Subido por pauandrea915

Proyecto articulador matemáticas

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C O L E G I O B E R N A R D O O´H I G G I NS
E d u c a c ió n H u m a n i s t a C i e n t í f i c a
Balmaceda Nº 2985 La Serena fono: (051) 523149 – 523161 www.cbolaserena.cl
Profesoras: Natalia Miranda Ibacache – Johana Olivares San Martín
Guía de trabajo semana 15/07/2021 – 23/07/2021
Nombre: Luis Jeraldo
Asignatura: Matemática
Unidad
1
Cursos: 1°BASICO B
Fecha: desde 15/07 al 23/07
Proyecto Articulador OA 06: Componer y descomponer números del 0 al 20 de
manera aditiva, en forma concreta, pictórica y simbólica.
PROYECTO ARTICULADOR MATEMÁTICAS Y TECNOLOGÍA
OBJETIVO: Crear con materiales reciclados tablero de composición y descomposición.
Materiales
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10 cono de papel higiénico
Una base de Cartón piedra tamaño block de dibujo N° 99
20 palos de helado aproximadamente (sin color)
Decoración para forrar o pintar la base de cartón piedra (cartulina, goma eva, papel lustre,
papel de regalo, papel entretenido témpera etc.)
Temperas, pincel, paño para limpiar el pincel, vaso y papel de diario para no ensuciar la mesa.
Objetos para decorar (opcional)
Hoja de block o cartulina para los números del 5 al 20.
Pegamento, cola fría y tijeras.
Cómo hacer un tablero de composición y descomposición
Paso 1:
 Debes decorar tú base de Cartón piedra con los materiales que tengas disponibles, usa
tú imaginación. O puedes pintar en diferentes colores, y decorar.
 Luego pinta o envuelve los 10 tubos de papel higiénico, usando tú imaginación.
Paso 2:
 Pintar y decorar los 20 palos de helados de diferentes colores.
 En Hoja de block o cartulina en forma de cuadrados 5cm por lado aproximadamente.
Debes hacer 15 tarjetitas y en cada una de ellas debes enuméralas con los números
del 5 al 20.
Paso 3:
 Ya teniendo todo pintado y decorado, pasaremos a este paso de armar y pegar con
cola fría los tubos en el cartón piedra como muestra la imagen.
14
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Luego pone y selecciona una tarjetita (del 5 al 20) entre los conos, y según el número de la
tarjetita descompone, agregando los palitos de helado.
C O L E G I O B E R N A R D O O´H I G G I NS
E d u c a c ió n H u m a n i s t a C i e n t í f i c a
Balmaceda Nº 2985 La Serena fono: (051) 523149 – 523161 www.cbolaserena.cl
Profesoras: Natalia Miranda Ibacache – Johana Olivares San Martín
PAUTA DE OBSERVACIÓN PROYECTO ARTICULADOR
Nombre:
Asignaturas: Matemática y tecnología
curso:
fecha:
Temporalidad: desde 02/07 al 09/07
MATEMÁTICA: OA 06: Componer y descomponer números del 0 al 20 de manera aditiva, en forma
concreta, pictórica y simbólica.
TECNOLOGÍA OA3: Elaborar un objeto tecnológico para responder a desafíos, experimentando con:
técnicas y herramientas para medir, cortar, plegar, pegar, pintar, entre otras; materiales como papeles,
fibras, plásticos, desechos, entre otros.
Indicadores
Participa activamente en el trabajo solicitado, siguiendo el paso a
paso.
Logra Pintar o decorar cuidadosamente los 10 conos de papel
higiénico.
Escribe de manera clara los números en las tarjetitas enumeradas
de 5 al 20.
Logra decorar de manera prolija, y ordenado los palitos de helado.
Calidad de elaboración: los elementos están cuidadosamente y
seguramente pegados. Presenta detalles (decoraciones). No hay
marcas, rayones o manchas de pegamento. Nada cuelga de los
bordes.
Creatividad: utiliza todos los materiales solicitados para elaborar el
proyecto y decora con material reciclado su trabajo de manera
ordenada,
Tiempo y esfuerzo: el tiempo de la clase fue usado sabiamente.
Mucho del tiempo y esfuerzo estuvo en el diseño del proyecto
Preparación para el trabajo: tiene el material necesario para la
clase.
Función: El objeto cumple la función para lo que fue creado.
Puntos total obtenidos:
Nota final:
4pts.
3pts.
2pts.
1pt
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