Subido por Karla Ivanna Lopez Ponce

Actividad 1.1 Karla Ivanna Lopez Ponce

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Tecnológico
Nacional De México
Instituto tecnológico de Nuevo
Laredo
Ingeniería Industrial
“TALLER DE INVESTIGACIÓN I”
Ing. Karina Palacios
Alumna: Karla Ivanna López Ponce
N° Control: 18100328
Hora: 7 am
Grupo: D
Unidad 1 Subtema1.1
Actividad: 1.1 Tipos de Investigación
Fecha: 15 de Febrero 2021
1.1 TIPOS DE INVESTIGACIÓN

Investigación Pura y Aplicada
Investigación Pura
a) Definición
La investigación pura también se conoce como investigación básica o fundamental.
Es de naturaleza exploratoria y se lleva a cabo sin pensar en un uso final práctico.
A menudo es impulsado por el interés, la curiosidad o la intuición de un científico en
una cuestión científica.
a) Características
 Teoriza
La investigación pura se orienta hacia la teorización, reflexiona sobre el
conocimiento sobre un tema específico y se interesa más por establecer
basamentos teóricos, para que otros y futuros investigadores los apliquen.
 Respeto a un marco teórico
El marco teórico que utilice será su punto de partida, y permanecerá en él.
 Sin aplicación
Una de sus principales características es que no contrasta los conocimientos
generados con aspectos prácticos, aunque sí recoge datos mediante el
procedimiento de muestreo.
b) Donde se utiliza
Por ejemplo, en esta línea se encuentran los estudios sobre fenómenos naturales o
los relacionados con las matemáticas puras. Su principal preocupación son las
generalizaciones y la formulación de teorías.
d) Dos ejemplos.
 ingeniería, arquitectura, historia, sociedad
Un ejemplo de investigación pura podría ser el estudio de los elementos
constructivos en las edificaciones de las zonas desérticas del planeta,
específicamente en el desierto de Atacama, en Chile.
 Literatura
Otro ejemplo sería conocer la literatura femenina de un país en determinado periodo
histórico: la literatura escrita por mujeres en la Inglaterra del siglo XVIII.
E) Referencias bibliográficas
Ayala, Maite. (13 de febrero de 2021). Investigación pura y aplicada: características,
diferencias,
ejemplos.
Lifeder.
Recuperado
de
https://www.lifeder.com/investigacion-pura-aplicada/.
Investigación Aplicada
a) Definición
Es la investigación que se realiza para resolver problemas. La investigación aplicada
se basa en la investigación pura, por supuesto, aplicándola a la realidad. De esto
se deriva que la investigación aplicada siempre será empírica, porque se desarrolla
en el mundo real y pretende obtener resultados prácticos.
c) Características
 Puntual e inmediata
La investigación aplicada busca solucionar problemas y dar respuesta a preguntas
específicas. No le interesa la teorización, como a la investigación pura o teórica.
 Avances científicos
Produce avances, porque aplica la teoría a la práctica, pero también se alimenta de
ellos al estudiarlos para lograr mejoras.
 Fases concretas de investigación
En la investigación aplicada hay fases que deben respetarse: la planificación, la
ejecución y la publicación de resultados.
d) Donde se utiliza
la investigación aplicada puede llevar a cabo estudios para mejorar la producción y
el rendimiento de los productos lácteos, tratar o curar una epidemia o mejorar la
eficiencia de ciertos procesos industriales.
Dado que su propósito es mejorar la condición humana, muchos científicos creen
que debería haber más énfasis en este tipo de investigación.
d) Dos ejemplos de cada una de ellas.
 Ejemplo 1: medicina
Cuando un investigador médico decide aplicar determinados medicamentos para
curar una enfermedad. Supongamos que se quiere curar el Covid19. El investigador
deberá acudir a todas las investigaciones teóricas previas sobre el Covid19, y a
partir de allí, aplicar en individuos (humanos o no) los medicamentos.
La investigación requerirá recabar los datos exhaustivamente, anotando los
síntomas después de la aplicación de cada sustancia estudiada, para llevar un
registro lo más estricto posible de las reacciones fisiológicas, físicas y biológicas de
los sujetos sobre quienes se aplican los medicamentos.
 Ejemplo 2: ingeniería
Problema: lograr la generación de electricidad limpia en poblados rurales con
cercanía a cursos de agua mediante la instalación de hidroturbinas sin combustible
fósil.
A partir de las investigaciones previas sobre la generación de energía eléctrica a
través del agua y el movimiento (la cinética), el investigador aplicará sus
conocimientos teóricos a la elaboración de turbinas colocadas en arroyos, ríos, etc.,
sin necesidad de construir represas o alimentar la turbina con gasolina.
d) Referencias bibliográficas
Ayala, Maite. (13 de febrero de 2021). Investigación pura y aplicada: características,
diferencias,
ejemplos.
Lifeder.
Recuperado
de:
https://www.lifeder.com/investigacion-pura-aplicada/.

Investigación Cuantitativa y Cualitativa
Investigación Cuantitativa
a) Definición
Es aquella en la que se recogen y analizan datos cuantitativos sobre variables. La
investigación cualitativa evita la cuantificación.
b) Características
 La objetividad es la única forma de alcanzar el conocimiento, por lo que utiliza
la medición exhaustiva y controlada, intentando buscar la certeza del mismo.
 Comprensión explicativa y predicativa de la realidad, bajo una concepción
objetiva, unitaria, estática y reduccionista.
 Concepción lineal de la investigación a través de una estrategia deductiva
c) Donde se utiliza




Como mecanismo de generación de ideas.
Para complementar un estudio cuantitativo.
Para evaluar un estudio cuantitativo.
Como método principal de investigación.
d) Dos ejemplos de cada una de ellas.
 Los diseños experimentales, donde se aplican experimentos puros,
entendiendo por tales los que reúnen tres requisitos fundamentales: la
manipulación de una o más variables independientes; medir el efecto de la
variable independiente sobre la variable dependiente y la validación interna
de la situación experimental.
 La encuesta social, que es la investigación cuantitativa de mayor uso en el
ámbito de las ciencias sociales y consiste en aplicar una serie de técnicas
específicas con el objeto de recoger, procesar y analizar características que
se dan en personas de un grupo determinado.
d) Referencias bibliográficas
Yanetsys Sarduy Domínguez.. (2006). El análisis de información y las
investigaciones cuantitativa y cualitativa. 12/02/21, de SciELO Escuela Nacional de
Salud
Pública
Sitio
web:
https://www.scielosp.org/article/rcsp/2007.v33n3/10.1590/S086434662007000300020/es/
Investigación Cualitativa
a) Definición
Los investigadores cualitativos hacen registros narrativos de los fenómenos que
son estudiados mediante técnicas como la observación participante y las
entrevistas no estructuradas.
Tiene como objetivo la descripción de las cualidades de un fenómeno.
b) Características
 La investigación cualitativa es inductiva.
 Tiene una perspectiva holística, esto es que considera el fenómeno como un
todo.
 Se trata de estudios en pequeña escala que solo se representan a sí mismos
 Se pueden incorporar hallazgos que no se habían previsto (serendipity)
c) Donde se utiliza
Los métodos cualitativos de recolección de datos varían utilizando técnicas tales
como grupos focales, entrevistas u observaciones. El tamaño de la muestra suele
ser pequeño y los encuestados son seleccionados para cumplir con una cuota
determinada. La revisión de documentos o análisis documental.
d) Dos ejemplos.
 La entrevista.
 Los cuestionarios.
d) Referencias bibliográficas
Yanetsys Sarduy Domínguez.. (2006). El análisis de información y las
investigaciones cuantitativa y cualitativa. 12/02/21, de SciELO Escuela Nacional de
Salud
Pública
Sitio
web:
https://www.scielosp.org/article/rcsp/2007.v33n3/10.1590/S086434662007000300020/es/

Investigación Diagnóstica, Descriptiva y Explicativa.
Investigación Diagnóstica
a) Definición
Es aquella que se detiene de forma consciente y preselectiva, al estudio de
un determinado aspecto de la realidad, a fin de indagar de forma exhaustiva los
aspectos que la misma contempla.
Muchos han señalado que la misma se detiene es al estudio de determinadas
circunstancias y situaciones, a fin de que se proceda a la formulación de
conclusiones que ayuden a entablar la toma de decisiones posteriores a que haya
lugar.
b) Características
 Plantea un problema
 Estudia las características de un escenario
 Identifica los factores que intervienen
c) Donde se utiliza
en el área de las ciencias sociales, se dedica a analizar una serie de sucesos con
el objetivo de identificar los factores que promovieron la aparición de un fenómeno.
d) Dos ejemplos de cada una de ellas.
– El análisis de las características de una población (edad, sexo, síntomas)
afectada por una enfermedad en una región determinada.
– La descripción de las características de una población escolar.
d) Referencias bibliográficas
González, Gabriela. (14 de febrero de 2021). Investigación diagnóstica:
características,
técnicas,
tipos,
ejemplos.
Lifeder.
Recuperado
de
https://www.lifeder.com/investigacion-diagnostica/.
Investigación Descriptiva
a) Definición
La investigación descriptiva es aquella que se detienen a la conceptualización del
fenómeno y a la exaltación de sus características más prominentes.
De modo tal, que se trata de un estudio netamente descriptivo, a través del cual, se
procede a la especificación del objeto y de su contexto, sin mediar, el porqué de su
ocurrencia o bien de sus efectos.
b) Características
Lo más común de esta, es que no procede a la manipulación del fenómeno, es decir,
que está bajo ningún contexto realiza inferencias en el mismo, solo se detiene a su
observación y a la toma de apuntes de su comportamiento.
Por lo que, de forma general, puede indicarse que, respecto a ello, la misma funge
como una especie de investigación no experimental, en la cual la realidad es estudia
tal cual, en sus condiciones puras y naturales.
c) Donde se utiliza
Los estudios descriptivos ofrecen la posibilidad de hacer predicciones. La
investigación descriptiva trabaja sobre realidades de hecho, y su característica
fundamental es la de presentarnos una interpretación correcta. La investigación
descriptiva se soporta principalmente en técnicas como la encuesta, la entrevista,
la observación, y la revisión documental.
d) Dos ejemplos de cada una de ellas.
 Un censo de población.
 Determinar las preferencias de los habitantes de una ciudad por ciertos
programas de televisión.
d) Referencias bibliográficas
Antonio de Jesús Liñán Pérez. (2016). Investigación Diagnostica, Descriptiva y
Explicativa. 12/02/21, de INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE PURÍSIMA
DEL RINCÓN Sitio web: https://docplayer.es/72293833-Investigacion-diagnosticadescriptiva-y-explicativa.html
Investigación Explicativa.
a) Definición
Aquella que no solo pretende la conceptualización del fenómeno y la especificación
de sus características, sino que además busca el establecimiento de los factores
que originan el mismo, o lo que equivale decir que el mismo busca establecer
relaciones causales.
Pudiendo en ocasiones manipular o no la realidad, por lo que es posible percibirla
en dos variantes, en los procesos o estudios experimentales como los que tampoco
lo son, evidenciando que los mismos resultan idóneos para la ciencia.
b) Características
Tal cual se apreció en su definición, su principal finalidad es establecer una relación
causal, o lo que es lo mismo, la búsqueda de los elementos que contribuyen a que
la realidad tangible surja como tal.
Es por ello, que, en la mayoría de los casos, se pretende a través de esta,
determinar el porqué de la ocurrencia de un fenómeno y en especial, por qué el
mismo sucede en las características dadas.
c) Donde se utiliza
están dirigidos a responder por las causas los eventos y fenómenos físicos o
sociales. Como su nombre lo indica, su interés se centra en explicar por qué ocurre
un fenómeno y en qué condiciones se manifiesta, o porque se relacionan dos o más
variables. La investigación explicativa pretende establecer las causas de los
eventos, sucesos o fenómenos que se estudian.
d) Dos ejemplos de cada una de ellas.
 La investigación cuyo propósito es conocer las principales causas que llevan
a la quiebra a las pequeñas y medianas empresas.
 Estudios orientados a explicar las principales razones de suicidio
de adolescentes en los países subdesarrollados
d) Referencias bibliográficas
Antonio de Jesús Liñán Pérez. (2016). Investigación Diagnostica, Descriptiva y
Explicativa. 12/02/21, de INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE PURÍSIMA
DEL RINCÓN Sitio web: https://docplayer.es/72293833-Investigacion-diagnosticadescriptiva-y-explicativa.html
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