“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia” “Decenio de la Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres” Actividad 8: Reforzamos el tema de Notación científica 1) Ordenar en forma ascendente o creciente: 6 x 104; 4 x 103; 5 x 105; 8 x 103 2) Ordenar en forma descendente o decreciente: 4,5 x 10-6; 6 x 10-4; 2,1 x 10-6; 3 x 10-5 3) Exprese en su valor numérico las siguientes distancias: 4) Del gráfico anterior exprese las distancias en metros. 5) Responder a la siguiente pregunta: 6) Recordemos las propiedades de la potencia y radicación, resolvemos y expresamos en su valor numérico: “Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia” “Decenio de la Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres” a) 103 . (102). (10-6) b) (10)-8 . (105). (106) c) 1016 : (1020) d) 102 : (10-5) e) 10-12 / 10-16 f) (105)-2 g) ((103)-2)2 h) (√108 )-2 i) √105 (10−15 ) j) √106 /10−28 k) √107 . √105 .
