál era el objetivo principal del Santo Oficio de la Inquisición? Buscaba conservar las prácticas religiosas católicas apegada a los dogmas, con la finalidad de mantener el poder de la iglesia, y de la corona española, sobre la sociedad 12) ¿En qué año y quién autorizó la creación del tribunal del Santo Oficio en Nueva España? En 1569 por Felipe ll 13) ¿A partir de que acontecimiento desapareció en México la Inquisición? Tras la independencia. 14) ¿Explica de qué forma funcionaban las haciendas en la Nueva España? funcionaban como una unidad productora autosuficiente. En ella se producía todo lo que necesitaban los empleados y dueños. 15) ¿A qué se refiere la expresión sincretismo? Al proceso de integración social, que aparece como consecuencia de los intercambio culturales entre diversos pueblos 16)¿Explica cuáles fueron las consecuencias de la conquista española en México?________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ___________________________________________________ Bloque 2. a) ¿A diferencia de los Habsburgo, que caracterizaba a la dinastía de los Borbón respecto a su formación? Los Borbón estaban influidos por los DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA ESC. SEC. TEC. N° 146 CLAVE:07DST0149T pensadores ilustrados quienes debatieron sobre la naturaleza y las funciones del Estad y su relación con las colonias b) ¿Con las reformas borbónicas en la Nueva España que sector económico fue el mayor beneficiado? En el sector comercial y extracción minera c) Completa el siguiente cuadro. Describe el impacto en los ámbitos político, económico, social y cultural con la implementación las reformas borbónicas en la Nueva España. Ámbito político Ámbito económico La modernización La centralización de la economía, de la fomento del administración comercio, pública mejoras en la agricultura y la industria Ámbito social Intervención del Estado en asuntos relativos a la iglesia por la influencia de las ideas ilustradas en las monarquías absolutistas. Ámbito cultural Intentar aplicar las ideas de la ilustración y las herramientas del pensamiento racional para desplazar a la costumbre y tradiciones de siglos anteriores. d) ¿Cuáles serían algunas causas y consecuencias del crecimiento económico novohispano en el siglo VIII? La migración a ciudades importantes como Ciudad de México debido a causas económicas: expansión del comercio, mejores oportunidades de trabajo, construcción de obras públicas o privadas o el trabajo doméstico. Los movimientos poblacionales permitieron el mestizaje e incremento demográfico. e) ¿Qué permitió el florecimiento urbano y comercial del siglo XVIII? El desarrollo de redes comerciales internas. DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA ESC. SEC. TEC. N° 146 CLAVE:07DST0149T f) ¿De qué forma la Iglesia se convirtió en una institución fundamental económica en la Nueva España? La Iglesia se convirtió en una institución fundamental para obtener créditos, además de organizar los viene producidos en el campo sujetos al impuesto del diezmo.
