Subido por Juan Guillermo

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SÍLABO
CÁLCULO PARA LA TOMA DE DECISIONES (100000I14N)
2020 - Ciclo 1 Marzo
1. DATOS GENERALES
2.
1.1.Carrera:
INGENIERÍA AERONÁUTICA
INGENIERÍA AERONÁUTICA
INGENIERÍA AUTOMOTRIZ
INGENIERÍA BIOMÉDICA
INGENIERÍA CIVIL
INGENIERÍA DE DISEÑO COMPUTACIONAL
INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIONES
INGENIERÍA ECONÓMICA Y EMPRESARIAL
INGENIERÍA ELÉCTRICA Y DE POTENCIA
INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA
INGENIERÍA ELECTRÓNICA
INGENIERÍA EN SEGURIDAD LABORAL Y AMBIENTAL
INGENIERÍA INDUSTRIAL
INGENIERÍA MARÍTIMA CON MENCIÓN - MÁQUINA
INGENIERÍA MARÍTIMA CON MENCIÓN - PUENTE
INGENIERÍA MARÍTIMA - PUENTE
INGENIERÍA MECÁNICA
INGENIERÍA MECATRÓNICA
1.2. Créditos:
2
1.3. Modalidad:
Presencial
1.4. Horas semanales:
2
FUNDAMENTACIÓN
El presente curso permite al estudiante el desarrollo de un pensamiento analítico en relación a la modelación de problemas en el
ámbito de la ingeniería. El estudiante podrá brindar soluciones a diversas situaciones complejas descritas a través de los temas
desarrollados, con lo cual adicionará a su perfil profesional un interesante criterio científico.
3.
SUMILLA
La asignatura está estructurado en cuatro unidades de aprendizaje las cuales contemplan las ecuaciones diferenciales de primer
orden y de orden superior, las ecuaciones diferenciales con coeficientes variables, la solución de ecuaciones diferenciales por medio
de series de potencias en puntos ordinarios y la Transformada de Laplace
4.
LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE
Al final de la asignatura el estudiante analiza, modela, resuelve, interpreta y comunica eficazmente los procesos relacionados a su
campo profesional.
5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE
Unidad de aprendizaje 1: Ecuaciones diferenciales de primer orden.
Unidad de aprendizaje 2: Ecuaciones diferenciales de orden superior.
Unidad de aprendizaje 3: La transformada de Laplace.
Unidad de aprendizaje 4: Soluciones en series de ecuaciones lineales.
6. SISTEMA DE EVALUACIÓN
Para el ciclo Marzo 2020, mientras dure la disposición para que las clases se dicten de manera virtual, las evaluaciones serán
reemplazadas por una tarea o trabajo que el docente asigne. Una vez retomada la presencialidad de las sesiones, se llevarán a
cabo las evaluaciones de acuerdo a la siguiente fórmula:
El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:
(5%)EET + (10%)PC1 + (15%)EXPA + (5%)EP1 + (5%)PC2 + (30%)EP2 + (30%)EXFI
Donde:
Tipo
Descripción
Semana
Observación
EET
EXAMEN DE ENTRADA
2
examen de entrada
PC1
PRACTICA CALIFICADA 1
4
practica calificada 1
EXPA
EXAMEN PARCIAL
8
examen parcial
EP1
EVALUACION PERMANENTE 1
8
evaluacion permanente 1
PC2
PRÁCTICA CALIFICADA 2
14
practica calificada 2
EP2
EVALUACIÓN PERMANENTE 2
17
evaluación permanente 2
EXFI
EXAMEN FINAL INDIVIDUAL
18
examen final individual
Indicaciones sobre Fórmulas de Evaluación:
1. La nota obtenida en el EXFN reemplaza la nota NS de la PC2 o en el caso que la nota de PC2 sea menor.
2. Los alumnos que no rindan el EXFN o el EXPA pueden dar el Examen Rezagado, que, a su vez, reemplazará la nota de la PC
que corresponda, según la indicación anterior.
3. No es necesario que el alumno gestione trámite alguno para que este remplazo se realice.
4. La nota mínima aprobatoria es 12 (doce).
5. La tolerancia de ingreso para rendir prácticas calificadas será hasta de quince (15) minutos luego de iniciadas las mismas.
Pasado dicho lapso de tiempo, no se permitirá el ingreso de los alumnos.
6. Una vez empezado el examen o la práctica, los alumnos no podrán retirarse del aula sino hasta después de los 15 minutos de
haberse iniciado la evaluación.
7. El examen rezagado incluye los contenidos de todo el curso.
8. Las evaluaciones permanentes no se pueden eliminar ni reemplazar
9. La nota obtenida en el EXPA reemplaza a la PC1 no rendida o en el caso de que la nota de PC1 sea menor.
7. FUENTES DE INFORMACIÓN
Bibliografía Base:
ZILL, DENNIS G. (2015) Ecuaciones diferenciales con aplicaciones de modelado, McGraw Hill
LÁZARO MANRIQUE, HUGO E. (2015) Ecuaciones diferenciales ordinarias
Bibliografía Complementaria:
ESPINOZA RAMOS, EDUARDO (2004) Ecuaciones diferenciales y aplicaciones para estudiantes de ciencias e
ingenerierías
KREYSZIG, ERWIN Matemáticas avanzadas para ingeniería. Volumen 1, Limusa
ESPINOZA HERRERA, E. J., & CANALS NAVARRETE, I (2010) Ecuaciones diferenciales ordinarias
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