Subido por saleth gualotuñacevallos

Método científico

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Investigación
METODOS DE INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA
1er
parcial
MÉTODOS
De acuerdo con su etimología, la palabra método proviene del Griego ''meta"; al lado y ' 'odos"; camino = "al lado del camino".
-
Proviene de las raíces griegas "método" y "logos" (tratado, estudio), por lo que significa estudio del método
-
Describe, analiza y valora los métodos (de manera crítica) y las tecinas que se emplea en la investigación.
-
Este término, entonces se puede definir como descripción, el análisis y la valoración crítica de los métodos y técnicas de
investigación.
-
El método significa el camino más adecuado para lograr un fin
-
Desde el punto de vista científico, El método es un proceso lógico a través del cual se obtiene el conocimiento.
-
Es el procedimiento ordenado y lógico que sigue el pensamiento en base a la observación de la realidad y a teoría a fin
de descubrir y demostrar un problema.
-
Un medio para alcanzar un objetivo: el de la explicación, descripción y predicción de fenómeno, y su esencia es obtener
con mayor facilidad el conocimiento científico.
-
El método es un elemento necesario en la ciencia; ya que sin él no sería fácil demostrar si un argumento es válido.
CIENCIA
QUE ES?
-Conjunto de conocimiento científico
-La ciencia es mucho más que un método
organizado, constituye una alternativa de
conocimiento que se apoya en métodos y
técnicas comprobadas para dar claridad a la
investigación y precisar sus resultados.
-La ciencia es un sistema de ideas
interconectadas que buscan la verdad
QUE ABORDA?
La ciencia aborda problemas específicos y trata de descomponer sus
elementos, a fin de entenderlos de manera integral y relacionada con el medio
los rodea
CARACTERÍSTICAS
- Es analítica
-Intenta descubrir los hechos como son, independientemente del valor comercial o emocional que se les otorgue.
- La ciencia ubica los hechos singulares en pautas generales y promueve que de enunciados particulares deriven esquemas más
amplios
- Explicativa
La ciencia no sólo se conforma con hacer la descripción detallada de un fenómeno o situación, sino que busca entender el porqué
de los hechos
- La ciencia supone los fenómenos del pasado para proyectarlos al futuro; a partir de resultados de investigación se predicen
nuevos hechos y consecuencias
- Abierta
A pesar de fundamentarse en leyes considera que el conocimiento actual es susceptible de ser corregido y reemplazado
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
La investigación científica se utiliza el método científico y da como resultado conocimiento científico
- Es especializada
- Observa los hechos, descarta los que no le son útiles, produce acontecimientos nuevos y los explica después de obsérvalos y
describirlos y de realizar cierta experimentación
- Metódica, cualquier trabajo de investigación científica se fundamenta en un método, unas técnicas y unos procedimientos que
han resultado eficaces en el pasado
- Se enmarca en una disciplina en particular, a pesar de utilizar muchas y varias técnicas de observación, experimentación,
métodos,.
RESULTADO: CONOCIMIENTO CIENTÍFICO:
Investigación
1er
parcial
Para que se dé el conocimiento científico
en forma razonada y válida, un
método general de investigación deberá cumplir los requisitos específicos de la ciencia- Principales características de la ciencia- Es claro y preciso
- Es comunicable
- Es sistemático
TRABAJO CIENTÍFICO
Se fundamenta en un método, unas técnicas y unos procedimientos que
han resultado eficaces en el pasado
- Verificable
FUNDAMENTO CIENTÍFICO
- Es general
El fundamento de la ciencia es un conjunto ordena de principios, hipótesis
y resultados que se conjuga mediante un método lógico y coherente que
les da racionalidad y validez
- Es legal
- Fáctico (verdadero)
- Predictivo
- Transciende los hechos
- Buscar por que se da alguna cosa, y como resultado tenemos fundamentos
MÉTODO CIENTÍFICO
La investigación científica se utiliza el método científico y da como resultado conocimiento científico
QUE ES?
1. EI método científico es el conjunto de procedimientos lógicos que sigue la investigación para descubrir las relaciones internas
y externas de procesos de la realidad natural y social.
2. Llamamos método científico a la serie ordenada de procedimientos de que se hace uso en la investigación científica para
obtener la extensión de nuestros conocimientos.
3. Se entiende por método científico el conjunto de procesos que el hombre debe emplear en la investigación y demostración
de la verdad.
El método científico rechaza o elimina todo procedimiento que busque manipular la realidad en una forma caprichosa, tratando
de imponer prejuicios. Creencias o deseos que no se ajusten a un control adecuado de la realidad y de los problemas que se
investigan.
PARA QUE SIRVE?
Para buscar encontrar una explicación a los procesos o fenómenos
CARACTERÍSTICAS
1. Claro y preciso
La claridad y precisión son características importantes del método científico y se consiguen de la siguiente manera:
Los problemas deben ser planteados con la máxima claridad, evitando confusiones y ambigüedades, se deben diferenciar
claramente las interrogantes de otras ideas o conceptos.
2. Analítico
Busca entender una situación completa en términos de sus componentes.
Para ello debe descomponer un todo en sus partes y analizar cada elemento de manera exhaustiva,
Independientemente, además de entender las interrelaciones que se dan entre dichos elementos y que expliquen sus
Interrelaciones
Investigación
3.
Verificable
1er
parcial
Busca conseguir conocimiento científico, dicho conocimiento debe ser verificable, es decir debe aprobar el examen de Ia
experiencia.
El conocimiento científico debe cumplirse en cualquier lugar independientemente, puede ser probada y comprobada por otros
investigadores y ellos obtener los mismos resultados.
4.
Racional
Se basa en la razón, en la lógica,
Evita la subjetividad (no en los sentimiento de la persona) . Esto significa que parte de conceptos, juicios y razonamientos
objetivos, no se puede basar en simples apariencias o creencias producidas por sensaciones, emociones, sentimientos, creencias
o preferencias personales, es decir sus bases no pueden ser puntos de vista sesgados.
5.
Fáctico
En cuento se ciñe a los hechos es decir, tiene una referencia empírica.
6.
Trasciende los hechos
Los científicos exprimen la realidad, para ir más allá de las apariencias.
7.
8.
Explicativo
Científico-ciencia
PARTES DEL MÉTODO CIENTÍFICO
OBSERVACIÓN
Recopilación de hechos acerca de un problema o fenómeno
natural que despierta nuestra curiosidad.
Análisis sistemático de los fenómenos utilizando los sentidos
Se realiza a través de los órganos de los sentidos, vista, oído,
olfato, gusto, y tacto. Con esto se perciben las características
de fenómeno y se logra su DESCRIPCION
También se utiliza la conciencia, el reconocimiento y
descripción de un objeto
Cuando no tenemos una después satisfactoria a la
observación que pasa ?
Se plantea un problema
PROBLEMA
Podemos entender como problema a aquella situación que no
puede resolverse automáticamente, sino que requiere de la
investigación.
Cómo es?
Cuándo ocurre?
Como son sus partes?
Causas?
En realidad, plantear el problema no es sino afinar y estructurar
más formalmente la idea de investigación
Antes se puede recopilar datos
Investigación
1er
parcial
HIPOTESIS
- Explicación provisional que nos damos ante el hecho observado
- Es una posible solución al problema planteado
- Es una solución a manera de suposición a la situación planteada o problema
- Interpretación que debe ser a prueba por observación y experimentos
Las hipótesis indican lo que tratamos de probar y se definen como explicaciones tentativas del fenómeno investigado. Se
derivan de la teoría existente y deben formularse a manera de proposiciones. De hecho, son respuestas provisionales a las
preguntas de investigación.
Las hipótesis no necesariamente son verdaderas, pueden o no serlo, y pueden o no comprobarse con datos. Son
explicaciones tentativas, no los hechos en sí. Al formularlas, el investigador no está totalmente seguro de que vayan a
comprobarse.
En el ámbito de la investigación científica, las hipótesis son proposiciones tentativas acerca de las relaciones entre dos o más
variables y se apoyan en conocimientos organizados y sistematizados. Una vez que se prueba una hipótesis, tiene un impacto en
el conocimiento disponible que puede modificarse y por consiguiente, pueden surgir nuevas hipótesis
ANTES DE FORMULAR UNA HIPOTESIS SE DEBE OBSERVAR
.EXPERIMENTACION
PONER A PRUEBA LA HIPOTESIS SIN ESTA NO HAY CONOCIMIENTO CIENTIFICO.
Es donde se reproduce el fenómeno
Por lo general es en el laboratorio
Controlando todas la variables
Su función principal será darle validez mediante experimentos que sirvan para demostrar la veracidad de la hipótesis planteada
Cuyo objetivo principal no deberá ser probar esta hipótesis, sino refutarla. Gracias a los experimentos, se deberá buscar la
forma de refutar la hipótesis obtenida, lo que servirá de prueba de que el razonamiento no es completamente perfecto y debe
seguir revisándose a la luz de los nuevos datos (obtenidos de los experimentos). En el caso de que la hipótesis se refute, se
deberá elaborar una nueva hipótesis que concuerde con los nuevos datos obtenidos.
.ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS O
EVALUACIÓN
CONCLUSIONES
Investigación de campo: cuando se va al lugar de los hechos.
- Se recolectan los datos
Se relacionan e interpretan las observaciones y mediciones
hechas en la experimentación
Se hace varis experiencias sobre el tema de investigación
para lograr establecer teorías y leyes.
Se establece si la hipótesis el verdadero o no
Una vez que se haya obtenido una hipótesis que no sea
posible refutar, se presentarán las conclusiones y se
formulará la teoría correspondiente a tales conclusiones,
que constituirá un nuevo conocimiento científico hasta que
se demuestre lo contrario.
Investigación
TEORÍA CIENTÍFICA
Es la hipótesis comprobada experimentalmente que explica
el fenómeno teniendo en cuenta los hechos observados.
La teoría permite explicar otros fenómenos que pueden
ocurrir la naturaleza e incluso predecirlos.
Es una declaración PARCIAL o TOTALEMENTE VERDADERA,
verificada por la evidencia y la experimentación Y QUE
SOLO ES VALIDA PARA UN TIEMPO Y UN LUGAR
DETERMINADO, es decir no es universal.
Todos no creen en creen creacionismo
LEY
Se establece cundo una teoría es comprobada varias veces
y se confirma en experiencias en donde se cambian las
variables.
Es comprobable en cualquier tiempo y espacio
Permanente e inmutable
Sin embargo en la ciencia no hay nada absoluto, una
hipótesis desencadena más preguntas
Ejemplos: Ley de la Gravedad y Ley de Kepler
Divulgación y publicación
Su objetivo es dar a conocer a la comunidad científica la teoría o la Ley demostrada.
Obtener derechos de autor
Confrontación con otras teorías o leyes relacionadas.
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