IM 401 INSTALACIONES ELECTRICAS (Grupo A) 2020 I

UNIVERSIDAD NACIONAL “PEDRO RUIZ GALLO”
Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA MECÁNICA ELÉCTRICA
Departamento Académico de Ingeniería Mecánica Eléctrica
Sílabo de Instalaciones Eléctricas
I.
INFORMACIÓN GENERAL
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.
1.9.
1.10.
1.11.
1.12.
1.13.
1.14.
II.
Escuela Profesional
Carrera Profesional
Asignatura
Código
Ciclo de Estudios
Semestre Académico
Pre requisitos
Créditos
Fecha de inicio
Fecha de término
Horas Semanales
Duración
Docente
Correo
: Ing. Mecánica Eléctrica
: Ing. Mecánica Eléctrica
: Instalaciones Eléctricas
: IM 401 – 20A
: VII Ciclo
: 2020 - I
: Introducción al Diseño Eléctrico
: 02
: 03 de agosto 2020
: 22 de noviembre 2020
: 03 (02 Teoría; 01 Práctica)
: 16 semanas
: Ing. NESTOR DANIEL PUYEN MATEO
: npuyen@unprg.edu.pe
SUMILLA
Es una asignatura de carrera de la especialidad de Mecánica y Electricidad, comprende:
Conocimiento del contenido del Código nacional de Electricidad. Conocimiento de normas
existentes para el diseño de instalaciones eléctricas.
El curso, además comprende el desarrollo de casos prácticos, guiado durante el ciclo y
teniendo en cuenta los diferentes componentes hasta consolidar en proyectos completos.
III. RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA
3.1.1
3.1.2
Analizar las características técnicas de los equipos electromecánicos utilizados en
instalaciones eléctricas de corriente directa y alterna, en vivienda, comercio,
industria e instalaciones de potencia de baja, media y alta tensión.
Utilizar los criterios necesarios, así como la aplicación de la normativa vigente en
el desarrollo de proyectos eléctricos.
IV.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE A NIVEL DE UNIDADES
RA1: Describe los fundamentos en las instalaciones eléctricas.
RA2: Comprende los elementos de protección en instalaciones eléctricas de B.T.
RA3: Diseña los sistemas que componen las instalaciones eléctricas en B.T. de las
edificaciones del sector residencial, sustentados con normativa vigente y diversos métodos
de cálculo.
RA4: Diseña los sistemas que componen las instalaciones eléctricas en B.T. de las
edificaciones del sector comercial e industrial, sustentados con normativa vigente y diversos
métodos de cálculo.
V.
PROGRAMACIÓN ACADÉMICA
Unidad I:
Duración:
Generalidades y conceptos fundamentales
4 semanas. Horas 24
Inicio: 1era semana
Término: 4ta semana
Resultado de
Aprendizaje
Desempeños
Participa en forma activa en la
socialización, así como en la
construcción de los fundamentos de las
Instalaciones eléctricas.
Establece relaciones entre los
componentes de las instalaciones.
RA 1.
Describe
los
fundamentos en las
instalaciones
eléctricas.
Semana y
Fecha
Semana 01
Fundamentos
electricidad.
de
03 – 07
Agosto
Semana 02
10 – 14
Agosto
Domina los esquemas de conexión en
las instalaciones.
Contenidos
Semana 03
Dispositivos
utilizados
instalaciones
eléctricas.
en
Distribución en Baja
tensión.
Actividades de Aprendizaje
Evidencias de Aprendizaje
 Descarga y lectura de silabo / Revisión
general de contenidos.
 Revisión de sistema de calificación e
instrumentos de evaluación.
 Participación e interacción en el foro de
socialización.
 Discusión y análisis del material de estudio.
 Discusión y análisis del material de estudio.
 Lectura obligatoria 1
FORO:
Foro de socialización de los
participantes.
 Discusión y análisis del material de estudio.
 Lectura obligatoria 2
TAREA:
17 – 21
Agosto
Resuelve problemas referidos al tema
expuesto.
Resuelve la practica el examen de
opción múltiple.
Semana 04
24 – 28
Agosto
Calculo eléctrico de
los conductores en
Baja Tensión.
 Desarrollo de problemas de aplicación del
tema desarrollado.
 Desarrollo de manera obligatoria la practica
en línea (uso del cuestionario)
TAREA:
Cartel de contenidos priorizados
en el silabo.
TAREA:
Informe de trabajo práctico.
FORO:
Foro de debate de participantes
referidos al tema.
Informe de trabajo práctico.
FORO:
Foro de debate de participantes
referidos al tema.
TAREA:
Informe de trabajo práctico de
solución de problemas.
Practica calificada N°01
Unidad II: Sistemas de Protección y Riesgo Eléctrico
Duración:
4 semanas. Horas 24
Inicio: 5ta semana
Término: 8va semana
Resultado de
Aprendizaje
Desempeños
Semana y
Fecha
Semana 05
Participa activamente en el análisis
sobre riesgo eléctrico.
RA 2.
Comprende
los
elementos
de
protección
en
instalaciones
eléctricas de B.T.
Participa activamente en el análisis
de las configuraciones de sistemas
de puesta a tierra.
Contenidos
Riesgo Eléctrico.
31 – 04
Agosto/
Setiembre
Sistemas de Puesta a Tierra.
Semana 06
Actividades de Aprendizaje
 Discusión y análisis del material de
estudio.
 Lectura obligatoria 3
TAREA:
 Discusión y análisis del material de
estudio.
 Lectura obligatoria 4
TAREA:
 Desarrollo de problemas de aplicación del
tema desarrollado.
TAREA:
07 – 11
Setiembre
Resuelve problemas referidos al
tema expuesto.
Semana 07
14 – 18
Setiembre
Aplica los conocimientos y
habilidades adquiridas en el
desarrollo del examen parcial
(cuestionario de opción múltiple).
Semana 08
21 – 25
Setiembre
Calculo y selección del
sistema de protección en
instalaciones eléctricas.
 Desarrollo de manera obligatoria del
examen en línea (uso del cuestionario)
EXAMEN PARCIAL
Evidencias de Aprendizaje
Informe de trabajo práctico.
FORO:
Foro de debate de
participantes referidos al
tema.
Informe de trabajo práctico.
FORO:
Foro de debate de
participantes referidos al
tema.
Informe de trabajo práctico
de solución de problemas.
Examen en línea.
Unidad III: Proyectos Eléctricos Residenciales
Duración:
4 semanas. Horas 24
Inicio: 9na semana
Término: 12va semana
Resultado de
Aprendizaje
Desempeños
RA 3.
Diseña
los
sistemas
que
componen
las
instalaciones
eléctricas en B.T.
Participa activamente en el
análisis sobre la determinación
de la demanda eléctrica.
Participa activamente en el
análisis de las configuraciones
de sistemas auxiliares en una
edificación.
de las edificaciones
del
sector
residencial,
sustentados
Resuelve problemas referidos
al tema expuesto.
con
de cálculo.
Semana 09
Contenidos
Actividades de Aprendizaje
Análisis de la demanda y
circuitos derivados.
 Discusión y análisis del material de
estudio.
 Lectura obligatoria 5
TAREA:
Sistemas auxiliares en edificios
residenciales.
 Discusión y análisis del material de
estudio.
 Lectura obligatoria 6
TAREA:
Elaboración de metrados.
 Desarrollo de problemas de aplicación del
tema desarrollado.
TAREA:
 Desarrollo de manera obligatoria la
practica en línea (uso del cuestionario)
 Presentación y debate del Diseño de una
instalación eléctrica.
TAREA:
28 – 02
Setiembre/
Octubre
Semana 10
05 – 09
Octubre
Semana 11
12 – 16
Octubre
normativa vigente y
diversos métodos
Semana y
Fecha
Resuelve la practica el examen
de opción múltiple.
Expone y sustenta los criterios
utilizados en el desarrollo de su
proyecto.
Semana 12
19 – 23
Octubre
Elaboración de presupuestos.
Evidencias de Aprendizaje
Informe de trabajo práctico.
FORO:
Foro
de
debate
de
participantes referidos al tema.
Informe de trabajo práctico.
FORO:
Foro
de
debate
de
participantes referidos al tema.
Informe de trabajo práctico de
solución de problemas.
Informe de trabajo práctico del
Diseño de una instalación
residencial.
Practica calificada N°02
Unidad IV: Proyectos Eléctricos Comerciales
Duración:
4 semanas. Horas 24
Inicio: 13va semana
Resultado de
Aprendizaje
Desempeños
Resuelve problemas referidos al
tema expuesto.
RA 4.
Diseña los sistemas que
componen
las
instalaciones eléctricas en
B.T. de las edificaciones
del sector comercial e
industrial,
sustentados
con normativa vigente y
diversos métodos de
cálculo.
Término: 16va semana
Semana y
Fecha
Semana 13
Actividades de Aprendizaje
Evidencias de Aprendizaje
Sistemas de Iluminación y
Fuerza
 Desarrollo de problemas de cálculo de
Iluminación y fuerza
TAREA:
Informe de trabajo práctico de
solución de problemas.
Sistemas
de
Comunicaciones y otros
 Discusión y análisis del material de
estudio.
 Lectura obligatoria 7
TAREA:
Sistemas de Emergencia.
 Discusión y análisis del material de
estudio.
 Lectura obligatoria 8
TAREA:
 Presentación y debate del Diseño de
una instalación eléctrica.
 Desarrollo de manera obligatoria del
examen en línea (uso del
cuestionario)
TAREA:
26 – 30
Octubre
Participa activamente en el
análisis de las configuraciones de
sistemas auxiliares en una
edificación.
Semana 14
Participa activamente en el
análisis de las configuraciones de
sistemas auxiliares en una
edificación.
Semana 15
Aplica los conocimientos y
habilidades adquiridas en el
desarrollo del examen Final
(cuestionario de opción múltiple).
Expone y sustenta los criterios
utilizados en el desarrollo de su
proyecto.
Contenidos
02 – 06
Noviembre
09 – 13
Noviembre
Semana 16
16 – 20
Noviembre
EXAMEN FINAL
Informe de trabajo práctico.
FORO:
Foro de debate de participantes
referidos al tema.
Informe de trabajo práctico.
FORO:
Foro de debate de participantes
referidos al tema.
Informe de trabajo práctico del
Diseño de una instalación
comercial.
Examen en línea.
VI.
SISTEMA DE EVALUACIÓN
Resultado de
Aprendizaje
Desempeños
Participa en forma activa en
la socialización, así como en
la construcción de los
fundamentos
de
las
Instalaciones eléctricas.
RA 1.
Describe
los
fundamentos en las
instalaciones
eléctricas.
Establece relaciones entre
los componentes de las
instalaciones.
Domina los esquemas de
conexión
en
las
instalaciones.
Resuelve
problemas
referidos al tema expuesto.
Resuelve la practica el
examen de opción múltiple.
Evidencias de Aprendizaje
FORO:
Foro de socialización de los
participantes.
TAREA:
 Cartel
de
contenidos
priorizados en el silabo.
TAREA:
Informe de trabajo práctico.
FORO:
 Foro
de
debate
de
participantes referidos al
tema.
TAREA:
Informe de trabajo práctico.
FORO:
 Foro
de
debate
de
participantes referidos al
tema.
TAREA:
Informe de trabajo práctico de
solución de problemas.
 Practica calificada N°01
TAREA:
RA 2.
Comprende
los
elementos
de
protección
en
instalaciones
eléctricas de B.T.
Participa activamente en el
análisis
sobre
riesgo
eléctrico.
Informe de trabajo práctico.
FORO:
Foro de debate de participantes
referidos al tema.
Participa activamente en el
análisis
de
las
configuraciones de sistemas
de puesta a tierra.
TAREA:
Resuelve
problemas
referidos al tema expuesto.
TAREA:
Aplica los conocimientos
y habilidades adquiridas
en el desarrollo del
examen
parcial
(cuestionario de opción
múltiple).
Examen en línea.
Informe de trabajo práctico.
FORO:
Foro de debate de participantes
referidos al tema.
Informe de trabajo práctico de
solución de problemas.
Instrumentos
Rúbrica para evaluar foro de
debate.
Rúbrica
para
evaluar
informe de trabajo.
Rúbrica
para
evaluar
informe de trabajo.
Rúbrica para evaluar foro de
debate.
Rúbrica
para
evaluar
informe de trabajo.
Rúbrica para evaluar foro de
debate.
Rúbrica
para
evaluar
informe de trabajo.
Rúbrica para evaluar prueba
objetiva.
Rúbrica
para
evaluar
informe de trabajo.
Rúbrica para evaluar foro de
debate.
Rúbrica
para
evaluar
informe de trabajo.
Rúbrica para evaluar foro de
debate.
Rúbrica
para
evaluar
informe de trabajo.
Rúbrica para evaluar prueba
objetiva
Resultado de
Aprendizaje
Desempeños
RA 3.
Diseña
los
sistemas
que
componen
las
instalaciones
eléctricas en B.T.
de
las
edificaciones
del
sector residencial,
sustentados
Participa activamente en el
análisis
sobre
la
determinación
de
la
demanda eléctrica.
Resuelve
problemas
referidos al tema expuesto.
TAREA:
Informe de trabajo práctico de
solución de problemas de
estabilidad
de
cuerpos
sumergidos.
Resuelve la practica el
examen de opción múltiple.
Expone y sustenta los
criterios utilizados en el
desarrollo de su proyecto.
TAREA:
Resuelve
problemas
referidos al tema expuesto.
RA 4.
Diseña los sistemas que
componen
las
instalaciones eléctricas
en B.T. de las
edificaciones del sector
comercial e industrial,
sustentados
con
normativa vigente y
diversos métodos de
cálculo.
Informe de trabajo práctico.
FORO:
Foro de debate de participantes
referidos al tema.
TAREA:
normativa vigente y
de cálculo.
TAREA:
Participa activamente en el
análisis
de
las
configuraciones de sistemas
auxiliares
en
una
edificación.
con
diversos métodos
Evidencias de Aprendizaje
Informe de trabajo práctico.
FORO:
Foro de debate de participantes
referidos al tema.
Informe de trabajo práctico del
Diseño de una instalación
residencial.
Practica calificada N°02
TAREA:
Informe de trabajo práctico de
solución de problemas.
Participa activamente en el
análisis
de
las
configuraciones de sistemas
auxiliares
en
una
edificación.
TAREA:
Participa activamente en el
análisis
de
las
configuraciones de sistemas
auxiliares
en
una
edificación.
TAREA:
Aplica los conocimientos
y habilidades adquiridas
en el desarrollo del
examen Final (cuestionario
de opción múltiple).
Expone y sustenta los
criterios utilizados en el
desarrollo de su proyecto.
TAREA:
Informe de trabajo práctico.
FORO:
Foro de debate de participantes
referidos al tema.
Informe de trabajo práctico.
FORO:
Foro de debate de participantes
referidos al tema.
Informe de trabajo práctico del
Diseño de una instalación
residencial.
Examen en línea.
Instrumentos
Rúbrica para evaluar
informe de trabajo.
Rúbrica para evaluar foro
de debate.
Rúbrica para evaluar
informe de trabajo.
Rúbrica para evaluar foro
de debate.
Rúbrica para evaluar
informe de trabajo.
Rúbrica para evaluar
informe de trabajo.
Rúbrica para evaluar
prueba objetiva
Rúbrica para evaluar
informe de trabajo.
Rúbrica para evaluar
informe de trabajo.
Rúbrica para evaluar foro
de debate.
Rúbrica para evaluar
informe de trabajo.
Rúbrica para evaluar foro
de debate.
Rúbrica para evaluar
informe de trabajo.
Rúbrica para evaluar
prueba objetiva
VII. SISTEMA DE CALIFICACIÓN
Evidencias de aprendizaje
SIGLA
PESO
Cronograma
Tareas Reportes de lectura, informes de clase, trabajo práctico, etc.)
TA
40%
Permanente
Foros Académicos
FA
10%
Permanente
Prácticas Calificadas
PA
20%
Semana 04 y 12
Exámenes
EX
30%
Semana 08 y 16
VIII. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES DE INVESTIGACION FORMATIVA
IX.

Aplicación de métodos activos que generen un espacio de reflexión y crítica, y propicien
en el estudiante su aprendizaje autónomo, el autodescubrimiento, el trabajo en grupo, la
interacción social y la responsabilidad compartida.

Uso de estrategias metodológicas que orienten la enseñanza al aprendizaje situado
(presentando situaciones lo más cercanas posibles al contexto sociocultural del
estudiante), a fin de promover un aprendizaje comprensivo.

Énfasis en utilización de metodologías con desarrollo de técnicas participativas que
promuevan el estudio de casos, el aprendizaje colaborativo, la discusión controversial, y
el aprendizaje cooperativo.
ACTIVIDADES DE TUTORIA: AREA ACADEMICA
Durante el desarrollo de la asignatura se brindará al estudiante la tutoría académica
correspondiente, respecto a los contenidos tratados en el curso como a los productos
exigidos como evidencias de aprendizaje. Por tal motivo la asesoría se establece a partir de
los siguientes aspectos:
 Tareas (Reportes de lecturas, informes de clase, trabajo práctico, etc.)
 Retroalimentación mediante la solución de prácticas y exámenes.
X.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
[1]
G. Enríquez Harper. Instalaciones Eléctricas Paso a Paso, México:
Limusa, 2012.
[2]
G. Enríquez Harper. El ABC de las Instalaciones Eléctricas en
Edificios y Comercios, México: Limusa, 2010.
[3]
G. Enríquez Harper. Elementos de Diseño de las Instalaciones
Eléctricas Industriales, México: Limusa, 2006.
[4]
G. Enríquez Harper. Sistemas de Transmisión y Distribución de
Potencia Eléctrica, México: Limusa, 2011.
[5] Código Nacional de Electricidad: Utilización y Suministro.
[6] Normas Técnicas Peruanas.
[7] J. Trashorras Montecelos. Configuración de instalaciones eléctricas.
España: Editorial Paraninfo. 2013
[8] A. Colmenar Santos. Instalaciones eléctricas en baja tensión.
Editorial: Ediciones de la U. 2014.