Subido por Francisco Xavier Fernández Hernández

ENSAYO ARGUMENTATIVO

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RÚBRICA DE LA ACTIVIDAD SEMANA 4
ENSAYO
CRITERIOS
PUNTAJE
Calidad de contenido.
Profundización en el
tema.
Acentuación y
ortografía.
Estructura y forma.
Referencias.
Referencias.
EXCELENTE
25%
El estudiante establece claramente en el
desarrollo del ensayo, una introducción,
desenlace o cuerpo del tema a tratar, asimismo
las conclusiones. Además aporta también sus
argumentos coherentes y concretos.
BUENO
10%
El estudiante en su mayoría redacta el
ensayo breve. La introducción, el
desenlace y las conclusiones presentan
incoherencias, tampoco se llegan a
concretar los argumentos.
Dominio en el tema, descripción clara y
profunda, se nota que el estudiante
comprendió la información al punto de verse
reflejado en su trabajo.
El estudiante respeta las reglas ortográficas de
las palabras. Tiene 0-1 error ortográfico, de
acentuación o puntuación. Presenta, en sus
oraciones una buena conjugación de verbos,
nexos y preposiciones.
Dominio parcial del tema y descripción
ambigua, el estudiante presenta
dificultad para organizar la información
del tema.
El estudiante tiene 2 errores ortográficos,
de acentuación y puntuación. En
ocasiones no utiliza adecuadamente los
verbos, los nexos ni las preposiciones, así
que su redacción es viable y decente.
El estudiante maneja en su escritura la misma
fuente y el mismo tipo de letra para todo el
texto. Además justifica el texto, respeta
sangrías y la separación de sus párrafos son
correctas.
El estudiante maneja una escritura
aceptable, tiene la misma fuente, pero la
letra del texto varía. Además no respeta
todas las sangrías. Se distingue poco los
párrafos en el desarrollo del ensayo.
El estudiante utiliza en su ensayo más de dos
fuentes de información para sustentar sus ideas
y opiniones. Cita correctamente la información
dentro del texto.
Formato APA 7ª Edición. En caso de consultar
una fuente extra deberá ser agregada.
El estudiante trabaja solo con dos fuentes Presenta un texto sin citas textuales para
de información, escribe pocas citas
sustentar sus ideas.
textuales para sustentar sus ideas.
No aplica.
REGULAR
5%
El estudiante no establece una claridad ni
objetividad en el texto, en su mayoría es
confusa e incompleta. Su introducción,
desenlace y conclusión son incoherentes con el
tema a tratar. No aporta argumentos que
sustenten el ensayo.
Dominio nulo del tema, descripción incorrecta,
no comprendió la actividad y no la supo
desarrollar.
TOTAL
5
5
El estudiante tiene más de 2 errores
ortográficos, su redacción es totalmente
incorrecta, ya que presenta una inadecuada
forma de los verbos, los nexos y las
preposiciones.
5
El estudiante tiene errores en la estructura del
formato, puesto que maneja más de una fuente
y el tamaño de letra varía en todo el texto. Son
frecuentes las oraciones incompletas. No
respeta sangrías ni la separación de párrafos.
5
No contiene el formato APA 7ª Edición o no hay
referencias.
NOTA: Para evitar desconfiguraciones en los archivos, todas las tareas deberán enviarse en formato PDF.
https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2015/03/Manual-estrategias-didacticas.pdf
3
2
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