TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO PLAN DE ACCION TUTORIAL DATOS GENERALES NOMBRE DEL TUTOR: IVAN BALAM ESCALANTE FECHA: 11/04/18 UNIDAD ACADÉMICA GRUPO:_2AD_ N° DE ALUMNOS_38_ SEMESTRES: _____2SEM_ CARRERA: PROBLEMÁTICA IDENTIFICADA: Falta de hábitos de estudios Deficiencia en habilidades básicas para el estudio Escasos recursos económicos y estudiantes que trabajan Perfil de ingreso inadecuado para las matemáticas OBJETIVOS: El estudiante conocerá las mejores prácticas de estudio y las implementará en las materias que esté cursando. El alumno se regularizará en los temas fundamentales f undamentales que requiera la materia que esté cursando. El estudiante identificará el tipo de beca y los procesos de solicitud de acuerdo al perfil socioeconómico y académico. El estudiante implementará estrategias que fortalezcan f ortalezcan el aprendizaje de las matemáticas ACCIONES: Pláticas y conferencias sobre sobre los buenos hábitos de estudio. Talleres sobre las ventajas de los hábitos de estudio. Asesorías académicas Conferencia informativa del depto. de servicios escolares. Revisión de los manuales de trámite de becas. Llenado de solicitudes de becas y validación por las instancias correspondientes. Asesorías académicas. ACTIVIDADES FEB 1 Seguimiento escolar- Kardex 2 Realizar el proceso de solicitud FEB de beca 3 Canalización con especialista 4 Impartición de cátedra CALENDARIZACIÓN MAR MAR ABR MAR MAR ABR ABR MAY MAY JUN JUN TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO EVALUACIÓN: Objetivo 1 ¿Qué se va a evaluar? Adquisición de hábitos de estudios Instrumento y/o evidencia encuesta, seguimiento, Kardex Instancia y/o persona que evalúa Especialista Cuándo evaluar. Marzo Criterios de evaluación Calidad de productos entregables Directrices de mejora Kardex Objetivo 2 ¿Qué se va a evaluar? Mejora de las bases académicas Instrumento y/o evidencia Cuaderno de trabajo Instancia y/o persona que evalúa Tutor - especialista Cuándo evaluar. Durante el semestre Criterios de evaluación Alcance de competencias Directrices de mejora Kardex Objetivo 3 ¿Qué se va a evaluar? Bases de aritmética y álgebra Instrumento y/o evidencia Cuaderno de trabajo Instancia y/o persona que evalúa Tutor - especialista Cuándo evaluar. Durante el semestre Criterios de evaluación Alcance de competencias Directrices de mejora Kardex