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Syllabus ContaGeneral Ing Industrial 1S2020 1.pdf

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1
SYLLABUS DE ASIGNATURA: CONTABILIDAD GENERAL
I.
Datos generales
Facultad: Ciencias Económicas y
Empresariales
Carrera: Ingeniería Industrial
Departamento: Contabilidad y Finanzas
Nombre de la Asignatura: Contabilidad
General
Créditos: 3 (tres)
Prerrequisito: S/R.
Semestre: Primero
Grupo de Clase: 0249
Horas Presenciales: 4 (cuatro) semanales. 48
Horas en el semestre
is
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o.
co
m
Código: 230083
Días y Horario de Clases:
Horas de Autoestudio: 4 (cuatro) semanales
Lunes 2:30 a 4:00 pm y Martes 2:30 a 4:00
pm
Nombre del profesor (a):
Tipo de Contrato:
Neida Quintanilla Morales
Docente Tiempo Completo
e-mail:
neida.quintanilla@doc.uca.edu.ni
Coordinador del programa:
Hora de Consulta
martes 10:00 a 11:00 a.m.
Fecha de entrega:
Th
28 de enero, 2020.
Revisado por: __________________
sh
Aprobado por: _________________
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2
II.
OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
1) Generales:
Al concluir la asignatura, los y las estudiantes estarán en capacidad de:
a. Comprender la naturaleza e importancia de la contabilidad, así como los distintos conceptos y
enfoques teórico-prácticos que se utilizan, como fundamento para cumplir las tareas contables que
le son asignadas en la asignatura.
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b. Preparar información financiera de acuerdo a las Normas Internacionales de Información Financiera
(NIIF), que sirva de base para la toma de decisiones financieras y gerenciales en las asignaturas
de Gestión Financiera de Corto y Largo Plazo.
c. Aplicar las reglas de la partida doble como herramienta básica para el registro y control de las
operaciones económicas de la entidad.
d. Aplicar los conocimientos en el área contable mediante la utilización de las diferentes técnicas de
control, registro y análisis de las operaciones financieras de la empresa para garantizar la
confiabilidad de la información.
e. Utilizar los métodos de valuación de inventarios o sistema de costeo acorde con los Principios de
Contabilidad Generalmente Aceptados o por las Normas Internacionales de Información Financiera
(NIIF) para determinar el costo de los bienes y/o servicios vendidos.
f.
Identificar y registrar contablemente las diferentes operaciones relacionada con la propiedad planta
y equipo e intangibles de acuerdo a las Normas Internacionales de Información Financiera NIIF para
registrar el gasto correspondiente por depreciación, deterioro y amortización.
g. Desarrollar actitudes y valores de indagación, orden y sistematicidad como base para el
cumplimiento de los requerimientos de orden cognitivo y procedimental que demanda el estudio de
la asignatura de Herramientas Contables I y el estudio posterior de otras asignaturas del eje
contable y financiero.
2) Específicos:
Th
a. Elaborar Estados Financieros: Estado de Situación Financiera y Estado de Resultado.
sh
b. Registrar las principales operaciones de una organización comercial a partir de la Teoría de la
Partida Doble.
c. Diferenciar las ventajas y desventajas en el uso del Sistema Perpetuo.
d. Calcular, analizar y registrar la cuota de depreciación con cada uno de los métodos.
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3
III.
CONTRATO DIDÁCTICO/REGLAS DE CONVIVENCIA/ NORMATIVAS DE
COMPORTAMIENTO:
Durante las clases presenciales los/las alumnos(as) deberán cumplir con las siguientes normas:
Asistir con puntualidad a las sesiones de clases programadas y en su defecto informar a su
docente, presentando en las siguientes horas, su respectiva justificación.

Tener apagados los celulares, así como otros medios audiovisuales en período de clase,
siempre y cuando su uso no sea propio de la materia que cursa.

Participar de manera activa durante el desarrollo de las clases, manteniendo una actitud
propositiva, de respeto y tolerancia hacia opiniones divergentes.

Respetar las fechas de pruebas, presentaciones, evaluaciones, tareas, etc., según lo
establecido previamente, las cuales se deberán realizar en tiempo y forma.

Se recomienda evitar entrar y salir continuamente del aula durante las sesiones de clases.

Evitar ingerir alimentos durante la sesión de clases.

Mantener la disciplina durante la clases para garantizar el éxito en el proceso enseñanza –
aprendizaje.

Respetar la hora de consulta, definida de forma conjunta con el docente.
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
Durante las clases presenciales, los/las Docentes deberán cumplir con las siguientes normas:
Asistir con puntualidad a las sesiones de clases programadas y en su defecto informar a los
estudiantes.

Apagar el celular durante las sesiones de clases.

Entregar los resultados de las evaluaciones realizadas, al menos una semana posterior a su
realización.

Respetar la hora de consulta, definida de forma conjunta con el grupo de clases.

Promover, de forma activa, la participación de los estudiantes durante el desarrollo de las clases,
garantizando se mantenga una actitud propositiva, de respeto y tolerancia hacia opiniones
divergentes.
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Th

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1.
y Semana 2
3-7 de
febrero
Unidad No.1:
Entidad,
Contabilidad e
Información
Financiera
2.
3.
4.
1.1 Conceptos Básicos de la
Contabilidad
1.2 Fines y Principios de la
Contabilidad.
1.3 Historia de la Contabilidad
1.4 Usos y Usuarios de la
Contabilidad
1.5 Relación de la Contabilidad con
otras áreas de la empresa.
Th
is
5.
PBX: (505) 2278-3923 ext. 1023
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Comprender el concepto y
objetivo de la contabilidad
para identificar la
importancia que tiene en
los negocios.
Identificar las funciones
que cumple la contabilidad
al momento de la
contabilización de las
operaciones de un negocio
a fin de valorar la
importancia de la
información contable para
los distintos usuarios
internos y externos en la
toma de decisiones.
Distinguir los principales
documentos primarios y
secundarios que son
utilizados como fuente de
información en el registro
contable.
Identificar los principales
libros de contabilidad que
son utilizados en el registro
de las operaciones en una
organización.
Valorar el papel de la
contabilidad dentro de una
organización, desde el
punto de vista económico
para el análisis en la toma
de decisiones.
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Semana 1
27-31 enero
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Actividades de
Aprendizaje
d
Objetivos de la unidad
Temas, subtemas o ejes
problematizadores
sh
ar
e
Unidad (No. y
Nombre)
Presentación del Syllabus y
contextualizar la asignatura y el
plan de estudios de la carrera.
Redacción de un resumen
sobre la historia de la
contabilidad.
as
Fecha
Calendarización de las actividades: lunes 27 de enero al viernes 22 de abril, 2020.
w
IV.
vi
a
4
Conferencia sobre las
generalidades de la
Contabilidad general introducir
el tema de Estados
Financieros.
Actividades de Autoestudio:
Lectura de Material y
realización de tareas
asignadas.
Foro de discusión sobre
contenido de la primera unidad.
Materiales (impresos,
digitales, audiovisuales)
y recursos, guías de
aprendizaje
Material de clase:
Contabilidad general. Para
Ingeniería Industrial.
Departamento de contabilidad y
finanzas: UCA.
Syllabus de la asignatura
Marcador y pizarra.
Ejercicios y guía de trabajo.
5
2.
3.
4.
Conocer el concepto e
importancia de los tipos
de documentos
Determinar la diferencia
de las cuentas que
componen los estados
financieros
Identificar los Estados
Financieros Comunes
Balance General
Estado de Resultados
Relación entre el Balance
General y el Estado de
Resultados
Estado de Situación Financiera:
Concepto, Importancia y Estructura
Concepto, importancia y estructura
del Estado de Resultado.
Conferencia: Definición de las
cuentas de Balance y su
estructura.
Material de clase:
vi
a
Semana 4
17-21 de
febrero
1.
Ecuaciones Contables y
Formas de presentación del
Balance General.
d
Unidad No. 2:
Elaboración de los
Estados
Financieros
Estructura del Estado de Resultado
sh
ar
e
Semana 3
10-14 de
febrero
Y
Orozco, M. Ruth del Socorro y
Neida Quintanilla (2020).
Contabilidad general. Para
Ingeniería Industrial.
Departamento de contabilidad y
finanzas: UCA.
Estructuración del Balance
General o Estado de Situación
Financiera
Syllabus de la asignatura
Conferencia: Estructuración del
Estado de Resultado.
Marcador y pizarra.
s
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w
as
Ejercicios y guía de trabajo.
Actividades de Autoestudio:
Lectura de Material y
realización de ejercicios
prácticos. (Evaluación formativa
Semana 5. 24-28 de febrero. En este período no habrá sesión presencial, sólo AUTOESTUDIO.
1.
Unidad No. 3: La
Cuenta y los Libros
Principales
Th
PBX: (505) 2278-3923 ext. 1023
ruth@uca.edu.ni
www.uca.edu.ni
is
Semana 6
02 al 06
marzo
Explicar los
componentes de los
libros principales, la
forma de pasar los
datos a los libros
3.1Concepto e importancia de los
documentos primarios y secundarios
3.2 Teoría de la Partida Doble,
simple y compuesta
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Conferencia: Movimientos de
las cuentas.
Material de clase:
Orozco, M. Ruth del Socorro,
Neida Quintanilla Morales.
6
2.
3.3 Concepto y estructura de la
cuenta.
3.4 Tipos de cuentas Balance y
Resultado.
(2020). Contabilidad general.
Para Ingeniería Industrial.
Departamento de contabilidad y
finanzas: UCA.
Syllabus de la asignatura
sh
ar
e
d
Semana 7
09 al 13
marzo
principales de registro
contable.
Aplicar las técnicas
contables para el
registro y control de
las cuentas de
Balance y Resultados.
vi
a
y
Marcador y pizarra.
Ejercicios y guía de trabajo.
Semana 10
30 de marzo
al 3 de abril
3.
Aplicar la teoría de la
partida doble en el
registro de las
operaciones mediante
el uso de la regla de
los cargos y abonos.
Identificar el concepto,
estructura y
movimientos de la
cuenta, a fin de
diferenciar los tipos de
cuenta utilizados en el
Balance General y en
el Estado de
Resultado.
3.5 Naturaleza, movimientos y
saldos de las cuentas.
3.6 Libros Principales
3.6.1 Auxiliar Mayor
3.6.2 Diario
3.7 Forma de registro en libros
w
Unidad No. 3: La
Cuenta y los Libros
Principales
s
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H
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m e
Semana 9
23-27 de
marzo
as
Semana 8. Del 16 al 20 de marzo. En este período no habrá sesión presencial, sólo AUTOESTUDIO.
4.
Clase práctica: Análisis y
registro, de forma
independiente, de las
operaciones.
Estructuración del libro diario y
mayor. Estructuración de
Balanza de comprobación
Orozco, M. Ruth del Socorro,
Neida Quintanilla Morales(2020).
Contabilidad general. Para
Ingeniería Industrial.
Departamento de contabilidad y
finanzas: UCA.
Clase práctica: Ejemplificación
de registro en libro diario y
mayor
Syllabus de la asignatura
Th
is
Del 06 AL 12 DE ABRIL – VACACIONES DE SEMANA SANTA.
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Material de clase:
Marcador y pizarra.
Ejercicios y guía de trabajo.
7
Definir los conceptos
de Inventarios,
Sistema Analítico o
Pormenorizado y
Sistema de Inventario
Perpetuo
Clasificar los sistemas
de registro de
mercancías
Utilizar los sistemas
de registro en su
jornalización
Aplicar los diferentes
sistemas de registro
de mercancías
2.
3.
Conferencia dialogada
Material de clase:
Actividades de Autoestudio:
Lectura del tema: Métodos de
registro de las operaciones con
inventarios
Orozco, M. Ruth del Socorro,
Neida Quintanilla Morales.
(2020). Contabilidad general.
Para Ingeniería Industrial.
Departamento de contabilidad y
finanzas: UCA.
Syllabus de la asignatura
Marcador y pizarra.
Ejercicios y guía de trabajo.
w
as
4.
4.1 Concepto de Inventarios
4.2 Método de registro Perpetuo
- Método PEPS
- Costo promedio
vi
a
1.
d
.
Unidad No. 4
Métodos de Registro
y Control de los
Inventarios
sh
ar
e
.
Semana 11
13-17 de
abril
Semana 12
20-24 de abril
Semana 13. Del 27 abril al 01 de mayo. En este período no habrá sesión presencial, sólo AUTOESTUDIO
Semana 14
4 - 8 de mayo Unidad No. 5
Y
Semana 15
Métodos de
11-15 de
Depreciación
mayo
2.
Th
is
3.
PBX: (505) 2278-3923 ext. 1023
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Determinar el concepto y la 1. Generalidades
importancia de las cuentas 2. Métodos de depreciación
de Ajustes
3. Registro contable.
Aplicar los ajustes
depreciaciones, métodos,
registros contables
Determinar los elementos
que se utilizan para
ejecutar los ajustes
correspondientes
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Conferencia: Depreciación y
sus métodos.
Material de clase:
Ejemplificación y aplicación de
los métodos de depreciación:
Línea Recta con y sin valor
residual, Suma de los dígitos,
Unidades a Producir.
Orozco, M. Ruth del Socorro,
Neida Quintanilla Morales.
(2020). Contabilidad general.
Para Ingeniería Industrial.
Departamento de contabilidad y
finanzas: UCA.
Cálculo y registro de la
Depreciación y aplicación de
métodos
Syllabus de la asignatura
Prueba Final
Marcador y pizarra.
Ejercicios y guía de trabajo.
8
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
vi
a
V.
Se realizarán diferentes tareas de evaluación sugeridas e indicadas en este Syllabus. El acumulado de las evaluaciones sumativas
proporcionará la nota final.
Unidad I: Foro de discusión
Resumen Individual
Puntaje
Sumativa
Sumativa
10 puntos
5 puntos
Tarea grupal elaboración se estados financieros
Sumativa
Sumativa
15 puntos
10 puntos
Trabajo de grupo depreciación
Prueba Final depreciación
Semana 11 y 12
15 puntos
Sumativa
5 puntos
Sumativa
15puntos
100 puntos
BIBLIOGRAFÍA
Lara Flores, Elías. (2002). Primer curso de contabilidad.18e. México: Editorial Trillas.
Lara Flores, Elías. (2002). Segundo curso de contabilidad.18e. México: Editorial Trillas.
Th
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Romero López, Javier. (1995). Principios de contabilidad. 1e. México: McGraw Hill.
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Semana 9 y 10
5 puntos
Total de Calificación
VI.
Semana 6 y 7
20 puntos
Sumativa
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Prueba individual registro de inventarios
Sumativa
Sumativa
as
Prueba intermedia ciclo contable
Actividad práctica sobre inventarios,
Semana 1 y 2
Semana 4 y 5
w
Prueba individual cuentas de Balance y
Resultados
Trabajo en grupo, ciclo contable
Fecha de realización
d
Tipo de
Evaluación
sh
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e
Actividades Evaluativas
Semana 14 y 15
9
is
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PBX: (505) 2278-3923 ext. 1023
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Sinisterra V., Gonzalo. Polanco I., Enrique Luis. Henao G., Harvey. (2011). Contabilidad. Sistema de información para las organizaciones.
6e. Colombia: Mc Graw Hill.
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