GUIA DE NÚMEROS ENTEROS (CONJUNTO Z) NOMBRE: CURSO: FECHA: En la vida se nos presentan muchas veces situaciones que no pueden expresarse mediante los números naturales. En este caso se necesitan otro tipo de números, que son los números enteros. Los números enteros son: → Positivos: +1, +2, +3, +4, +5, .... → Negativos: -1, -2, -3, -4, -5, .... → El cero: 0. (El cero es el único número que no es ni positivo ni negativo). Los números positivos expresan situaciones relacionadas con Los números enteros positivos (+2, +6…) se ‘sumar’, ‘tener’, ‘estar por encima de’, etc. En cambio, los pueden escribir sin usar el signo (2, 6…). negativos se relacionan con situaciones de ‘restar’, ‘deber’, ‘estar por debajo de’, ‘gastar’, etc. Los Números negativos. es cualquier número cuyo valor es - 1 se lee menos uno. menor que cero. - 2 se lee menos dos Se representan añadiendo un signo menos delante de ellos (-1). - 3 se lee menos tres. Los números enteros negativos se utilizan para representar pérdidas, deudas, disminuciones o decrecimientos, años pasados, entre otras cosas. El cero es un elemento neutro y va al centro de la recta sin signo SU UTILIDAD: Valores de temperaturas Plantas de edificios Los años en las líneas del tiempo -7º, siete grados por debajo de cero; +3º, tres grados por encima de cero. -1, planta por debajo de la calle; +5, cinco plantas por encima -1.500 = 1.500 años a.C. / 1.500 d.C. = *1.500 REPRESENTACIÓN GRÁFICA Y ORDENACIÓN DE NÚMEROS ENTEROS Los números enteros se representan, de forma ordenada, sobre una recta llamada la recta numérica: En el dibujo anterior vemos que el cero se sitúa en la mitad de la recta. Los positivos se representan a la derecha del cero y los negativos a su izquierda. Esta representación en la recta numérica nos sirve para poder comparar números enteros. Es mayor el número colocado más a la derecha de la recta numérica. Por ejemplo+2 es mayor que -1; -2 es mayor que -3 VALOR ABSOLUTO Se llama valor absoluto de un número a la distancia desde un número al punto de origen o cero. Para representar el valor absoluto se utilizan dos barritas verticales. EJEMPLO: - El valor absoluto de | -7 | es 7 - El valor absoluto de |+4 | es 4 Como puedes ver, el valor absoluto de -5 y 5 son equivalentes, es decir, están a igual distancia del cero. ADICIÓN DE NÚMEROS ENTEROS Vamos a distinguir tres casos: a) Si todos los números son positivos se suman y el resultado es positivo: 3 + 4 + 8 = 15 b) Si todos los números son negativos se suman y el resultado es negativo: (-3) + (-4) + (-8) = -15 c) Si se suman números positivos y negativos, los positivos suman y los negativos restan: 3 + (-4) + 5 + (-7) Por un lado sumamos los números positivos: 3+5=8 Por otro lado sumamos los números negativos: (-4) + (-7) = -11 Ahora el resultado positivo suma y el negativo resta: 8 - 11 = -3 SUSTRACCION DE ENTERORS Si tenemos una sustracción, la cambiamos por EJEMPLO: adición del inverso aditivo del entero que ocupa el +8 – +3 —-> cambiamos el – de la operación por + y lugar del sustraendo. en lugar de +3 ponemos su inverso -3. Nos queda: +8 + -3 = A continuación, resolvemos la adición obteniendo como resultado +5. Realizaremos el siguiente ejercicio: -5 – -6 – +7 Aplicamos adición de inversos aditivos y nos queda: -5 + +6 + -7 = -6 En el caso del conjunto Z, ya no decimos que solo se pueden restar 2 números. ADICION Y SUSTRACCION CON PARÉNTESIS Los paréntesis indican prioridad de ejercicios. Primero se resuelve lo que está en los paréntesis redondos, luego lo que va en los paréntesis cuadrados o de corchete, y finalmente lo que está en los de llave. En los paréntesis, las sustracciones también deben cambiarse por adiciones del inverso aditivo. -8 + ( -3 – -9 + +5) Bajamos el número que está fuera del paréntesis y dentro de él aplicamos adición del inverso en lugar de sustracción -8 + ( -3 – -9 + +5) -8 + (-3 + +9 + +5) Sumamos dentro del ( ). -8 + (-3 + +9 + +5) = - 8 + +11 Al tener un solo número de resultado, el ( ) desaparece Resultado de la operación es +3 – { 3 – [ -2 – ( -6) ] } Sacamos el ( ) – { 3 – [ -2 – -6 ] } – { 3 – [ -2 + +6] } Aplicamos dentro del [ ] adición del inverso en lugar de sustracción. Resolvemos [ ] – { 3 – +4 } Aplicamos inverso aditivo – { 3 + -4 } – -1 Aplicamos inverso aditivo. Este es el resultado final +1 MULTIPLICACION Y DIVISION DE ENTROS A) Si multiplicas o divides dos números enteros positivos, el signo del producto o cuociente será siempre positivo. EJEMPLOS: +16 x +3 = +48 +48 : +3 = +16 B) Al multiplicar o dividir dos números enteros negativos, el signo del producto o cuociente será siempre positivo. C) Por último, si multiplicamos o dividimos dos números enteros de distinto signo, es decir, uno positivo y otro negativo, el producto o cuociente será siempre negativo. EJEMPLOS: -12 x -4 = +48 -12 : -4 = +3 EJEMPLOS: +50 x -2 = -100 +60 : -6 = -10 -50 x +2 = -100 -60 : +6 = -10 De esa forma, se tiene que: El papomudas es procedimiento estándar que 1) Pa: paréntesis, corchetes o llaves. establece cuál es el orden que debe ser seguido cuando se debe dar solución a una expresión, que 2) Po: potencias y raíces. está compuesta por una combinación de PAPOMUDAS: operaciones como suma resta, multiplicación y división. Con este procedimiento se establece el orden de prioridad de una operación con relación a las otras en el momento en que serán resultas; es decir, cada operación tiene un turno o nivel jerárquico para ser resuelta. El orden en que deben resolverse las diferentes operaciones de una expresión es dado por cada sigla de la palabra papomudas. 3) Mu: multiplicaciones. 4) D: divisiones. 5) A: adiciones o sumas. 6) S: sustracciones o restas. ¡¡¡¡¡AHORA PONGAMOS EN PRACTICA LO APRENDIDO!!!!! RESUELVE ADICIÓN DE ENTEROS SUSTRACCIÓN DE ENTEROS MULTIPLICACIÓN DE ENTEROS DIVISIÓN DE ENTEROS CALCULA EL VALOR DE LAS SIGUIENTES OPERACIONES RESUELVE LOS EJERCCIOS SEGÚN LA PRIORIDAD DE LAS OPERACIÓN (PAPOMUDAS)