Subido por Ángela Cisternas

evaluación unidad 3 y 4 mat

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EVALUACIÓN PLAN RECUPERATIVO
MATEMÁTICA
2° BÁSICO
Instrucciones
➢ Lee atentamente tu prueba y marca con una X la
alternativa correcta.
➢ Utiliza solo lápiz grafito y si te equivocas usa goma
de borrar.
➢ Escribe tu nombre en el espacio asignado para ello.
➢ Todas las preguntas se responden en la hoja de
respuesta.
➢ Si tienes alguna duda de cómo responder, levanta tu
mano y pide ayuda a tu profesor(a).
➢ Revisa tus respuestas antes de entregar la prueba.
Nombre:
Curso :
2
I.- OPCIÓN MÚLTIPLE
Observa la siguiente imagen y responde las preguntas 1 y 2.
1. ¿Qué acción se indica que realices?
A. Adición
B. Sustracción
C. Sumar
2. Para totalizar la cantidad de elementos, ¿Qué debes realizar?
A. Unir
B. Separar
C. Quitar
3. ¿Cuántas frutas hay en total?
A. 2
B. 6
C. 8
4. ¿Cuál es el resultado de la siguiente operación?
A. 4
B. 8
C. 12
3
5. ¿Qué operación deberías realizar para obtener el resultado
indicado?
=
A. Adición
B. Sustracción
C. No hay que realizar nada
6. Según tu posición actual, ¿En qué dirección va caminando la
tortuga?
A. Hacia la izquierda
B. Hacia la derecha
C. Hacia arriba
7. ¿Quién está a la derecha del profesor?
A. El niño
B. La niña
C. No hay nadie a la derecha
4
8. ¿Qué mano tienen levantada los niños?
A. La derecha
B. La izquierda
C. Las dos manos
9. El niño que tiene el dedo arriba, ¿Qué mano está utilizando?
A. La derecha
B. La izquierda
C. Ninguna
10. ¿A qué lado del niño se encuentra la pala?
A. A la derecha
B. A la izquierda
C. No hay una pala
11. ¿Qué es más largo?
A. Un lápiz pasta
B. Un cepillo de dientes
C. Una tabla de planchar
5
12. ¿Cuál es el lápiz que no es ni el más largo ni el más corto?
A.
B.
C.
13. ¿Cuál es la herramienta más corta?
A.
B.
C.
14. ¿Cuál es el tren más largo?
A.
B.
C.
6
15. En una carrera de salto largo, estos fueron los resultados:
• Guillermo: 2 metros
• Rodrigo: 4 metros
• Nelson: 3 metros
¿Quién realizó el salto más largo?
A. Guillermo
B. Rodrigo
C. Nelson
7
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