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Escalas de Apego Evaluación de Apego en la Infancia
Escala para cada edad
3 a 18 meses : Massie- Campbell scale of mother and Infant attachmentt.
2 a 12 meses: Escala de sensibilidad materna (ESM) de Ainsworth
12 -18/24 meses: Situación extraña de Ainsworth.
1 a 3 años
: The Attachmentt Q-sort
2,5 -4.5 años
: The Cassidy and Marvin System.
6 a 14 años
: Child Attachmentt Interview
Massie- Campbell
Niños hasta 18 meses.
Utilizado en examen pediátrico y/o situación estresante.
Formar profesionales de la salud.
Detectar tempranamente patrones anormales de responsividad por parte de la madre y del
niño.
Permite intervenir tempranamente – e investigacionesObservar 6 patrones conductuales:
1. Mirada: contacto visual y mantenimiento
2. Vocalización: sonidos de la diada –llanto
3. Tocando: a. contacto piel para llamar la atención b. rechazo de contacto
4. Sosteniendo: postura reciproca
5. Afecto. Expresiones de estados emocionales
6. Proximidad: madre accesible y cerca.
Interacción-recuperación –filmacionesInterpretación
La puntuación es un valor aproximado
1: nunca
2: rara vez
3: ocasionalmente
4: frecuentemente
5: siempre
Conducta normal 3-4
Evitación contacto, no responde a conductas del otro miembro 1-2
Conducta sobrexagerada, ansiedad 5
Desincronía: madre 5 y niño 1-2 o viceversa *patologia .
Se evalúa la interacción no lo individual
Puntaje de 1-2 y 5 requieren intervención
Mejor predictor antes de los 3 meses, de sintonía madre-hijo es 3-4 de la madre
Bebes prematuros primera semana 1-2 que debería ir modificándose con la maduración.
Escala de Sensibilidad Materna
Ainsworth, Bell y Stayton 1977
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Habilidad de madre para percibir, interpretar adecuadamente las señales del infante y en
base a esto responder de manera apropiada y sin demora.
Desde 2 a 12 meses.
4 componentes básico:
1. Darse cuenta de señales
2. Interpretación adecuada
3. Respuesta adecuada
4. Respuesta pronta.
Escala de Sensibilidad Materna Valorizaciones
Va del 1 al 9 Sensibilidad-insensibilidad de la madre al niño.
9 Altamente sensible: madre que responde sintonizada y sin demora a las señales. No dado
por sus necesidades. Ambos contentos y satisfechos.
7 Sensible: detecta señales mas importantes –algunas son pasadas por alto- La percepcion
del bebe no es distorsionada. Descordinaciones pero nunca seriamente desintonizadas.
5 Inconsistentemente sensible: madre muy sensible a las comunicaciones del bebe
comportamiento intermitente, cariñosa-fría aunque + sensible que insensible.
3 Insensible: madre que suele fallar en la interpretación y demora a las señales del bebe –
preocupada de otras cosas- en base a sus necesidades, malcriarlo, puede cortar la
interaccion antes de satisfacerlo, es sensible si deseos del niño no se contradicen con ella.
1. Altamente sensible: madre preocupada de sus deseos, responde solo si el bebe envía una
señal intensa y prolongada. Malinterpreta conductas del niño y responde de manera
fragmentada.
Pauta de observación de apego
Situación extraña (Ainsworth)
12 a 24 meses.
Categorías de poco, mucho o no observada.
Se somete a ambos a la separación y presencia de un extraño.
Se evalúa a ambos miembros de la díada.
La interacción de la díada se clasifica en:
Cariñosa
Segura
Fría
Insegura
Actitudes de la madre
Pauta de observación de apego
Situación extraña (Ainsworth)
Actitudes del niño
Actitud cariñosa
Trata de acercarse a la madre
Afecto positivo (relajada)
Afecto positivo (calmado)
3
Interés en calmar al bebe en laSe angustia por la separación
reunión
Éxito en calmarlo
Explora ambiente
Mantiene y busca mirada del bebe
Busca mirada de la madre
SAT: Separation anxiety test
5 a 7 años
Se le muestran al niño imágenes de apego
Los niños seguros responden constructivamente
Los niños evitantes no tienen recursos para enfrentarse a estas
Ambivalentes combinan la rabia hacia el padre junto al deseo de complacerlo
Desorganizados muestran miedo o desorientaciónCAI: “Child Attachmentt Interview”
Edad escolar 6 a 14 años, entrevista de apego
Evalúa modelos mentales de apego – lo vinvular sensorio motor a modelo mental narrativoEntrevista a el y de su familia, en donde el debe dar ejemplos
Dura 20 minutos a 1 hora
Se graba en video
Tipo de emoción, referencia a figuras de apego, ejemplo- narrativa-, resolución de
conflictos y coherencia.
¿Quiénes componen tu familia?
3 palabras que describan como eres?
3 palabras que describan como es estar con tu mama? Ejemplo
Que pasa cuando tu mama se enoja contigo?
3 palabras que describan como es estar con tu papa? Ejemplo
Que pasa cuando tu papá se enoja contigo?
Cuéntame cuando te has enojado y has querido que alguien te ayude?
Que pasa cuando te enfermas?
Que pasa cuando te dañas?
Alguna vez se ha muerto alguien cercano?
Existe alguien a la que le tengas cariño y ya no este contigo?
Has estado lejos de tus padres por una noche o mas días?
Tus padres pelean o discuten?
De que manera te gustaría o no ser como tu papá o mamá?
3 deseos que quieres que se te cumplan a futuro?
Paso I: Transcribir minuciosamente entrevista.
Paso II: puntuar la entrevista
Paso III: asignar puntaje de 1 a 9 a c/u de las escala
Paso IV: Asignar clasificación general de apego con madre y padre –seguro, Inseguro
evitante, Inseguro preocupado, desorganizado-
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Seguro
Narrativa de calidad y coherente
Actitud colaboradora y complaciente
Valoración clara de figuras de apego
Ejemplos detallados y capacidad para hablar de emociones negativas.
Emociones bien descritas y ubicadas en un contexto relacional
Evitante- retirado
Actitud fría, plana y poco contacto.
Bajo compromiso en entrevista
Narrativa impersonal centrada en objetos
Apego sub-activado, intento de minimizar o evitar temáticas afectivas.
Ambivalente-preocupado
Narrativa sensación de estar pegado a las figuras de apego, con tono de queja.
Intento de convencer a psicólogo de lo negativo de los padres.
Narrativa de inversión de roles, exagerada preocupación por bienestar de los padres.
Desorganizado- desorientado
Actitud y conducta inapropiada
Narrativa con contenidos bizarros, incomprensibles, cambios afectivos drásticos, temas
terroríficos, relaciones incomprensibles
Pausas y conductas faciales extrañas.