AREA SOCIO EMOCIONAL SECCION DE CLASE : Identifico y reconozco las aspiraciones que tengo en mi vida OBJETIVO: Identidicar las aspiraciones que tienen para su propia persona . INICIO : Saludar a los niños y niñas MOTIVACION: Palabras de bienvenida CONOCIMIENTOS PREVIOS: ¿Sabemos que es una aspiración? ¿Cómo Están? CONFLICTO COGNITIVO : ¿Las personas necesitan tener aspiraciones? ¿Por qué es importante las aspiraciones? PROPOSITO: Los niños y niñas deben reconocer con facilidad sus aspiraciones para si mismos DESARROLLO: Conversar con los niños y niñas el significado de la palabra aspiracion. Dar a conocer lo que es una aspiracion . REALIZAR UN LISTADO DE ASPIRACIONES EJEMPLO: HACER MALABARES CON PELOTAS MOTIVAR A LOS NIÑOS A TENER ASPIRACIONES EVALUACION: ESCRIBIR EN UNA HOJA UNA ASPIRACION QUE TENGAN EXPLICAR Y REALIZAR LA MANUALIDAD.
