Subido por Jose La Torre

LA HISTORIETA Y ARTICULO PER

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LA HISTORIETA
Las historietas son un medio de expresión, de
difusión masiva característica de nuestra época. El
objetivo principal de éstas es mantener la atención
del lector durante el transcurso del relato y
provocar una decodificación efectiva y placentera.
COMPONENTES DE LA HISTORIETA
LENGUAJE:
La historieta combina tanto el lenguaje verbal como el lenguaje icónico, se puede
definir como un mensaje habitualmente mixto, compuesto por dibujos y palabras.
ESPACIO:
La historieta en su narración, propone un lugar ficticio en donde se enfrentan los
personajes de la historia.
TIEMPO:
Al igual que el espacio, el tiempo se desdobla. Por ende, los tiempos pueden ser:
ELEMENTOS DE LA HISTORIETA
Espacio
o
soporte
de
carácter
cronológico y temporal donde trabajar
una composición.
- Cuadro o viñeta
- Dibujo
- Bocadillo
- Texto
- Onomatopeya
TEXTO PERIODÍSTICO
La labor de contar historias periodísticas
puede
asumirse
argumentar
porque
todo
y
como
una
producir
texto
forma
de
conocimiento
periodístico
debe
presentar una tesis, establecer un tono del
relato y contar la historia teniendo en
cuenta el contexto y la diversidad fuentes
y documentos.
ESTRUCTURA
El texto periodístico tiene la siguiente estructura:
- Antetítulo: anuncia el tema general.
- Título: sintetiza la tesis del artículo.
- Párrafo de llamado: anuncia el contenido del texto de manera llamativa para
invitar a leer la historia.
- Primer párrafo: se presenta el argumento principal y se llama la atención sobre
la pregunta más importante de la historia (Qué, quién, cómo, dónde, cuándo, por
qué).
- Segunda parte: se describe la situación.
- Tercera parte: se establece el contexto de la historia.
- Cuarta parte: se inicia la presentación de las diversas interpretaciones de la
historia con base en la diversidad de fuentes.
PROCESO DE ESCRITURA
PLANEACIÓN DE LA HISTORIA
Es útil tener en cuenta cuestiones como las siguientes:
¿Cuál es el tema?
¿Cuál es su relevancia pública?
¿Cuál es la historia para contar?
¿Cuáles son las fuentes, los datos, los documentos y cómo se consiguen?
¿Cuál es la tesis y el tono del relato?
PRODUCCIÓN DE LA HISTORIA
Reportería (ir a la realidad: entrevistar fuentes, extraer información de los documentos,
leer textos, observar los lugares donde se produce la información).
Diseñar la estructura de la historia (Antetítulo, título, llamado, y estructura de
párrafos)
Escribir: Producir un borrador.
Revisar: En el taller de clase el profesor y los compañeros revisan la historia y sugieren
los cambios.
Re-escribir: El proceso de reescritura puede tomar más de una revisión hasta que el
texto esté listo para publicar.
Publicar: Presentar la versión final de la historia.
CUESTIONES PRÁCTICAS
Lenguaje: El lenguaje periodístico debe ser simple, sencillo, concreto y debe
contar historias para ilustrar las ideas.
Referencias: El escritor de las historias debe entregar al profesor una lista
de las fuentes, los documentos, y los textos consultados para la historia.
Características formales: Un texto periodístico tiene un límite preciso en el
número de palabras (entre 500 y 1500 palabras).
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