Experiencia multisensorial de los alimentos Contenido: MÓDULO 1 - Comiendo con los ojos. Objetivo: Identificar la importancia de las características sensoriales para el desarrollo de nuevos productos y propuestas gastronómicas con alta aceptabilidad. . El sentido de la vista: definición, función e importancia del sentido de la vista. Percepción visual y aceptabilidad de los alimentos: apariencia y aceptabilidad, colores que podemos saborear, importancia de la percepción visual sobre la aceptabilidad de los alimentos. MÓDULO 2 - Tocando con manos y boca. Dirigido a: A todas aquellas personas que en el entorno laboral y familiar estén relacionadas con la producción y desarrollo de alimentos, comprometidas con la necesidad de adquirir conocimientos sobre los principios teóricos de las características sensoriales de los alimentos y la percepción de estímulos, que posean interés en comprender la relación que existe entre las características sensoriales de los alimentos y la respuesta de los consumidores Duración: 40 horas académicas. ( Horario a demanda. Se recomienda una dedicación de 2 h diarias) El sentido del tacto: definición, función e importancia del tacto. Textura. Contraste de textura: definición y aplicaciones. MÓDULO 3 - Escuchando a los alimentos. El sentido del oído: definición, función e importancia del sentido del oído. El sonido de los alimentos y de los espacios para consumo de alimentos. MÓDULO 4 - El perfume de los alimentos. El sentido del olfato: definición, función e importancia del sentido del olfato. Olores y aromas. Estímulos olfativos y comportamiento de los consumidores. MÓDULO 5 - Entre gustos y sabores. El sentido del gusto: definición, función e importancia del sentido del gusto. La experiencia multisensorial del flavor. El diseño del flavor. Combinaciones exitosas Fechas de Inicio y Culminación: 15 de marzo al 12 de abril de 2021. Modalidad : Estrategias Metodológicas: Virtual Poner a disposición diversos materiales, ya sean audiovisuales, de lectura, imágenes, entre otros, para el estudio de cada contenido Inversión: 20 USD Forma de Pago: Solicitar información de medios de pago al momento de formalizar la inscripción. El acceso en todo momento a los recursos de aprendizaje. La comunicación continua con el estudiante a través de foros y correo electrónico. El diseño de actividades que promuevan el aprendizaje colaborativo. Contáctanos Funindes @funindesusb @funindesusb V3-16-07-20/al b !$/ + $+ . / "/ .+ $"/ "+ .$.!/ $.! &"b b 35(&,2' (/3 52*5$0$b 3DJRb ¼ QLFRb & RUUHVSRQGLHQWHb D Ob PRQWRb H Qb 86'b GHOb S URJUDPDb GHb I RUPDFLµQb V HOHFFLRQDGRb GLUHFWDPHQWH HQ GµODUHV 86' R VX HTXLYDOHQWH HQ %RO¯YDUHV DO FDPELR GHO G¯D K£ELO EDQFDULR TXH VH b UHDOLFH b HO b SDJRb G H b DFXHUGR bD bOD bWDVD bGH bFDPELR bHVWDEOHFLGD bSRU bHO b%DQFR b&HQWUDO bGH b9HQH]XHODb GHEH LQGLFDU IHFKDYDORU \ DQH[DU FDSWXUD GH SDQWDOOD DO LQIRUPDU VREUH VX SDJR 75$16)(5(1&,$( 1' ,9,6$6b ,16758&&,21(63 $5$5 (&,%,5& 2%526H Q8 6'3 25$ 0(5$17% $1.b %DQFRb $PHUDQW% DQNb 'LUHFFLµQE DQFDULD 1 : WK6 WUHHW0 LDPL) ORULGD 8 6$b %HQHILFLDULR )81,1'(68 6%b 'LUHFFLµQG HOE HQHILFLDULRb &DOOH,QJOHVD( GLILFLR% LEOLRWHFD& HQWUDOQ LYHOV µWDQR2 ILFLQD3 ULQFLSDOG Hb )XQLQGHV] RQD9 DOOHG H6 DUWHQHMDV& DUDFDV( VWDGR0 LUDQGD 9 HQH]XHOD7 HOI b 1¼PHURG HF XHQWDb b $%$b b 6:,)701%086b 7LSRG HF XHQWD ,QWO& KHFNLQJ FRUULHQWH b &RUUHR IXQLQGHV#XVEYHb 7HO«IRQR b &RQVLGHUDUT XHODW UDQVIHUHQFLDS XHGHJ HQHUDUF RPLVLµQE DQFDULDT XHG HEHV HUS DJDGDS RUH Ob XVXDULR6 HV XJLHUHH VWHP HGLRV µORV LG LVSRQHF XHQWDR ULJHQH QH OP LVPRE DQFRb (QYLDUV RSRUWHG HW UDQVIHUHQFLDV RODPHQWHD H VWHF RUUHRP HUFDGHRIXQLQGHV#XVEYH\ V ROLFLWDUb FRQILUPDFLµQG HF RUUHRU HFLELGRbb 3$57,&,3$17(6 5(6,'(17(6 (1 9(1(=8(/$ 75$16)(5(1&,$ (1 021('$ 1$&,21$/ %DQFR 0HUFDQWLO &XHQWD& RUULHQWH b )81,1'(686% 5,) - (QYLDUV RSRUWHG HW UDQVIHUHQFLDV RODPHQWHD H VWHF RUUHRP HUFDGHRIXQLQGHV#XVEYH\ V ROLFLWDUb FRQILUPDFLµQ GH FRUUHR UHFLELGR $QH[DU LPDJHQ FDSWXUD SDQWDOOD FRQ IHFKDYDORU %&9 WDVD XWLOL]DGD b 3$*28 3+2/'b ,16758&&,21(63 $5$5 (&,%,53 $*268 3+2/' HQ8 6' b (QODFHK WWSVXSKROGFRPb 8VXDULR# )81,1'(6b &RUUHRIXQLQGHV#XVEYHb (QYLDUV RSRUWHG HW UDQVIHUHQFLDV RODPHQWHD H VWHF RUUHRP HUFDGHRIXQLQGHV#XVEYH\ V ROLFLWDUb FRQILUPDFLµQG HF RUUHRU HFLELGRb &217$&726b 7HO«IRQR:KDWVDSS b HPDLOP HUFDGHRIXQLQGHV#XVEYH S £JLQDZ HEZ ZZIXQLQGHVFRPb b )XQLQGHVSDJRIRUPDFLµQYDOb