FICHERO DE ACTIVIDADES DURANTE PERIODO DE CONTIENGENCIA EDUCACION FISICA SECTOR 12 UNIDAD DIDACTICA III 2020-2021 NOMBRE DEL ALUMNO: FICHA: 27 COMPONENTE PEDAGÓGICO A ENFATIZAR: ESCUELA: CREATIVIDAD EN LA ACCIÓN MOTRIZ CONTENIDO: INICIACIÓN DEPORTIVA NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: PROYECTO 2 BASQUETBOL: BOTE O DRIBLING APRENDIZAJE ESPERADO: EXPERIMENTA DISTINTAS FORMAS DE INTERACCIÓN MOTRIZ EN SITUACIONES DE JUEGO E INICIACIÓN DEPORTIVA, CON EL PROPÓSITO DE PROMOVER AMBIENTES DE APRENDIZAJE COLABORATIVOS. PERIODO: JUNIO- JULIO MATERIAL SUGERIDO: GRADO: 5° - PELOTA O BALÓN DE BASQUETBOL GRUPO: DESARROLLO: - INICIACIÓN DEPORTIVA: IMÁGEN: CALENTAMIENTO: EJERCICIOS PARA MEJORAR LA CONDICIÓN FÍSICA. ¿CUÁL PROPONES? MOVER O GIRAR PARTES DEL CUERPO, TROTE, CORRIENDO, SALTANDO, ABDOMINALES ¿SABES LO QUE ES EL DRIBLING? VÍDEO DE AYUDA https://www.youtube.com/watch?v=WObNwGZ6KDs R= BOTE O MANEJO DE BALÓN DESPLAZANDOSE ¿CÓMO TE PUEDES DESPLAZAR BOTANDO EL BALÓN? BUSCA 6 DIFERENTES, PUEDES UTILIZAR 6 VASOS COMO OBSTÁCULOS CON AYUDA DE UN FAMILIAR REALIZA EL DRIBLING O BOTE COMO EN EL VÍDEO PRACTICA 1 HORA DIARIA, TODA LA SEMANA CON AYUDA DE UN FAMILIAR JUEGA BASQUETBOL VARIANTE: MÁS JUGADORES VIDA SALUDABLE EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA TEMA TRANSVERSAL: VALORES MAESTRO: LIGIA M. RAMÍREZ C. EVALUACIÓN: * FICHERO DE ACTIVIDADES DURANTE PERIODO DE CONTIENGENCIA EDUCACION FISICA SECTOR 12 UNIDAD DIDACTICA III 2020-2021 NOMBRE DEL ALUMNO: FICHA: 28 COMPONENTE PEDAGÓGICO A ENFATIZAR: CONTENIDO: INICIACIÓN DEPORTIVA NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: PROYECTO 2 BASQUETBOL: TÉCNICA DEL TIRO ESCUELA: CREATIVIDAD EN LA ACCIÓN MOTRIZ APRENDIZAJE ESPERADO: EXPERIMENTA DISTINTAS FORMAS DE INTERACCIÓN MOTRIZ EN SITUACIONES DE JUEGO E INICIACIÓN DEPORTIVA, CON EL PROPÓSITO DE PROMOVER AMBIENTES DE APRENDIZAJE COLABORATIVOS. PERIODO: JUNIO- JULIO MATERIAL SUGERIDO: GRADO: 5° - GRUPO: DESARROLLO: - PELOTA O BALÓN DE BASQUETBOL UNA CUBETA, BOTE, ARO U OTRO COMO CANASTA ALTA DE PREFERENCIA IMÁGEN: CALENTAMIENTO: EJERCICIOS PARA MEJORAR LA CONDICIÓN FÍSICA. ¿CUÁL PROPONES? MOVER O GIRAR PARTES DEL CUERPO, TROTE, CORRIENDO, SALTANDO, ABDOMINALES VÍDEO DE AYUDA: CÓMO HACER TIRO A LA CANASTA https://www.youtube.com/watch?v=sZLrrVWbALM ¿CUÁL MANO DEBES COLOCAR ABAJO DEL BALÓN? ¿CÓMO COLOCAS LA OTRA? DE SER POSIBLE COLOCA UNA CUBETA O EL ARO A UNA ALTURA DE 2.26m, SI NO SE PUEDE PONLA EN EL SUELO, PERO TIRA DE LEJOS PRACTICA 1 HORA DIARIA TODA LA SEMANA CON AYUDA DE UN FAMILIAR JUEGA BASQUETBOL, ADECUANDO EL ESPACIO QUE TIENES. VARIANTE: MÁS JUGADORES VIDA SALUDABLE EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA TEMA TRANSVERSAL: VALORES MAESTRO: LIGIA M. RAMÍREZ C. EVALUACIÓN: * FICHERO DE ACTIVIDADES DURANTE PERIODO DE CONTIENGENCIA EDUCACION FISICA SECTOR 12 UNIDAD DIDACTICA III 2020-2021 NOMBRE DEL ALUMNO: FICHA: 29 COMPONENTE PEDAGÓGICO A ENFATIZAR: ESCUELA: CREATIVIDAD EN LA ACCIÓN MOTRIZ PERIODO: JUNIO- JULIO CONTENIDO: INICIACIÓN DEPORTIVA NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: PROYECTO 2 BASQUETBOL: TIPOS DE PASE APRENDIZAJE ESPERADO: EXPERIMENTA DISTINTAS FORMAS DE INTERACCIÓN MOTRIZ EN SITUACIONES DE JUEGO E INICIACIÓN DEPORTIVA, CON EL PROPÓSITO DE PROMOVER AMBIENTES DE APRENDIZAJE COLABORATIVOS. MATERIAL SUGERIDO: GRADO: 5° - PELOTA O BALÓN DE BASQUETBOL GRUPO: DESARROLLO: - IMÁGEN: CALENTAMIENTO: EJERCICIOS PARA MEJORAR LA CONDICIÓN FÍSICA. ¿CUÁL PROPONES? MOVER O GIRAR PARTES DEL CUERPO, TROTE, CORRIENDO, SALTANDO, ABDOMINALES VÍDEO DE AYUDA: https://www.youtube.com/watch?v=TNYVK-s1HR4 ¿QUÉ PASES CONOCES? ¿CÓMO SE HACE EL PASE? PRACTICA DURANTE TODA LA SEMANA, 1 HORA DIARIA CON AYUDA DE UN FAMILIAR JUEGA BASQUETBOL, ADECUANDO EL ESPACIO VIDA SALUDABLE VARIANTE: MÁS JUGADORES EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA TEMA TRANSVERSAL: VALORES MAESTRO: LIGIA M. RAMÍREZ C. EVALUACIÓN: * FICHERO DE ACTIVIDADES DURANTE PERIODO DE CONTIENGENCIA EDUCACION FISICA SECTOR 12 UNIDAD DIDACTICA III 2020-2021 NOMBRE DEL ALUMNO: FICHA: 30 COMPONENTE PEDAGÓGICO A ENFATIZAR: CONTENIDO: INICIACIÓN DEPORTIVA NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: PROYECTO 2 BASQUETBOL: POSICIONES Y ROLES DE CADA JUGADOR ESCUELA: CREATIVIDAD EN LA ACCIÓN MOTRIZ APRENDIZAJE ESPERADO: EXPERIMENTA DISTINTAS FORMAS DE INTERACCIÓN MOTRIZ EN SITUACIONES DE JUEGO E INICIACIÓN DEPORTIVA, CON EL PROPÓSITO DE PROMOVER AMBIENTES DE APRENDIZAJE COLABORATIVOS. DESARROLLO: - PERIODO: JUNIO- JULIO MATERIAL SUGERIDO: GRADO: 5° - PELOTA O BALÓN DE BASQUETBOL GRUPO: IMÁGEN: CALENTAMIENTO: EJERCICIOS PARA MEJORAR LA CONDICIÓN FÍSICA. ¿CUÁL PROPONES? MOVER O GIRAR PARTES DEL CUERPO, TROTE, CORRIENDO, SALTANDO, ABDOMINALES VÍDEO DE AYUDA: POSICIONES Y ROLES DE CADA JUGADOR https://www.youtube.com/watch?v=t6wBtpytfIM POSICIONES EXTERIORES (3) BASE, ALA PIVOT Y ALERO, POSICIONES INTERIORES (2) PIVOT Y ALERO PRACTICA TODA LA SEMANA 1 HORA CON AYUDA DE UN FAMILIAR JUEGA BASQUETBOL ADECUAN DOSE A L ESPACIO DISPONIBLE VARIANTE: MÁS JUGADORES VIDA SALUDABLE EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA TEMA TRANSVERSAL: VALORES MAESTRO: LIGIA M. RAMÍREZ C. EVALUACIÓN: * FICHERO DE ACTIVIDADES DURANTE PERIODO DE CONTIENGENCIA EDUCACION FISICA SECTOR 12 UNIDAD DIDACTICA III 2020-2021 NOMBRE DEL ALUMNO: FICHA: 31 COMPONENTE PEDAGÓGICO A ENFATIZAR: CONTENIDO: INICIACIÓN DEPORTIVA NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: PROYECTO 2 BASQUETBOL: REGLAS DEL BASQUETBOL ESCUELA: CREATIVIDAD EN LA ACCIÓN MOTRIZ APRENDIZAJE ESPERADO: EXPERIMENTA DISTINTAS FORMAS DE INTERACCIÓN MOTRIZ EN SITUACIONES DE JUEGO E INICIACIÓN DEPORTIVA, CON EL PROPÓSITO DE PROMOVER AMBIENTES DE APRENDIZAJE COLABORATIVOS. PERIODO: JUNIO- JULIO MATERIAL SUGERIDO: GRADO: - PELOTA O BALÓN DE BASQUETBOL GRUPO: DESARROLLO: - 5° IMÁGEN: CALENTAMIENTO: EJERCICIOS PARA MEJORAR LA CONDICIÓN FÍSICA. ¿CUÁL PROPONES? MOVER O GIRAR PARTES DEL CUERPO, TROTE, CORRIENDO, SALTANDO, ABDOMINALES VÍDEO DE AYUDA REGLAS OFICIALES DE EL JUEGO https://www.youtube.com/watch?v=kN1AzvcSJvs ¿QUÉ REGLAS RECUERDAS? PRACTICA TODA LA SEMANA 1 HORA RESPETANDO LAS REGLAS BÁSICAS Y APLICANDO LO QUE APRENDISTE COMO NO DAR MÁS DE DOS PASOS CAMINANDO CON EL BALÓN, NO BOTAR CON AMBAS MANOS, ETC. JUEGA BASQUETBOL CON AYUDA DE UN FAMILIAR AL MENOS Y ADECUA EL ESPACIO DISPONIBLE VIDA SALUDABLE VARIANTE: MÁS JUGADORES EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA TEMA TRANSVERSAL: VALORES MAESTRO: LIGIA M. RAMÍREZ C. EVALUACIÓN: *
