seguridad navegacion

IFDO- CAPA I MAY 2020
TRABAJO INTEGRADOR FINAL WIKI GRUPO 3
SEGURIDAD DE LA NAVEGACION, SEGURIDAD DE LAS INSTALACIONES PORTUARIAS y PREVENCION DE LA
CONTAMINACION PROVENIENTES DE BUQUES COMO FUNCION DE LA PREFECTURA NAVAL ARGENTINA COMO
AUTORIDAD MARITIMA NACIONAL
FUNDAMENTACIÓN: Procedimiento o ejercitación a una respuesta general inmediata acerca de cómo debería realizarse
la tarea operacional de navegación con referencia al conocimiento de las normativas legales e institucionales.
OBJETIVOS: Que los alumnos reconozcan y reproduzcan la información recibida permitiéndoles adecuar los conocimientos en
una perspectiva integradora en la formación profesional.
SELECCIÓN ORGANIZACIÓN Y SECUENCIA DE CONTENIDOS:
 SEGURIDAD MARITIMA Y PORTUARIA: Marco normativo, desarrollo de casos reales con fines de comprensión del
alcance de las normas. Actividades prácticas.
 SEGURIDAD DE LA NAVEGACIÓN: Normativas y descripción de las aéreas de responsabilidad en el servicio de la
seguridad de la navegación.
 PROTECCION DE LAS INSTALACIONES PORTUARIAS y PREVENCION DE LA CONTAMINACION PROVENIENTE DE
BUQUES: Marco normativo, desarrollo y comprensión de convenios internacionales, actividades prácticas.
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZAS: Se les brindará un video tutorial donde podrán observar el tráfico marítimo en general,
permitiendo crear un mapa conceptual a través de intercambio de ideas entre el docente y el alumno; buscando crear un
aprendizaje significativo.
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TRABAJO INTEGRADOR FINAL WIKI GRUPO 3
ACTIVIDADES DE LOS ALUMNOS: Se organizaran grupos de trabajo de misma cantidad de participantes para resolver y
realizar el desarrollo los casos prácticos o planteamientos como una actividad orientada a situaciones reales o antecedentes
utilizados con fines de estudio. Podrían utilizar cualquier herramienta didáctica para la exposición de los casos, temas o
desarrollo de las consignas.
MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS: Para realizar la lectura de contenidos, es necesario que los alumnos cuenten con algún
tipo de dispositivo electrónico (computadoras portátiles, tablets o teléfono móvil). A su vez el aula debe contar con una
computadora de cualquier tipo y un proyector para facilitar la proyección de diapositivas a través de la herramienta Power
Point, asimismo se podría llegar a utilizarse alguna otra aplicación o herramientas tecnológicas como instructivo en situación
de soluciones aplicado en la enseñanza y aprendizaje. También se contara con las publicaciones en formato impreso para
realizar cualquier tipo de consulta, es necesario aclarar que muchas veces es conveniente utilizar lo que se encuentra en
distintas páginas de internet ya que esa información se encuentra actualizada.
EVALUACIÓN: Se examinara en forma individual como grupal, la participación en clase, interacción con sus pares y la
familiarización con herramientas para realizar exposiciones de trabajos.
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TRABAJO INTEGRADOR FINAL WIKI GRUPO 3
CRONOGRAMA
DESTINATARIOS: PERSONAL EN ACTIVDAD DELA PREFECTURA NAVAL ARGENTINA y EDUCACION SUPERIOR
CARGA HORARIA TOTAL: 120 MINUTOS
A)
PRIMERA CLASE: INTRODUCCIÓN A LA SEGURIDAD MARÍTIMA.
Distribución
Actividad
Horaria
Objetivos
20 min.
Pequeña Introducción del profesor ante alumnos.
Presentación del tema a desarrollar.
(inicio)
Cronograma
20 min.
Nociones básicas
temas a desarrollar.
(desarrollo)
y
programa
a
seguir.
que tienen los alumnos de los
Definiciones
10 min.
Receso
30 min.
Desarrollo: Ley Orgánica N° 18.398, ámbito de
aplicación, funciones exclusivas y excluyentes de la
Prefectura Naval Argentina.
(desarrollo)
10 min.
(cierre)
Evacuación de
Conclusiones.
dudas
por
parte
de
alumnos.
Generar una estimulación y
despertar el interés al alumno
para el tema a desarrollar
Saber
los conocimientos
previos de los estudiantes
sobre reglamentación marítima
y sus concepciones previas
sobre la regulación del tráfico
marítimo nacional.
Receso
Discutir con los alumnos el
papel de la Prefectura como
autoridad Marítima alumnos el
papel de la Prefectura como
autoridad Marítima.
Saber las inquietudes
Recursos
Pizarra y marcadores.
Proyección
de
presentaciones
y
material bibliográfico consultado en la
WEB.
Receso
Proyección
de
presentaciones
y
material bibliográfico consultado en la
WEB. INFOLEG
Pizarra y marcadores.
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TRABAJO INTEGRADOR FINAL WIKI GRUPO 3
B)
SEGUNDA CLASE: SEGURIDAD DE LA NAVEGACIÓN
Distribución
Actividad
Horaria
20 min.
(inicio)
20 min.
(desarrollo)
10 min.
30 min.
(desarrollo)
Objetivos
Introducción y presentación del tema a desarrollar.
Cronograma
y
programa
a
seguir.
Nociones de los alumnos del tema a desarrollar.
Definiciones.
internacional.
Marco
Normativo
nacional
e
Receso
Desarrollo: Ley Orgánica 18.398, funciones exclusivas
y excluyentes
de la Prefectura Naval Argentina.
Convenio SOLAS, REGINAVE
y Reglamento
Internacional Para Prevenir Abordajes (RIPA).
Generar un ambiente
de
interés
sobre el tema a
desarrollar
Saber
cuáles son los
conocimientos previos de los
estudiantes
sobre
reglamentación marítima en
materia de seguridad de la
navegación.
Receso
Que el alumno reconozca la
función que cumple
la
Prefectura
como Autoridad
Marítima Nacional y en el seno
de la Organización Marítima
Internacional OMI.
Recursos
Pizarra y marcadores.
Proyección
de
presentaciones
y
material bibliográfico consultado en la
WEB.
Receso
Proyección
de
presentaciones
y
material bibliográfico consultado en la
WEB.
10 min.
Dudas sobre la clase y conclusiones.
(cierre)
Saber las inquietudes del tema.
Pizarra y marcadores.
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C)
TERCERA CLASE: PROTECCION DE LAS
CONTAMINACION PROVENIENTE DE BUQUES.
Distribución
INSTALACIONES
Actividad
Horaria
Introducción sobre el tema y para tener en cuenta.
(inicio)
(desarrollo)
10 min.
30 min.
(desarrollo)
10 min.
(cierre)
Fundamentos del tema a desarrollar.
Definiciones y Generalidades.
Receso
Ley Orgánica 18.398 de la Prefectura Naval Argentina,
Código PBIP, SOLAS, MARPOL y REGINAVE.
Evacuación de
Conclusiones.
dudas
por
parte
y
PREVENCION
Objetivos
20 min.
20 min.
PORTUARIAS
de
alumnos.
Originar
estimulación
al
alumno acerca del tema a
desarrollar.
Conocer los principios que
los alumnos tienen acerca de la
reglamentación Nacional e
internacional,
sus
concepciones previas sobre las
materias.
Receso
Identificar el rol
de la
Prefectura como autoridad
Marítima y Autoridad de
aplicación
del
PBIP
y
MARPOL.
Saber las inquietudes
DE
LA
Recursos
Pizarra y marcadores.
Proyección
de
presentaciones
y
material bibliográfico consultado en la
WEB.
Receso
Proyección
de
presentaciones
y
material bibliográfico consultado en la
WEB.
Pizarra y marcadores.
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TRABAJO INTEGRADOR FINAL WIKI GRUPO 3
EVALUACIÓN: Se evaluara el trabajo en grupo, la participación activa en clases, uso de plataforma y el respaldo de
contenido.https://docs.google.com/presentation/d/1xLZ_2lzy9bJAKMoAK0hWJcSFsUuz006z5Jm0W_aOFDU/edit?usp=sharing
BIBLIOGRAFIA:







LEY DE LA PREFECTURA NAVAL ARGENTINA N°18.398
LEY DE LA NAVEGACION 20.094
REGIMEN DE LA NAVEGACION MARITIMA, FLUVIAL Y LACUSTRE (REGINAVE).
CONVENIO INTERNACIONAL SOLAS 1974 EN SU FORMA ENMENDADA
REGLAMENTO INTERNACION PARA PREVENIR ABORDAJES (RIPA)
CODIGO DE PROTECCION DE INSTALACIONES PORTUARIAS (PBIP)
CONVENIO INTERNACIONAL MARPOL 73/78.