Subido por Isaac Matos

11.08.2021-METODOLOGIA CIENTIFICA I-SÍLABO POR COMPETENCIAS

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
FACULTAD DE INGENIERÍA ECONÓMICA, ESTADÍSTICA Y CC.SS.
UNIDAD DE POSGRADO
MAESTRÍA EN PROYECTOS DE INVERSIÓN
SÍLABO
I.
DATOS GENERALES
 ASIGNATURA
 CICLO ACADÉMICO
 CRÉDITOS
 PRERREQUISITO
 PROFESORES
 EMAIL
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN I
PRIMERO
03
NINGUNO
MSc. CHRISTIAN B. LLANCARES SUXE
Mag. VICTOR A. AMAYA NEIRA
cllancaress@uni.edu.pe
vamaya@uni.edu.pe
II. SUMILLA:
La asignatura corresponde al área formativa de investigación y es de carácter
teórico - práctico, cuyo propósito es dotar de las bases teóricas, técnicas y
herramientas del método científico para elaborar la propuesta del Plan de
Tesis de la Maestría en Proyectos de Inversión.
Comprende: Temas de tesis en el área de los proyectos de inversión;
contexto del problema, objetivos y justificación de la investigación; marco
teórico, hipótesis y; metodología.
III. COMPETENCIAS
General:
Formular el plan de tesis comprendiendo el proceso de investigación,
aplicando el método científico que permita el desarrollo de la tesis.
Específicas:
 Identificar los temas que corresponden a los proyectos de inversión
para el desarrollo de un Plan de Tesis.
 Formular el problema, objetivos y justificación de la investigación
para elaborar de manera articulada los aspectos metodológicos del
plan de tesis.
 Elaborar el marco teórico, variables e hipótesis usando el método
científico y considerando las técnicas adecuadas para la búsqueda de
antecedentes, bases teóricas y marco conceptual.
 Aplicar la metodología en base a las pautas y criterios establecidos
para elaborar adecuadamente la investigación y afinar su propuesta.
1
IV. METODOLOGÍA
La enseñanza se realizará a través de las siguientes estrategias didácticas:





Dinámica de grupos;
Análisis e interpretación de documentos ;
Estudio de casos ;
Exposiciones y;
Debate
V. CONTENIDOS Y CALENDARIZACIÓN TEMÁTICA
SESION Nº 1
TEMA 1: PRINCIPIOS Y CONCEPTOS FUNDAMENTALES
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
La investigación
Disposiciones para la investigación
Responsabilidad Científica y Académica
Clasificación de la investigación
SESION Nº 2
TEMA 2: TEMA, PROBLEMA Y OBJETO DE LA INVESTIGACIÓN
2.1. Intereses y Temas
2.2. Delimitación del Tema
2.3. Análisis del tema elegido
2.4. De temas limitados a preguntas
SESION Nº 3
TEMA 3: DESCRIPCION DE LA REALIDAD PROBLEMATICA
3.1 Construcción del objeto de estudio y problema central
3.2. Origen de la problemática y pregunta central
3.3. Requisitos de la pregunta central
3.4. Identificación y descripción del problema
3.5. Estructura y planteamiento de un problema
SESION Nº 4
TEMA 4: FORMULACION DEL PROBLEMA Y DE LOS OBJETIVOS
4.1. Formulación del problema
4.2. Los objetivos y las preguntas
4.3. Objetivos de la investigación
SESION Nº 5:
TEMA 5: JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACION
5.1. Justificación social o práctica
5.2. Justificación metodológica
5.3. Justificación teórica
2
SESION Nº 6
TEMA 6: MARCO TEORICO
6.1. Ausencia de consenso sobre la teoría
6.2. Divorcio entre la teoría y la investigación
6.3. Antecedentes de la investigación
SESION Nº 7
TEMA 6: MARCO TEÓRICO
6.4. Bases Teóricas
SESION Nº 8
TEMA 6: MARCO TEÓRICO
6.5. Marco Conceptual
6.6. Enfoque teórico o conceptual de la investigación
6.7. Hipótesis
SESION Nº 9
TEMA 7: ESTRATEGIA METODOLÓGICA
7.1 Clasificación de la investigación
7.2. Fuentes de información
7.3. Definiciones operacionales
7.4. Instrumentos metodológicos para la obtención de la información
SESION Nº 10
TEMA 8: ESTRATEGIA METODOLÓGICA
7.5. Técnicas para el procesamiento de la información
7.6. Matriz de consistencia
7.7. Referencias bibliográficas
7.8. Cronograma
SESIONES Nº 11 Y Nº 12
EXPOSICIONES DE LOS TEMAS DE INVESTIGACIÓN ELEGIDOS
Los temas pueden ser desarrollados por grupos de dos estudiantes
VI. EVALUACIÓN
Este proceso será permanente y considerando los 03 entregables que integran la
propuesta del Plan de Tesis.

Al término de la Quinta Sesión
Primer entregable (PE): Descripción del proyecto: Introducción,
planteamiento del problema, objetivos y justificación de la investigación.

Al término de la Octava Sesión
3
Segundo entregable (SE): Marco teórico: Antecedentes, marco teórico,
identificación de las variables e hipótesis.

Al término de la Décima Sesión
Tercer entregable (TE): Metodología: Nivel y tipo de investigación, diseño,
población, muestra, técnicas e instrumentos de recolección de datos,
operacionalización de variables, técnicas de análisis e interpretación de
datos; cronogramas; referencias bibliográficas y; anexos.
𝑷𝒓𝒐𝒎𝒆𝒅𝒊𝒐 𝑭𝒊𝒏𝒂𝒍 = 𝟎. 𝟑 ∗ 𝑷𝑬 + 𝟎. 𝟑 ∗ 𝑺𝑬 + 𝟎. 𝟒 ∗ 𝑻𝑬
VII. BIBLIOGRAFÍA
 Tafur R. (2012); La tesis universitaria, 1º Edición, Editorial Mantaro, Lima 13,
Perú.
 Ander-Egg, E. (2011); Aprender a Investigar; primera edición, Brujas;
Córdova, Argentina.
 Barragán R., Salman T., Aillón V., Sanjinés J., Langer E., Córdova J. y Rojas R.,
(2007), Guía para la formulación y ejecución de proyectos de
investigación, IEB, Cuarta Edición, La Paz.
 Bernal C., (2010) Metodología de la investigación, Prentice Hall, Tercera
Edición, Lima.
 Caballero A., (2004), Guías metodológicas para los planes y tesis de maestría
y doctorado, Editorial Ugraph, Lima.
 Hernández, R. et al, (2014); Metodología de la Investigación; sexta edición,
McGraw-Hill/ Interamericana Editores S. A; México.
 Rojas R., (1976), Guía para realizar investigaciones sociales, UNAM, Edición
2013, México.
 Sierra R., (1986), Tesis doctorales y trabajos de investigación científica,
Thomson, Quinta edición, Madrid.
 Torres M., (2014), La investigación científica: Como abordarla, UNCH,
Universidad Nacional de Chihuahua, Chihuahua.
4
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