Subido por Inés Quintana

PROYECTO CONCURSO NACIONAL DE ENSAYO ACADÉMICO 2021

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CONCURSO NACIONAL DE
ENSAYO ACADÉMICO
“La juventud paraguaya
y la transformación de la sociedad”
AGOSTO 2021
Título
Eje temático
CONCURSO NACIONAL ESTUDIANTIL DE ENSAYO
ACADÉMICO 2021 (Paraguay)
“La juventud paraguaya y la transformación de la sociedad”.
Equipo UPI Investigación Social – Desarrollo Personal y Social
Responsables
-
Mg. Rita Librada Ríos de Cubilla (Itapúa)
Mg. Julia Rivera de Ortiz. (Presidente Hayes)
Mtr. Marlyn López (Cordillera)
Mtr. Inés Quintana (Central)
Lic. Laura Ramona Cabrera Garcete (Itapúa)
Lic. Rolando Andrés Cantoni (Itapúa)
Objetivo General
-Promover y fortalecer la vocación investigativa y científica de los
estudiantes de la educación media; así como su capacidad analítica,
reflexiva, y el desarrollo del pensamiento crítico, para lograr su participación
en la sociedad actual.
Objetivos
Objetivos Específicos
-Fomentar la participación de los jóvenes en espacios académicos para que
desarrollen las habilidades requeridas por cultura científica.
-Difundir la validez del ensayo académico como estrategia de carácter
pedagógico investigativo.
-Consolidar el trabajo colaborativo de los actores educativos para la
concreción de propuestas innovadoras
Justificación
La Sociedad actual demanda ciudadanos que tengan un dominio mínimo del
conocimiento científico. La investigación es inherente a la curiosidad natural
del ser humano y puede llevarse a cabo desde edades muy tempranas de la
educación formal y de hecho es muy recomendable que los estudiantes tengan
esa experiencia ya que les permitirá abordar mejor las diversas y complejas
situaciones a las que se enfrentarán si finalmente deciden cursar una carrera
profesional y si no, también les servirá en su vida cotidiana.
La participación de los estudiantes en concursos académicos permite que los
jóvenes desarrollen habilidades y destrezas que serán aplicables en cualquiera
que sea su actividad en su vida futura.
Por tanto, surge la necesidad de crear espacios de capacitación y difusión en
investigación que brinde a los estudiantes de la educación media las
herramientas necesarias para estar a la vanguardia en cultura investigativa y
de esa manera lograr la participación en la construcción de una sociedad
mejor.
Grupo
destinatario
Directores de instituciones educativas, docentes de la Educación Media y
Técnica, estudiantes de la Educación Media y Técnica.
Beneficiarios
finales
Estudiantes de la Educación Media y Técnica.
Estrategias
Taller “Redacción de ensayos académicos”
-
Elaboración de material de apoyo (compendio elaboración de
ensayos académicos).
Concurso Nacional (difusión de trabajos académicos)
Viceministerio de Educación Básica.
Recursos
Humanos
Dirección General de Tercer Ciclo de la Educación Escolar
Básica y la Educación Media.
-
Dirección General de Gestión Educativa
-
Directores Departamentales.
-
Supervisores pedagógicos
-
Técnicos de supervisión
-
Directores de instituciones educativas.
-
Docentes de la Educación Media y Técnica.
-
Unidad de Innovación Pedagógica.
-
Docentes investigadores voluntarios, nacionales e
internacionales.
Recursos
Materiales
Evaluación
- Plataforma Microsoft Teams.
Acceso a internet.
Computadora.
Celulares.
Diplomas digitales para estudiantes y tutores.
Premios (computadoras, tableta, celulares, entre otros).
Diplomas de reconocimiento para miembros del Comité de
evaluación.
La evaluación de la propuesta se realizará a través de la sistematización de
los datos que arrojará el formulario digital de inscripción al concurso,
podremos conocer el índice de participación de los estudiantes por distrito,
departamento. El análisis de la evaluación permitirá contar con el siguiente
diagnóstico: el índice de participación estudiar, por una parte, y la práctica
de la gestión educativa pedagógica descentralizada, por la otra.
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