Actividad 8 Etica Profesional - Problema Etico en el ambito Organizacional GUÍA No. 3 Lineamientos para la Cartilla Formativa

ACTIVIDAD 8
ÉTICA PROFESIONAL
PROBLEMA ÉTICO EN EL ÁMBITO ORGANIZACIONAL
ESTUDIANTES:
KAREN ANDREA RAMOS ANACONA ID: 539660
JUAN ALEJANDRO URQUINA TOVAR ID: 608780
MARÍA FERNANDA FERREIRA ROJAS ID: 336778
TUTOR
JENNI ARANGO CELIS
NRC: 30 - 3049
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
EDUCACION Y CALIDAD AL ALCANCE DE TODOS
VICERRECTORÍA (HUILA – CAQUETA -PUTUMAYO)
AÑO – 2020
CONTENIDO
INTRODUCCIÓN .................................................................................................................. 3
OBJETIVOS ........................................................................................................................... 4
Objetivo general: ................................................................................................................. 4
Objetivos específicos: ......................................................................................................... 4
CONCLUSIÓN ...................................................................................................................... 9
REFERENCIAS ................................................................................................................... 10
INTRODUCCIÓN
Todos los conceptos que se trataron durante el curso evidentemente se reflejarán en esta
actividad ya que esta es la última y a su vez es el resumen de todo el trayecto de lo que se
aprendió, es por ello que además de acompañar todo esto con un texto argumentativo en cada
sección como también se evidencia a través de las imágenes que representarán gráficamente
lo que queremos decir.
En el siguiente trabajo; se muestra el instrumento técnico en el que se presenta cada uno de
los lineamientos que tiene esta cartilla. A su vez se exponen las herramientas formativas
para el ambiente empresarial. Ya que se exhibe diferentes autores y guías para comprender
claramente y creativamente la propuesta de solución al problema ético; en el ámbito
organizacional, donde se resalta el trabajo colaborativo, a su vez se destacan las causas y
consecuencias, que más se ven, en este tema y teniendo en cuenta las bibliografías, teorías
y conceptos. Que son muy importantes, mencionarlas: ya que se está trabajando la (ética),
en el ser y a su alrededor sin embargo, también: se menciona la solución del problema y la
conclusión, en general.
OBJETIVOS
Objetivo general:

Consolidar todos los fundamentos éticos con el fin de Dar solución a esta
problemática ya que se trabaja colaborativamente, y a su vez diseñar propuestas para
que se den las cosas bien en la empresa ya que hay bastante trabajo y se debe manejar
de muy buena manera con esto es trabajar bastante la convivencia; con las demás
personas y saber manejar su ámbito ético (moral). De igual manera, con lo que se
socializó durante el curso se entendió tomando un ejemplo práctico y conocido por
nosotros, para discutir y fomentar argumentación entre nosotros como estudiantes.
Objetivos específicos:

Observar, todo lo que ha estudiado y se ha aprendido; afín del curso y respectivo a
la ética para poner en práctica.

Aplicar la ética es hacer el bien. Todo tiene que ver con la ética, debemos ser éticos,
pero sobretodo ser coherentes en las actuaciones diarias.

Fomentar las enseñanzas éticas; ya que el ser, el estar, el parecer, y el actuar, etc.:
son verbos que tienen que ver con nuestro existir, que hay que conjugarlos y ponerlos
en conocimiento, para mejorar cada vez más.
GUÍA No. 3
Lineamientos para cartilla
La Guía de trabajo No. 3 es un instrumento técnico en el que se presentan cada uno de los lineamientos que se
deben tener en cuenta para desarrollar la cartilla; esta debe ser una herramienta formativa para ambientes
empresariales, en la que se expondrán cada una de las fases determinadas en esta guía. Se espera que el ejercicio
final sea un trabajo profundo, claro, concreto y creativo.
Descripción del
problema
La situación se
desarrolla en una
Problema ético o empresa donde fabrican
llaves, en el ámbito
moral de
ético y moral, es que el
carácter
organizacional jefe inmediato maneja
un trato inadecuado a
identificado
sus subalternos,
(resultado del
haciéndolos sentir
ejercicio
realizado en la menos, e respetándolos
en cómo se dirige a ello
Guía 1)
y no respetándoles sus
derechos laborales.
Actores
Don Danilo, sus
subalternos y el
dueño de la empresa.
Causas y consecuencias
Causas:




La realización de las 300 llaves.
La manera como solicita el requerimiento sus
trabajadores.
La intransigencia y el irrespeto a sus
trabajadores.
El no querer llegar a un acuerdo con sus
trabajadores.
Consecuencias:



El llamado de atención por la conducta
negativa de Don Danilo hacia sus
trabajadores.
El Despido de don Danilo.
El reconocimiento pago por las horas extras
por la labor solicitada inicialmente por Don
Danilo.
Referentes
teóricos o
conceptuales
Expongan mínimo cinco argumentos a la luz
de los autores consultados en el curso, que
fundamenten el papel de la ética profesional
(escojan solo dos (2) de las teorías éticas
desarrolladas).
Expongan mínimo tres (3) argumentos que
expliquen, a partir de los referentes teóricos
elegidos, qué principios éticos son
cuestionados en el ámbito organizacional
analizado por ustedes y por qué.
Según la ética de David Hume:
En cuanto al desarrollo social, uno de los
principios éticos, presentados por Nussbaum, nos
dirige a que el cultivo de las emociones morales,
y a su vez la educación emocional, dan lugar a un
buen carácter en la persona, ya que en el ámbito
organizacional es la inteligencia emocional que
nos permite la toma de decisiones acertadas que
favorezcan el ejercicio y el rol de los empleados.
1. El conocimiento sensible deriva
directamente de la sensación siendo un
tipo de conocimiento inmediato.
2. El nivel más elevado de conocimiento
vendría representando por la actividad
Otro tipo de principio ético es la autonomía
personal, donde todos los empleados tienen
derecho de decidir en sus vidas, sin afectar el
bienestar de quien lo rodea, según la perspectiva
de Hume, la moralidad se conserva de modo
constante de su propia autonomía.
del entendimiento.
Según la ética de Fernando Savater dice:
La falta de similitud en la constitución emocional
y moral del líder a las personas a cargo, en
palabras de hume se requiere a: la capacidad para
sentir el resentimiento de los demás esa
supeditada a la sympathy. La sympathy solo
1. Que toda acción humana se concreta en
un fin y el fin de la acción es el bien
que se busca.
2. La felicidad consiste en actuar en
conformidad con la función propia del
hombre.
3. El hombre es una sustancia compuesta
de alma y cuerpo
Definición de la
propuesta
Propuesta de
solución
(resultado del
ejercicio
realizado en la
Guía 2)
La propuesta se basa en
la posibilidad de
resolución de conflictos
laborales, que tengan
que ver con el ámbito
jerárquico.
funciona cuando aprendemos que hay similitud
con el otro.
Acciones para el
desarrollo de la
propuesta
La propuesta central
es que haya
resolución de
conflictos para ello
ellos trabajadores,
sin importar el nivel
jerárquico se puedan
entender, para tener
una mejor
convivencia.
Efectos esperados



Esperamos que los trabajadores de
cualquier nivel jerárquico se entienda,
Que no haya necesidad de llegar a
medidas extremas.
Que el dialogo permitan el entendimiento
no no pasar a una segunda instancia.
CONCLUSIÓN
Desde la
perspectiva de
la teoría de
Adela Cortina
y teniendo en
cuenta su perfil
profesional,
presenten tres
(3) argumentos
que evidencien
la pertinencia
de su cartilla
en el campo
empresarial.
De acuerdo con la autora de esta teoría; se habla de un lineamiento que el ser humano debe tener en
cuenta para vivir como los valores humanos como: libertad, conciencia, sentido social,
responsabilidad.
Es por ello que los enumeraremos según el caso que hemos estado trabajando como grupo durante
todo el curso de ética profesional.



¿Cómo evalúan
las dimensiones
del trabajo en
equipo utilizadas
durante la
elaboración del
portafolio?, ¿de
qué forma esto
facilitó la
elaboración
de la cartilla?
A pesar que seamos empleados de una empresa los superiores deben tener unos límites al
momento de manifestar su autoridad: (aquí juega uno de los fomentos de la autor que es el
respeto).
Con relación al sentido social que es uno de los puntos que expone la autora en su teoría que
la responsabilidad social juega un papel muy importante por que como jefe de un grupo de
trabajadores debe velar por el bien común de sus trabajadores, en este sentido esta persona
tiene que tener en cuenta que la jornada laboral, tanto como su pagos y prestaciones sociales
son responsabilidad de la empresa, como también el jefe debe ser un emisor de las buenas
prácticas empresariales con relación a este tema, por tanto n debe incurrir con injusticias
laborales como las anteriores mencionadas y las que se evidencia en el problema ético en el
ámbito organizacional de una empresa como el que hemos planteado desde el inicio del curso
a través de la anteriores actividades presentadas.
De acuerdo a Cortina todos estos valores éticos como la justicia social, la felicidad, y lo
importante de los valores virtuosos puedes ser una fuente de oportunidades en un contexto
laboral que se tendría que explotar, para que los procesos son buenos para una vida tranquila
en el trabajo.
Las dimensiones de trabajo en equipo fueron agradables, nos permitió la participación y dinámica
de todos los integrantes del grupo, implementando un ambiente laboral de escucha mutua, fue
satisfactorio logramos trabajar con responsabilidad, contextualizamos el problema expuesto,
aplicando la ética profesional debido a la coordinación y a la asignación de las tareas, además el
desarrollo de la cartilla nos permitió tener claro el objetivo.
CONCLUSIÓN
La solución del dilema anterior no es sencilla, esto se debe a que en él se confrontan valores
muy importantes que entran en conflicto, sin embargo el concepto importante y
estrechamente ligado a los valores es el de las actitudes que son aquellas tendencias a
disposiciones adquiridas que predisponen a personas de un modo determinado un objeto,
persona, suceso o situación y actúa conscientemente a ello, uno de estos es la opinión que es
la manifestación pública, por lo general verbalizada, de un sentimiento o creencia. Expresa
un valor a una actitud.
De acuerdo a lo anterior y en todo lo que ha hablado durante este aprendizaje y temáticas
éticas, que es un universo interesante a estudiar, y analizar por medio de diferentes procesos
educativos que gracias a el diseño que la Uniminuto nos brinda para ir desarrollando cada
una de las actividades, permite dar la posibilidad que a esta actividad el conocimiento haya
llegado a plenitud.
Como también entender que todos estos conceptos se han aplicado durante la vida, como
también se serán practicando, como personas o como profesionales, por eso es importante
conocer a la totalidad a que se refiere la Universidad con todo lo que se estudió durante este
curso, como también, si nosotros como personas sociales, y sobretodo sintientes podemos
conjugar todo esto en unas mejores interacciones con los demás.
REFERENCIAS
Cortina, A. (2017). Ética de las fundaciones: tiempos de corresponsabilidad. Boletín De
Estudios. Económicos, 72(220), 5-22. Pacheco, L. (2015). Ética empresarial. [Archivo de
video].

https://www.elcolombiano.com/visionarios/adela-cortina-la-etica-da-felicidad-y-esrentable-XA9406202

https://www.ecured.cu/Adela_Cortina

http://institucional.us.es/revistas/themata/46/art_56.pdf

ht tps://www.youtube.com/watch?v=WeNfSI0TMH4