Objetivo de convencer, condicionar o influenciar a través de razones. Controversia factible de ser interpretada desde más de un punto de vista. Alguien toma una posición que expresa con una proposición verosímil (tesis) La tesis comporta un juicio subjetivo o acto valorativo acerca de algún aspecto de la realidad. Proporciona al menos un argumento que sostenga la tesis. Demostración y argumentación Función fática (influenciar, condicionar) Posicionamiento subjetivo respecto de algún aspecto de la realidad, valoración personal. Marcas de subjetividad del emisor. Palabras que evidencian juicios valorativos. Ejemplos: “es lamentable”, “sería deseable”… GENERAR UNA OPINIÓN MODIFICAR UNA OPINIÓN INDUCIR A UNA ACCIÓN Cada razonamiento posee características lingüísticas del ámbito en que se desarrolla: Publicidad Periodismo Discurso político Economía Algunos textos y géneros académicos científicos. EL AUDITORIO Las características del auditorio (intelectuales, sociales e ideológicas) condicionan la construcción del texto argumentativo. EL SUJETO ARGUMENTANTE Condiciona el modo y la disposición con que es recibido el texto argumentativo. Fenómeno de la auctoritas OTROS ELEMENTOS CONTEXTUALES Todas circunstancias comunicativas son determinantes tanto en la construcción como en la comprensión de este tipo de textos. SUPERESTRUCTURA ARGUMENTATIVA: TESIS (Explícita o implícita) OBJETOS DE ACUERDO (Explícitos o implícitos) Hechos, valores, jerarquías ARGUMENTOS (Explícitos) Opinión explícita o implícita que el autor tratará de proponer a su auditorio. Acción que el sujeto argumentante espera que realice su auditodio. Información explícita o implícita que de entrada goza del consenso del auditorio. No necesita ser defendida Sirve de punto de partida para construir los argumentos. Es lo que el auditorio reconoce como verdadero o válido y a partir de lo cual el sujeto argumentante tratará de demostrar cómo su tesis de relaciona con ese bagaje aceptado. a) Los hechos y las verdades: Se sustraen a la argumentación No son objetos de discusión Están dados ya en la realidad Sobre ellos se puede postular un acuerdo no sujeto a controversias. b) Los valores Son objetos de acuerdo a propósito de los cuales se pretende la adhesión de grupos particulares. Intervienen en argumentaciones de todo tipo. Función: justificar elecciones acerca de las cuales no existe un acuerdo unánime. La argumentación apunta a demostrar cómo la tesis está en consonancia con alguno de los valores que el auditorio considera deseable. c) Las jerarquías: No todos los grupos sociales jerarquizan los valores de la misma manera. Cuando dos valores son contemporáneamente realizables no se presenta el problema de su jerarquía. En los criterios de jerarquía de los valores se encuentran teorías de tipo morales. • • • • • La tesis debe estar sustentada por una proposición de naturaleza racional que la justifique llamada argumento. El argumento debe estar explícito. El orden de la tesis y los argumentos es variable. Los argumentos pueden estar en relación de coordinación o subordinados. El argumento es el razonamiento que nos permite relacionar las premisas (creencias aceptadas) con la tesis que se pretende sostener. Argumento de inclusión o silogismo retórico: asignarle a un individuo las características del grupo al que pertenece. Argumento de justicia: reclamar la necesidad de asignarles a todos los individuos pertenecientes al mismo grupo el mismo tratamiento o derechos. Argumento de transitividad: presunción de que un fenómeno que ejerce influencia sobre otro, hará que este otro ejerza influencia en un tercero. Argumento de dirección: esquema mental que nos lleva a pensar que las cosas van a mantener la dirección que vienen manifestando. Argumento mediante el ejemplo o analogía: esquema mental que nos lleva a pensar que dos entidades que comparten alguna relación de semejanza, se comportarán de la misma manera. Argumento ad personam: se basa en el razonamiento de que la calidad de un hecho esta en relación con la calidad de la persona que lo ejecuta. Se centra en quién lleva a cabo la acción, no en la acción misma. Argumento de reciprocidad: mismo tratamiento a dos situaciones que son complementarias. Relación de simetría. Argumento por comparación: distintos objetos pueden ser confrontados para ser evaluados. Sirve para acercar objetos que se consideraban diferentes. Argumento causal: para relacionar un fenómeno a sus causas o consecuencias. La definición argumentativa: cuando la definición es incompleta, parcial o contiene elementos valorativos. Argumento de autoridad: una prueba debe ser reforzada por otra (La cita de autoridad).
