contenido - Sistema de Evaluación y Mejora

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA INDUSTRIAL
SUBDIRECCION DE ENLACE OPERATIVO EN EL ESTADO DE DURANGO
CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO industrial y de servicios No. 159
SECRETARIA DE
EDUCACIÓN PÚBLICA
PLAN ANUAL DE
MEJORA CONTINUA
2012-2013
Blvd. Jabonoso Km. 3 Gómez Palacio, Dgo., C.P. 35070 Tel.
871 7-52-18-98 Email: cbtis159.dir@live-edu.sems.gob.mx
AGOSTO 2012
CONTENIDO
PÁGINAS
Norma aplicable
3
Diagnostico
4
Identificación de prioridades
10
Programa de mejora
10
Recursos
11
Aprobación
17
1. Norma aplicable

Plan Nacional de Educación 2007-2012

Programa sectorial de Educación 2007-2012

Acuerdo Secretarial 442 (por el que se establece el Sistema Nacional de
Bachillerato en un marco de diversidad).

Acuerdo Secretarial 444 (en el que se establecen las competencias que
constituyen el marco curricular común del Sistema Nacional de
Bachillerato).

Acuerdo Secretarial 445 (por el que se conceptualizan y definen para la
educación media superior las opciones educativas en las diferentes
modalidades).

Acuerdo Secretarial 447 (por el que se establecen las competencias
docentes de quienes imparten educación media superior en la
modalidad escolarizada).

Acuerdo Secretarial 449 (por el que se establecen las competencias que
definen el perfil del director en los planteles que imparten educación del
tipo medio superior).

Acuerdo Secretarial 480 (por el que se establecen los lineamientos para
el ingreso de instituciones educativas al Sistema Nacional de
Bachillerato).

Acuerdo Secretarial 488 (por el que se modifican los diversos números
442, 444 y 447).

Manual de operación para evaluar planteles que solicitan ingresar al
Sistema Nacional del Bachillerato.

Guía complementaria para planteles interesados en ingresar al Sistema
Nacional del Bachillerato.
2. Diagnostico
Indicadores académicos.










Eficiencia terminal se tuvo una meta del 41.99% y se tiene una
proyección del 43.63 por debajo de la media nacional pero con un
crecimiento de casi dos puntos porcentuales de acuerdo a los
indicadores.
Aprobación se tuvo una mejora sustancial teniendo un incremento del
37.05 % al 49.66 %
Crecimiento de matrícula se tuvo un decremento en la captación de
alumnos del -2.68, ya que además del examen fue de selección se
realizó una entrevista a cada alumno en el que se detectaron alumnos
con problemas graves en secundaria, en cuanto a conducta y otros
aspectos por lo tanto el ingreso se restringió a 420 alumnos de primer
semestre, la meta para este 2012 es aumentar un 7.54%.
Servicio social teníamos un 91.43 % y conseguimos incrementar hasta
el 93.04 %, nuestros alumnos cumplen con este requisito de servir a la
comunidad, solo falta más seguimiento del mismo para llegar al 100%.
Alumnos con tutorías se tuvo un incremento sustancial de 30.58 % al
100 %; donde se asignó a un tutor por grupo, los cuales deben dar
seguimiento a los jóvenes y encausar a la parte correspondiente cuando
el problema o situación no esté a su alcance resolverlo.
Costo por alumno, el costo aproximado es de $ 28607.33 mismo que
está por encima de los indicadores a pesar de que la meta tiene una
reducción programada a 28498.99 anuales, son en promedio tres mil
pesos más principalmente por no contar con turno vespertino.
Promoción fue un indicador que nos otorgó un decremento al bajar de
66.99% en el 2010 a solo 61.39 en 2011, un rubro que el SIAT permitirá
detectar a tiempo los casos graves de alumnos con problemas tanto
escolares, como sociales y económicos.
Padres de familia que asistieron a reuniones la meta programada de
80.87 se incrementó, en casi un punto porcentual a un 81.73%.
Integración al Sistema Nacional de Bachillerato, con la finalidad de
dar cumplimiento a los lineamientos que establece la RIEMS, este
plantel realizará las acciones pertinentes para su inserción en el SNB a
partir del ciclo escolar 2011-2012 en condición de plantel aspirante.
Las causas por las cuales durante el período 2010-2011 no se participó
en el proceso de incorporación al SNB son:
a) No se dio continuidad a los procesos del SNB.
b) Se carece de recursos suficientes que son requisito básico para la
incorporación al SNB.
Prueba ENLACE, los resultados obtenidos en prueba ENLACE
correspondientes al ciclo 2012-2013 presentan un comportamiento
desfavorable en cuanto al desempeño académico reflejado, como se
muestra en las siguientes gráficas:
PRUEBA ENLACE COMUNICACIÓN 20112012
Series1
Series2
51.7
48.2
37.3
31.6
5.7 3.5
BUENO
EXCELENTE
TOTAL
ENLACE MATEMATICAS 2011-2012
30
25
20
15
10
5
0
BUENO
Series1
Series2
11
21.1
EXCELEN
TE
2.8
7
TOTAL
13.8
28.1
Planta docente y aspectos docentes.



Formación profesional acorde con la asignatura que imparten
incrementamos un 97.52 %, en el 2011 a 100% en el 2012.
Docentes frente a grupo obtuvimos el 91.07%, en 2012 serán 89.29%
ya que algunos docentes pasaron a realizar funciones administrativas.
Capacitación y actualización docente, continúanos firmes del en 2011
100 % al 100 % en 2012, en cuanto (PROFORDEMS) más del 85% ya
cubrió ese objetivo.





Docentes por computadora con acceso a internet. En este rubro se
tuvo un incremento favorable de 14.00% en 2011 a 18.67% en 2012,
principalmente por adquisición de equipo y además por sumar otra línea
de Internet, para uso del personal y de alumnos.
Alumnos por docente pasamos de un 19.24 % de alumnos a un
21.10%.
Planeación curricular logramos mantener el porcentaje de 90.20%, a
90.00% arrojado por los módulos profesionales que se incorporaron.
Personal docente titulado en 2011 se logró un 87.00% para el 2012 la
meta es de 89.29%, el plantel cuenta con docentes de perfil técnico por
consecuencia el incremento solo se ve reflejado en dos puntos
porcentuales.
Docentes que diseñan secuencias didácticas. En 2011 se logró que
el personal docente entregará S.D. en un 78.43% para 2012 la meta a
conseguir será de 82.00
Infraestructura y equipamiento.





Capacidad física utilizada es del 98.10%, en 2011 para el 2012 será
del 98.60% el incremento se da por tener solo turno matutino.
Libros por alumno el porcentaje es de 3.48 a 4.00, se adquirieron 391
libros para el uso de los estudiantes, esto acorde a la RIEMS.
Alumnos por computadora con acceso a internet, no logramos
incrementar, ya que el rubro se mantuvo en 12.91% bajando a 12.27%,
mencionando que se optó por darle mantenimiento a una sala de
computo de 25 computadoras.
Alumnos por aula de clase, incrementamos de 49.05 alumnos a 52.75,
este fenómeno se da ya que tenemos grupos en rotación.
Mantenimiento y actualización al equipo de cómputo. Sin ser un
indicador estrella se decidió invertir en el mantenimiento de una sala de
cómputo, así como también actualizar otros equipos que presentan fallas
para su buena operación.
Procesos y servicios educativos.
Se refiere a las políticas de ingreso de alumnos al plantel, las normas para el
egreso, la certificación y la titulación, el ingreso del personal académico.
También contempla al Sistema de control escolar que permita proporcionar
información de la trayectoria de los estudiantes (matriculados, calificaciones,
datos generales, seguimiento de egresados).
La inscripción del aspirante está sujeta a la presentación original y copia de la
siguiente documentación:
 Ficha de solicitud de ingreso
 Certificado de terminación de estudios de secundaria
 Copia certificada del acta de nacimiento
 Constancia de la clave única de registro de población.
 Seis fotografías de reciente tamaño infantil
 Cartilla nacional de vacunación o de salud
Además de lo anterior deberá presentar y aprobar un examen de admisión,
así como asistir a un curso de inducción. Al autorizar la inscripción se
asigna al alumno el número de control.
El plantel elabora y entrega un certificado de terminación de estudios de
acuerdo a las indicaciones específicas del “instructivo para el llenado del
documento de certificación del bachillerato tecnológico y bachillerato
general”. Esta entrega se lleva a cabo al finalizar la carrera y no deberá
tener ningún adeudo en ninguna de las áreas del plantel, para ello el
alumno tendrá que recabar firmas de no adeudo en un formato que
proporciona el departamento de Servicios Escolares, documento que se
archiva a la entrega del certificado.
Nuestros alumnos pueden titularse por alguna de las siguientes opciones:
 Titulación por promedio más de 8 en los Módulos Profesionales.
 Titulación por experiencia laboral.
 Diseño de prototipos proyectos innovadores de desarrollo tecnológico
El Departamento de Servicios Escolares a través del sistema de control
escolar proporciona información de la trayectoria del estudiante en los
siguientes momentos:
 Información a padres de familia mediante reuniones para entrega de
boletas de calificaciones.
 Publicación de evaluaciones y fechas de exámenes.
 Información en internet en el portal de la SEP, a traves del programa
SIAT
 A través del documento oficial REDI, es donde se muestra la matricula
total del plantel.
 Por medio del documento oficial EVA, donde se tiene la información de
las calificaciones por semestre de los alumnos.
 También a través de los expedientes de los alumnos donde se cuenta
con documentos personales de los mismos.
 Por medio de encuestas de seguimiento de egresados, es donde se
obtiene la información de las actividades académicas o laborales de
nuestros egresados.
Planes de emergencia
Protección Civil y emergencia escolar. Previsión de contingencias en el
entorno inmediato del plantel que pongan en riesgo a la comunidad escolar o
influyan en las actividades cotidianas de la institución.
La Comisión de Seguridad e Higiene efectúa programas con el propósito de
mejorar las condiciones de seguridad e higiene en el área de trabajo de los
empleados, usuarios y estudiantes del CBTis N° 159, del Ejido Cuba, Gómez
Palacio, Dgo, así como la optimización de los recursos y el cumplimiento de la
normatividad oficial existente al respecto, con la finalidad de preservar el
bienestar y la salud general de la comunidad media superior.
El presente programa Plan de Contingencia tiene la propósito de establecer los
lineamientos y acciones preventivas y de primeros auxilios, orientados a
incrementar la capacidad de respuesta ante cualquier contingencia de tipo
natural y/o generada por el hombre, así mismo el contar con un programa de
contingencia formalmente establecido y monitoreado por la Comisión de
Seguridad e Higiene, ofrece la confianza tanto a la alta dirección, como al
alumnado y personal docente, de poder contar con personal responsable de
ejecutar el procedimiento o acciones correspondientes, que estén orientados a
salvaguardar a las personas, bienes y el entorno de los mismos, para tal fin las
líneas de acción establecidas, se ven apegadas a la norma NOM-002-STPS2000 Condiciones de seguridad, prevención, protección y combate de
incendios en los centros de trabajo, sugerencias por parte del departamento de
protección civil y avalado por personal de bomberos.
El programa contempla la integración de personal de la institución en las
brigadas aplicando acciones y procedimientos establecidos para casos de
siniestros.
OBJETIVO
Ejecutar acciones oportunas ante cualquier contingencia que se pudiera
presentar como consecuencia de un siniestro para salvaguardar a las
personas, bienes y el entorno de los mismos que se encuentren dentro de la
Institución.
ALCANCE
Es para todas las personas que laboren, utilicen y / o se encuentren dentro de
las instalaciones del CBTis N°159.
PLAN DE CONTINGENCIA
El Plan de Contingencia consiste en
responsabilidades y acciones en caminadas a:
designará
las
actividades,
a. Apoyar a las personas para conservar la calma en caso de emergencia;
b. Accionar el equipo de seguridad cuando lo requiera;
c. Difundir entre la comunidad del centro de trabajo, una cultura de prevención
de emergencias;
d. Dar la voz de alarma en caso de presentarse un alto riesgo, emergencia,
siniestro o desastre;
e. Utilizar sus distintivos (brazal, gorra, chaleco) cuando ocurra un alto riesgo,
emergencia, siniestro o desastre o la simple posibilidad de ellos, así como
cuando se realicen simulacros de evacuación;
f. Suplir o apoyar a los integrantes de otras brigadas cuando se requiera.
PROCEDIMIENTO DE EVACUACIÓN EN CASO DE SINIESTRO
Cuando e presenta una contingencia, que consiste en un acontecimiento que
se presenta sorpresivamente y puede poner en peligro la vida de las personas,
sus bienes y el entorno de los mismos, se dará aviso por medio de una alarma
y al escucharse se procederá a evacuar las instalaciones, conservando la
calma, no gritado, no corriendo, no empujado, infundiendo confianza en los
demás, orientando a quienes no sepan a donde, dirigiéndose a los puntos de
reunión y estar atentos a las indicaciones de los brigadistas; el brigadista de
evacuación al llegar a los puntos de reunión debe de confirmar y asegurarse
que todas las personas hayan salido de las instalaciones en caso dado que
falte alguien, se lo comunicaran a la brigada de combate contra incendio.
Al accionar o escuchar la alarma de evacuación el responsable de área debe
inmediatamente llevara a cabo la suspensión de suministro de energía y gas.
La brigada de comunicación que a su vez puede ser el responsable de área
debe de identificar el grado de riesgo y contactar a los cuerpos de auxilio
existentes (Bomberos, Cruz Roja, entre otras).
Posteriormente se les dará aviso a las personas en los puntos de reunión de
suspensión o reanudación labores, después que se haya valorado el área de la
contingencia.
Como medida preventiva se tiene contemplado realizar simulacros para tener
una mejor respuesta de cada una de las partes que interactúan en el proceso.
IDENTIFICACIÓN DE PRIORIDADES
NOMBRE DE LA PRIORIDAD
No. DE LA PRIORIDAD
Incrementar la eficiencia terminal
1
Mantenimiento del equipo de cómputo
2
Alumnos con tutorías
3
Consolidar el programa Construye T
4
PROGRAMAS DE MEJORA
Nombre de la prioridad: Eficiencia terminal.
Nombre del programa: La meta está a solo unos pasos.
Objetivo del programa: Proporcionar el apoyo necesario a los educandos
para que puedan concluir satisfactoriamente su Bachillerato.
META
MEJORA
DE LÍNEA DE ACCIÓN
Incrementar
la
eficiencia terminal
del 41.99% actual
al 43.63% en la
siguiente
generación
(2010-2013)
Revisar y analizar
los
índices
de
reprobación
de
forma periódica de
acuerdo al SIAT.
Llevar seguimiento
de la planeación y
operación de las
Secuencias
Didácticas,
Planeaciones
Curriculares, Guías
Didácticas.
Brindar el apoyo
para disminuir la
deserción
del
alumnado a través
de asesorías y
comunicación
continua con los
padres de familia
en el ciclo 20122013.
RESPONSABLE
FECHA
DE
CUMPLIMIENTO
Servicios
escolares.
Consejo técnico
académico.
veces
por
Académico y de 3
semestre
competencias.
(agostoFormación
diciembre 12)
docente.
(febrero-junio 13)
Dirección.
Servicios
escolares.
Tutorías.
Nombre del programa: La meta está a solo unos pasos.
Línea de acción 1: Proporcionar el apoyo necesario a los educandos para que puedan concluir satisfactoriamente su
Bachillerato.
CICLO ESCOLAR 2012-2013
ACTIVIDADES
RESPONSABLES
ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC
DETECTAR
RESPONSABLE
X
X
X
X
X
X
X
ALUMNOS EN DEL SIAT Y
RIESGO
DE CONTROL
REPROBACIÓN
ESCOLAR
POR GRUPO
REUNIÓN CON ORIENTACIÓN
X
X
X
X
X
PADRES
DE EDUCATIVA Y
FAMILIA PARA SERVICIOS
INFORMAR
ESCOLARES
ACERCA
DEL
PROGRAMA
CONSEGUIR
VINCULACIÓN
X
X
X
X
ALUMNOS
CON EL SECTOR
MONITORESDEL PRODUCTIVO
PLANTEL QUE
IMPARTAN
PASANTÍAS A
LOS ALUMNOS
EN RIESGO DE
REPROBACIÓN
DISTRIBUIR LOS SERVICIOS
X
X
X
GRUPOS
DE DOCENTES
ESTUDIO
Y
ASIGNAR
INSTRUCTORES
SEGUIMIENTO
SUBDIRECTOR
X
X
X
X
X
X
X
X
DEL
Y
SERVICIOS
PROGRAMA
ESCOLARES
RECURSOS.
Objetivo del programa: INCREMENTAR LA EFICIENCIA TERMINAL DE LA GENERACIÓN
2010- 2013
RECURSOS
HUMANOS
ADMINISTRATIVOS
MONITORES
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
10
COSTO
APROXIMADO
NOMINA
4
CARACTERÍSTICAS ESPECIFICAS
PERSONAL
DE
APOYO,
COORDINADOR SIAT Y J.OFICINA
DE CONTROL ESCOLAR
ALUMNOS DE SERVICIO SOCIAL
DEL PLANTEL
FECHA
REQUERIDA
FEBRERO 2013
FEBRERO 2013
OFICINA
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
7000
7000
IMPRESIONES
FEBRERO 2013
EQUIPAMIENTO
23
72000
FEBRERO 2013
ELECTRICIDAD
600
180000
REHABILITACIÓN
200
20000
LIMPIEZA
5
1000
2
CAÑONES,
PIZARRÓN
MULTIMED,20 MESAS Y SILLAS
LÁMPARAS,
BALASTRO
Y
TERMINAL
HERRERIA, 20 TINAS DE PINTURA
Y 100 VIDRIOS
PRODUCTOS DE LIMPIEZA,5
TRAPEADORES Y ESCOBAS
RECURSOS
MATERIALES
COSTO
APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS ESPECIFICAS
FECHA
REQUERIDA
FEBRERO 2013
FEBRERO 2013
FEBRERO 2013
TOTAL
40000
Nombre de la prioridad: Mantenimiento del equipo de cómputo
Nombre del programa: Auto equipamiento
Objetivo del programa: Proporcionar el apoyo necesario a los educandos
para que puedan desarrollar satisfactoriamente el manejo de las TIC’s en el
Bachillerato.
META
DE LÍNEA DE ACCIÓN RESPONSABLE FECHA
DE
MEJORA
CUMPLIMIENTO
Dar mantenimiento Subdirección
preventivo
al
equipo de cómputo.
Actualizar
el Llevar seguimiento Subdirección
equipo
de de la planeación y Recursos
cómputo
del operación
Agosto de 2012
del Financieros
laboratorio 2 de equipo de cómputo
25 computadoras. para
su
mantenimiento
y
actualización
Actualización
del Subdirección
equipo de cómputo
de 25 equipos
Nombre del programa: Auto equipamiento
Línea de acción 1: Proporcionar el apoyo necesario a los educandos para que puedan desarrollar satisfactoriamente el
manejo de las TIC’s en el Bachillerato.
ACTIVIDADES
RESPONSABLES
DETECTAR
NECESIDADES
DE
EQUIPAMIENTO
O
ACTUALIZACIÓN
EN
LOS
LABORATORIOS
DE COMPUTO
COTIZAR
ACTUALIZACION
SUBDIRECCION
DPTO.
DOCENTES
ACADEMIA
INFORMATICA
ACTUALIZACIÓN
DE
LABORATORIO
DE COMPUTO
SEGUIMIENTO
DEL
PROGRAMA
ENE
FEB
MAR
ABR
CICLO ESCOLAR 2012-2013
MAY JUN JUL AGO
X
SEP
PLAEACION
RECURSOS
FINANCIEROS
SUBDIRECCIÓN
X
X
X
SUBDIRECTOR
Y
SERVICIOS
DOCENTES
X
X
OCT
NOV
DIC
RECURSOS.
Objetivo del programa: Proporcionar el apoyo necesario a los educandos para que puedan
desarrollar satisfactoriamente el manejo de las TIC’s en el Bachillerato.
CANTIDAD
RECURSOS
COSTO
Y/O
CARACTERÍSTICAS ESPECIFICAS
HUMANOS
APROXIMADO
VOLUMEN
DOCENTES
3
NOMINA
ACADEMIAS DE ESPECIALIDADES,
SERV. DOCENTES
CANTIDAD
RECURSOS
COSTO
Y/O
CARACTERÍSTICAS ESPECIFICAS
MATERIALES
APROXIMADO
VOLUMEN
ACTUALIZACIÓN
27
50000.00
ACTUALIZACION DEL EQUIPO DE
SOFTWARE
COMPUTO, TARJJETA MADRE,
MEMORIA RAM, DISCO DURO,
SOFTWARE
TOTAL
50000.00
FECHA
REQUERIDA
AGOSTO 2013
FECHA
REQUERIDA
AGOSTO 2013
Nombre de la prioridad: Alumnos con tutorías
Nombre del programa: Sistema Nacional de Tutorías SiNaTA
Objetivo del programa: Proporcionar el apoyo necesario a los alumnos por
medios de la tutoría y de la atención de las problemáticas de los estudiantes.
META
DE
MEJORA
Incrementar
la
acción Tutorial de
30.58% al 100%
LÍNEA DE ACCIÓN
RESPONSABLE
Ofrecer
opciones
de recuperación en
riesgo
de
reprobación
a
través de cursos de
apoyo académico.
Disminuir
índices
de reprobación.
Servicios
Docentes
Subdirección
Orientación
educativa
Canalizar en tiempo
y
forma
la
problemática de los
estudiantes
tanto
escolar,
social,
familiar, económica.
FECHA
DE
CUMPLIMIENTO
Febrero de 2013
Servicios
Docentes
Subdirección
Orientación
educativa
Servicios
Docentes
Subdirección
Orientación
educativa
Nombre del programa: Sistema Nacional de Tutorías SiNaTA
Línea de acción 1: Proporcionar el apoyo necesario a los alumnos por medios de la tutoría y de la atención de las
problemáticas de los estudiantes.
ACTIVIDADES
RESPONSABLES
DETECTAR
DOCENTES
PARA
SER
TUTORES
CAPACITACION
A DOCENTES
PARA
TUTORIAS
ASIGNAR
TUTOR
DE
GRUPO
SEGUIMIENTO
DEL
PROGRAMA
RESPONSABLE
DEL SINaTA
SERVICIOS
DOCENTES
ORIENTACIÓN
EDUCATIVA Y
SERVICIOS
ESCOLARES
VINCULACIÓN
CON EL SECTOR
PRODUCTIVO
SUBDIRECTOR
Y
SERVICIOS
ESCOLARES
ENE
FEB
MAR
ABR
CICLO ESCOLAR 2012-2013
MAY JUN JUL AGO SEP
X
X
OCT
NOV
X
X
DIC
X
X
X
X
X
X
X
X
X
RECURSOS.
Objetivo del programa: Proporcionar el apoyo necesario a los alumnos por medios de la tutoría
y de la atención de las problemáticas de los estudiantes.
RECURSOS
HUMANOS
DOCENTES
ADMINISTRATIVOS
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
28
NOMINA
4
NOMINA
COSTO
APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS ESPECIFICAS
COORDINADOR
SINaTA
Y
J.OFICINA DE CONTROL ESCOLAR
ADMINISTRATIVOS
FECHA
REQUERIDA
AGOSTO 2013
AGOSTO 2013
OFICINA
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
7000
7000
ESPACIO FISICO
AGOSTO 2013
EQUIPAMIENTO
23
20000
AGOSTO 2013
ELECTRICIDAD
2
2000
LIMPIEZA
15
1000
2
CAÑONES,
PIZARRÓN
MULTIMEDIA,20 MESAS Y SILLAS
LÁMPARAS,
BALASTRO
Y
TERMINAL
PRODUCTOS
DE
LIMPIEZA,5
TRAPEADORES Y ESCOBAS
RECURSOS
MATERIALES
TOTAL
COSTO
APROXIMADO
30000
CARACTERÍSTICAS ESPECIFICAS
FECHA
REQUERIDA
AGOSTO 2013
AGOSTO 2013
Nombre de la prioridad: Consolidar el programa Construye T
Nombre del programa: Construye T
Objetivo del programa: Proporcionar el apoyo necesario a los educandos
para crear comunidades educativas que favorezcan la inclusión, la equidad, la
participación democrática y el desarrollo de competencias individuales y
sociales de las y los jóvenes, para que permanezcan en la escuela, enfrenten
las diversas situaciones de riesgo y construyan su proyecto de vida.
META
DE
MEJORA
Garantizar los
derechos
al
pleno desarrollo
de
las
potencialidades
educativas y de
identidad
ciudadana
de
las
y
los
jóvenes de 15 a
18 años, pasar
de 80% a 100%
alumnos
con
Construye-T.
LÍNEA DE ACCIÓN
RESPONSABLE
Impulsar: Permitiendo
a las y los jóvenes
generar propuestas e
ideas por medio de
proyectos que ayuden
a mejorar el entorno
de la escuela y la
comunidad.
Formar: Capacitando
continuamente
a
jóvenes, docentes y
familiares.
Orientación
educativa
Servicios
Docentes
Proteger: Por medio
de una red de apoyo
en la escuela y
comunidad
para
generar
respuestas
inmediatas
a
los
temas que preocupan
a las y los jóvenes.
Orientación
educativa
Servicios
Docentes
Subdirección
FECHA
DE
CUMPLIMIENTO
Agosto de 2012
Julio 2013
Orientación
educativa
Servicios
Docentes
Nombre del programa: Construye T
Línea de acción 1: Proporcionar el apoyo necesario a los educandos para crear comunidades educativas que favorezcan
la inclusión, la equidad, la participación democrática y el desarrollo de competencias individuales y sociales de las y los
jóvenes, para que permanezcan en la escuela, enfrenten las diversas situaciones de riesgo y construyan su proyecto de
vida.
ACTIVIDADES
RESPONSABLES
DETECTAR
ALUMNOS EN
RIESGO
DE
REPROBACIÓN
POR GRUPO
SERVICIOS
DOCENTES
SUBDIRECCIÓN
ORIENTACIÓN
EDUCATIVA
REUNIÓN CON
PADRES
DE
FAMILIA PARA
INFORMAR
ACERCA DEL
SERVICIOS
DOCENTES
SUBDIRECCIÓN
ORIENTACIÓN
EDUCATIVA
ENE
FEB
X
MAR
ABR
CICLO ESCOLAR 2012-2013
MAY JUN JUL AGO SEP
X
X
X
OCT
NOV
X
DIC
X
PROGRAMA
CONSEGUIR
ALUMNOS
MONITORES
DEL PLANTEL
QUE
IMPARTAN
PASANTÍAS A
LOS ALUMNOS
EN RIESGO DE
REPROBACIÓN
DISTRIBUIR
LOS GRUPOS
DE ESTUDIO Y
ASIGNAR
INSTRUCTORES
SERVICIOS
DOCENTES
SUBDIRECCIÓN
ORIENTACIÓN
EDUCATIVA
X
SERVICIOS
DOCENTES
SUBDIRECCIÓN
ORIENTACIÓN
EDUCATIVA
X
X
SEGUIMIENTO
DEL
PROGRAMA
SERVICIOS
DOCENTES
SUBDIRECCIÓN
ORIENTACIÓN
EDUCATIVA
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
RECURSOS.
Objetivo del programa: Proporcionar el apoyo necesario a los educandos para crear
comunidades educativas que favorezcan la inclusión, la equidad, la participación democrática y el
desarrollo de competencias individuales y sociales de las y los jóvenes, para que permanezcan en
la escuela, enfrenten las diversas situaciones de riesgo y construyan su proyecto de vida.
RECURSOS
HUMANOS
DOCENTES
ADMINISTRATIVOS
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
28
NOMINA
COORDINADOR Construye-T
AGOSTO 2013
4
NOMINA
ADMINISTRATIVOS
AGOSTO 2013
COSTO
APROXIMADO
CARACTERÍSTICAS ESPECIFICAS
FECHA
REQUERIDA
OFICINA
CANTIDAD
Y/O
VOLUMEN
7000
7000
ESPACIO FISICO
AGOSTO 2013
EQUIPAMIENTO
23
20000
AGOSTO 2013
ELECTRICIDAD
2
2000
LIMPIEZA
15
1000
2
CAÑONES,
PIZARRÓN
MULTIMEDIA,20 MESAS Y SILLAS
LÁMPARAS,
BALASTRO
Y
TERMINAL
PRODUCTOS
DE
LIMPIEZA,5
TRAPEADORES Y ESCOBAS
RECURSOS
MATERIALES
TOTAL
COSTO
APROXIMADO
30000
CARACTERÍSTICAS ESPECIFICAS
FECHA
REQUERIDA
AGOSTO 2013
AGOSTO 2013
APROBACIÓN DEL DOCUMENTO Y CONTROL DE REVISIONES
ELABORO
NOMBRE Y CARGO
LIC. JESÚS R. SIMENTAL MARTINEZ
DIRECTOR
FIRMA
FECHA
27 AGOSTO DE 2012
REVISO
ING. FABIOLA SOLEDAD GARCIA
MORALES
JEFA DEPTO. PLANEACION Y
EVALUACIÓN
30 AGOSTO DE 2012
APROBO
LIC. JOSE LUIS NAVARRETE
GALLARDO
7 SEPTIEMBRE DE
2012
SUBDIRECTOR DE ENLACE
OPERATIVO EN EDO. DE DURANGO
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA INDUSTRIAL
SUBDIRECCION DE ENLACE OPERATIVO EN EL ESTADO DE DURANGO
CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO industrial y de servicios No. 159
Blvd. Jabonoso Km. 3 Gómez Palacio, Dgo., C.P. 35070 Tel.
871 7-52-18-98 Email: cbtis159.dir@live-edu.sems.gob.mx