UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO FACULTAD DE INGENIERÍA AGRÍCOLA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AGRÍCOLA INFORME DE NIVELACION DE UN PERFIL LONGITUDINAL CURSO: TOPOGRAFÍA II PRESENTADO POR: ● García Huaricallo Yeiver Raimer 190191 ● Capaquira Capia Esperanza 195028 ● Quispe Condori Aldo Clinton 194931 ● Pari Tamata Hayde Fiorela 195018 ● Centeno Ponce Frank Leonardo 181392 ● Mamani Camacho Idelsa Lisbeth 194979 DOCENTE: Ing. EDILBERTO HUAQUISTO RAMOS CICLO: IV AÑO ACADÉMICO: 2021-I DEDICATORIA Dedicamos esté presente trabajo principalmente al ingeniero del curso quien hace lo posible para impulsarnos a ser unos grandes profesionales, con su enseñanza lograremos grandes cosas; a nuestros padres por todo el apoyo incondicional que me brindan, que siempre nos dan ánimos y están con nosotros. Y finalmente una vez más damos las gracias al ingeniero una vez más por todo lo que me compartió en clases y en las prácticas que es mucha ayuda para mi persona como estudiante. AGRADECIMIENTOS. Agradecemos primeramente a Dios por guiarme y permitirme llegar a este punto dándonos paciencia y tenacidad para nunca desistir. A nuestros padres por sus buenos deseos, apoyo académico y moral. INDICE I. INTRODUCCIÓN ..........................................................................................................................1 II. OBJETIVOS....................................................................................................................................1 I. II. III. Objetivo General ........................................................................................................................1 Objetivos Específicos .....................................................................................................................1 EQUIPOS Y MATERIALES UTILIZADOS ....................................................................................1 i. Mira ............................................................................................................................................1 ii. Trípode ...........................................................................................................................................2 iii. Nivel ...........................................................................................................................................2 iv. Wincha .......................................................................................................................................2 v. Estacas ............................................................................................................................................3 vi. Libreta Topográfica ....................................................................................................................3 IV. I. II. MARCO TEÓRICO ........................................................................................................................4 PERFIL LONGITUDINAL .......................................................................................................4 COMO SE HACE UN PERFIL LONGITUDINAL ......................................................................4 III. QUÉ ES UN PERFIL TRANSVERSAL Y LONGITUDINAL ................................................4 IV. QUÉ ES Y PARA QUÉ SIRVE UNA NIVELACIÓN DE PERFIL .........................................4 V. VI. NIVELACIÓN ...............................................................................................................................4 CLASIFICACIÓN DE NIVELACIÓN ......................................................................................4 ➢ Nivelación Geométrica ...................................................................................................................4 ➢ Nivelación trigonométrica ..............................................................................................................4 ➢ Nivelación taquimétrica .................................................................................................................4 ➢ Nivelación barométrica ..................................................................................................................4 XII. ERRORES COMETIDOS EN TOMA DE DATOS ..................................................................7 XIII. CALCULO DE ERRORES ........................................................................................................7 XIV. COMPENSACIÓN DE NIVELES.............................................................................................8 XVII. CALCULO DE COTA RASANTE............................................................................................9 XVIII. CALCULO DE LA PENDIENTE..............................................................................................9 XIX. TOMA DE DATOS..................................................................................................................10 ➢ Para calcular un BM. ...................................................................................................................10 ➢ Para calcular el nivel del perfil ...................................................................................................10 V. PROCEDIMIENTO ......................................................................................................................11 1) Localización Del Lote ..................................................................................................................11 2) Descripción de Procedimientos ....................................................................................................12 3) Procedimientos De Campo ...........................................................................................................12 VI. RESULTADOS..............................................................................................................................27 VII. CONCLUSIONES .........................................................................................................................30 VIII. RECOMENDACIONES ................................................................................................................30 IX. BIBLIOGRAFÍA ...........................................................................................................................30 X. WEBGRAFÍA ................................................................................................................................30 XI. ANEXOS .......................................................................................................................................31 INDICE DE FIGURA Y TABLAS EQUIPOS Y MATERIALES UTILIZADOS Figura n°1 mira ...............................................................................................................................................1 Figura n° 2 tripode .........................................................................................................................................2 Figura n° 3 nivel ..............................................................................................................................................2 Figura n°4 wincha ............................................................................................................................................2 Figura n° 5 estacas ..........................................................................................................................................3 Figura n° 6 libreta topografica .......................................................................................................................3 MARCO TEORICO Figura n°7 longitudial simple ..........................................................................................................................5 Figura n° 8 longitudinal compuesta ................................................................................................................5 Figura n° 9 longitudinal geometrica radial ....................................................................................................6 Figura n°10 nivelacion trigonometrica ...........................................................................................................7 Figura n° 11nivelacion taquimetrica...............................................................................................................7 Figura n° 12 nivelacion barometrica ..............................................................................................................7 Figura n° 13 calculo de errores .....................................................................................................................8 Figura n°14 calculo de pendiente ...................................................................................................................9 Figura n° 15 calculo de pendiente.................................................................................................................10 Figura n°16distancia de progresivas ...........................................................................................................10 PROCEDIMIENTO Figura n°17 foto satelital de lugar de estudio ...............................................................................................11 Figura n°18foto satelital del lugar de estudio ...............................................................................................11 MODELO DE CARTERA Figura n°19 calculo de BM-1 ........................................................................................................................12 Figura n°20 calculo de BM-2 ........................................................................................................................14 Figura n°21 calculo de BM-3 ........................................................................................................................16 Figura n° 22 calculo de BM-4 .......................................................................................................................18 Figura n°23 nivelacion d perfil .....................................................................................................................20 Figura n° 24...................................................................................................................................................21 Figura n° 25...................................................................................................................................................21 Figura n°26....................................................................................................................................................21 RESULTADOS Figura n°27 nivelacion de perfil....................................................................................................................27 Figura n°28 resultado de BM-1 .....................................................................................................................27 Figura n° 29 resultado de BM-2 ....................................................................................................................28 Figura n°30 resultado de BM-3 .....................................................................................................................28 Figura n°31 resultado de BM-4 .....................................................................................................................28 Figura n°32 plano de perfil longitudinal .......................................................................................................29 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRICOLA I. INTRODUCCIÓN El objetivo primordial de la nivelación es como se ve referir diversos puntos del terreno en un mismo plano de comparación, para poder deducir los desniveles existen entre los distintos puntos observados. En este informe el lector podrá encontrar detalladamente la información y desarrollo de una nivelación de un terreno y graficar un perfil longitudinal para agua potable además el informe contiene características practico y teórico. II. OBJETIVOS I. Objetivo General ➢ Ejecutar por completo un nivelamiento de un perfil longitudinal además representar en un plano. II. Objetivos Específicos ➢ Adquirir un manejo más práctico y funcional del nivel. ➢ Obtener la representación del terreno. ➢ Concretar los conceptos y formulas aplicadas de una manera teórico- práctico. ➢ Adquirir más destreza de la nivelación en terrenos planos e inclinados. III. EQUIPOS Y MATERIALES UTILIZADOS En este proyecto de campo se utilizaron instrumentos topográficos como mira, trípode, nivel topográfico, estacas, huincha, brújula y por último una libreta topográfica. A continuación, se explicare brevemente cada uno de ellos y las funciones que realizaron. i. Mira Es una regla graduada que permite medir desniveles mediante un nivel de ingeniero, es decir, diferencias de altura. El método más usado para medir estos desniveles es el diferencial, aunque también se pueden medir distancias con métodos trigonométricos, o mediante un telémetro esta dimétrico integrado dentro de un nivel topográfico, un teodolito, o bien un taquímetro. Figura N° 1 mira 1 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRICOLA ii. Trípode Es un aparato de tres partes que es utilizado de base para el nivel de ingeniero. Se usa para evitar el movimiento propio del objeto. El trípode tiene tres patas y su parte superior es circular o triangular. Figura N° 2 trípode iii. Nivel También llamado nivel óptico o equialtímetro es un instrumento que tiene como finalidad la medición de desniveles entre puntos que se hallan a distintas alturas o el traslado de cotas de un punto conocido a otro desconocido. Figura N° 3 nivel iv. Wincha Usada para medir las distancias entre los puntos dados. 2 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRICOLA Figura N° 4 wincha v. Estacas Usadas para establecer los puntos dados Figura N° 5 estacas vi. Libreta Topográfica Usada para dibujar un croquis y analizar los datos hallados en el trabajo de campo. Figura N° 6 libreta topográfica 3 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRICOLA IV. MARCO TEÓRICO I. PERFIL LONGITUDINAL Los perfiles longitudinales, son los planos en los que se reflejan las diferencias altimétricas de un itinerario o de dos puntos en concreto, reflejando en dichos planos las distintas pendientes y distancias parciales y a origen de la traza (trayecto). II. COMO SE HACE UN PERFIL LONGITUDINAL Primero se escoge una altura menor a la altura del punto menor; por ejemplo, si nuestro punto menor es 100 la altura a escoger (X) puede ser X<100, luego se traza una línea (L) en los puntos en donde se quiera realizar el perfil, esto depende de la información que se quiera o se deba sacar III. QUÉ ES UN PERFIL TRANSVERSAL Y LONGITUDINAL Los perfiles transversales son complementos de los perfiles longitudinales, siendo su escala generalmente la de las alturas de los correspondientes perfiles longitudinales. La dirección, generalmente perpendicular, de esos perfiles es fijada convenientemente por medio de una escuadra de prisma. IV. QUÉ ES Y PARA QUÉ SIRVE UNA NIVELACIÓN DE PERFIL Cuando se lleva a cabo una nivelación de perfil, se determina el nivel o cota de puntos situados a intervalos regulares a lo largo de una línea conocida, tal como el eje de un canal de alimentación de agua o el eje longitudinal de un valle. V. NIVELACIÓN La nivelación en topografía es un proceso de medición de elevaciones o altitudes de puntos sobre la superficie de la Tierra. Entendiéndose por elevación o altitud a la distancia vertical medida desde una superficie de referencia hasta el punto considerado. VI. CLASIFICACIÓN DE NIVELACIÓN ➢ Nivelación Geométrica ➢ Nivelación trigonométrica ➢ Nivelación taquimétrica ➢ Nivelación barométrica VII. NIVELACIÓN GEOMÉTRICA. - Permite obtener mayor precisión en la determinación de las elevaciones, es más utilizada. Se utiliza para nivelar: ❖ Redes de nivelación ❖ Para nivelar todo tipo de ejes, (carreteras, canales, etc.). 4 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRICOLA ❖ Para nivelar superficies llanas o ligeramente onduladas y para el replanteo altimétrico de todas las obras de la ingeniería. Es aquella que se realiza por medio de visuales horizontales. El instrumento utilizado es el nivel de anteojo o nivel del ingeniero, utilizando como complemento la mira o estadía. Clases de nivelación geométrica ➢ ➢ ➢ ➢ Longitudinal simple Longitudinal compuesta Nivelación geométrica radial simple Nivelación geométrica compuesta A. LONGITUDINAL. – Cuando todos los puntos por nivelar pertenecen a poligonales o a ejes. Se le utiliza para determinar el relieve o perfil longitudinal de tales ejes. La nivelación geométrica longitudinal puede ser: ❖ A1.- Simple. – Cuando con una sola estación del nivel se pueden determinar las cotas de todos los puntos requeridos del eje. Figura N°7 longitudinal simple ❖ B2- compuesta. – Cuando se requieren dos o más estaciones del nivel para determinar todas las cotas requeridas del eje. ❖ Figura N°8 longitudinal compuesta 5 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRICOLA VIII. NIVELACIÓN GEOMÉTRICA RADIAL Cuando los puntos por nivelar están diseminados en la superficie en diferentes direcciones. La nivelación geométrica radial también puede ser: simple y compuesta según se requiera de una o de más estaciones, respectivamente, para determinar las cotas de los puntos requeridos. La nivelación geométrica se aplica en la nivelación de superficies. Figura N°9 longitudinal geometría radial IX. NIVELACIÓN TRIGONOMÉTRICA. – Es menos precisa que la geométrica. Se le utiliza para determinar: ➢ Las cotas de puntos aislados ubicados en superficies accidentadas o inaccesibles; por ejemplo: torres, chimeneas, antenas, etc. ➢ Determinar las cotas de los vértices de las triangulaciones y de poligonales electrónicas. El instrumento utilizado es el teodolito con una señal que puede ser un jalón el cual se coloca verticalmente en el punto visado, obteniéndose el desnivel entre dos puntos a partir de los ángulos verticales observados y de las distancias horizontales o inclinadas entre los dos puntos. Figura N°10 nivelación trigonométrica X. NIVELACIÓN TAQUIMÉTRICA. – Es menos precisa que las anteriores. - se le utiliza para nivelar superficies accidentadas. El instrumento utilizado es el teodolito con la mira o estadía. 6 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRICOLA Figura N°11 nivelación taquimétrica NIVELACIÓN BAROMÉTRICA. – Es la menos precisa de todas las clases de nivelación. Se le utiliza en los trabajos de reconocimientos en zonas muy accidentadas. XI. El instrumento utilizado es el barómetro o el altímetro. La nivelación barométrica se apoya en el fenómeno de que las diferencias de elevación son proporcionales a las diferencias en la presión atmosférica. Por consiguiente, las lecturas de un barómetro en varios puntos de la superficie terrestre proporcionan una medida de las elevaciones relativas de tales puntos. Figura N°12 nivelación barométrica XII. ERRORES COMETIDOS EN TOMA DE DATOS Los errores más frecuentes que se cometes que se cometen son: ✓ Naturales: esto se producto principalmente por los fenómenos que se produce puede ser como por causa de la lluvia, sol, ciento, humedad entre otros. ✓ Instrumentales: esto se produce por imperfecciones y desajustes que tiene el equipo topográfico. Para lo cual antes de su uso es importante ver las condiciones que tiene el equipo a utilizar para su manipulación. ✓ Personales: esto sucede debido la falta de información y habilidad del observador y del quien tiene la mira topográfica. Que se cometen en levantamiento topográfico. XIII. CALCULO DE ERRORES En nivelaciones compuestas, con puntos intermedios, no es posible establecer la equidistancia a todos los puntos de mira, por lo que, en caso de una eventual inclinación del eje de colimación, la mayoría de las lecturas a la mira quedarían afectadas de error. A pesar de que algunos niveles vienen equipados con nivel teórico de doble curvatura, siendo posible efectuar lecturas a la mira en dos posiciones conjugadas, anulando el error de lectura de inclinación del eje de colimación, como se demuestra en la figura siguiente, este procedimiento se 7 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRICOLA hace impráctico, ya que duplica el número de lecturas necesarias. 𝑳𝑩 = 𝑳𝑩𝑫 − 𝒆 𝑳𝑩 = 𝑳𝑩𝑰 + 𝒆 𝟐𝑳𝑩 = 𝑳𝑩𝑫 + 𝑳𝑩𝑰 → 𝑳𝑩 = 𝑳𝑩𝑫 + 𝑳𝑩𝑰 𝟐 Figura N°13 cálculo de errores XIV. COMPENSACIÓN DE NIVELES Si al comparar el error de cierre con la tolerancia resulta que este es mayor que la tolerancia, se hace necesario repetir la nivelación. En caso de verificarse que el error es menor que la tolerancia se procede a la compensación de la misma siguiendo uno de los métodos de compensación que se describen a continuación. XV. CALCULO DE LA COMPENSACIÓN Cálculo de cotas compensadas La compensación de cotas se contempla solo para el caso de una nivelación cerrada. Si el Error de Cierre es (Cota de partida-Cota de llegada calculada), además se tiene la distancia total de la línea de nivelación y las distancias de cada tramo, el cálculo del Factor de compensación para cada vértice (Fc) se calcula de la siguiente manera: 𝑭𝒄 = 𝑬𝑪 𝐃𝐈𝐒𝐓𝐀𝐍𝐂𝐈𝐀 𝐏𝐀𝐑𝐂𝐈𝐀𝐋 Dist. Total La distancia parcial es la distancia acumulada hasta el vértice en el cual se calculará el factor de compensación. XVI. COMPENSACIÓN SOBRE LOS PUNTOS DE CAMBIO Este método, más sencillo que el anterior, supone que el error se comete sobre los puntos de cambio y que es independiente de la distancia nivelada, por lo que la corrección será: 𝑪= Siendo N el número de puntos de cambio. 𝑬𝒏 𝑵 8 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRICOLA XVII. CALCULO DE COTA RASANTE La rasante del terreno es la línea que define la inclinación o pendiente de un terreno, calle o camino con respecto al plano horizontal. Es muy habitual calcular las cotas en topografía gracias a la rasante de un terreno. También se puede decir que la Rasante es un conjunto de alineaciones que van a definir la cota que describirá el proyecto. Así, la cota rasante consiste en el trazado del eje y sus bordes, y también en el alineamiento de la sección transversal de un determinado lugar, etc. La rasante entonces se traza en el eje longitudinal y posee la información de distancia en el eje x y de la cota del proyecto en el eje y lo que llamaremos cota de rasante. Este alineamiento posee una característica descriptiva que se denomina Pendiente. La pendiente es la relación que existe entre el desnivel en la línea de rasante y la distancia entre los puntos. el valor la pendiente se expresa en porcentaje (%) siendo negativa una pendiente en donde la rasante termina en una cota de menor valor que la primera y positiva si la cota de termino de proyecto es mayor a la primera. La pendiente se calcula entonces: La pendiente se calcula entonces: 𝑷 = ∆𝒉 ∗ 𝟏𝟎𝟎 XVIII. CALCULO DE LA PENDIENTE Habiendo visto en Topografía I los tres tipos de nivelación (barométrica, trigonométrica y geométrica), y que por aplicación de algunas de ellas podemos calcular desniveles, definiremos el concepto de pendiente diciendo que la pendiente entre dos puntos es la relación entre el desnivel existente entre ambos con la distancia horizontal que los separa. 𝑷𝒆𝒏𝒅𝑨𝑩 (%) = (∆𝒁𝑨𝑩 /𝑨𝑩𝑯𝑶𝑹𝑰𝒁 ) ∗ 𝟏𝟎𝟎 Figura N°14 cálculo de la pendiente Es fundamental, para poder determinar el signo de la pendiente, establecer un sentido de macha; en el caso planteado, dicho sentido es yendo de A hacia B. Debe tenerse presente además que la distancia AB para el cálculo de la pendiente, es la distancia topográfica (distancia AB reducida al horizonte) y no la distancia inclinada o natural. Si consideramos 𝛼 , el ángulo de la inclinación del terreno natural con respecto al horizonte, podemos decir por resolución de triángulos que la pendiente es la tangente del ángulo 𝛼. 9 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRICOLA 𝑻𝒈 𝜶 = ∆𝒁𝑨𝑩 = 𝒑𝒆𝒏𝒅. 𝒂𝒃 𝑨𝑩𝑯𝑶𝑹𝑰𝒁 Figura N°15 cálculo de la pendiente XIX. TOMA DE DATOS ➢ Para calcular un BM. Para calcular el Bm se tomó un Bm ya conocido en nuestro caso lo llamamos como BM-0 ya que es una cota ya conocida y posteriormente establecimos nuestro equipo el nivel de ingeniero en punto decidido por el grupo y luego nivelamos el equipo y una vez ya realizado ese paso, uno de los compañeros fue con la mira a la cota ya conocido y ya está dando en ese lugar tomamos la altura que sería nuestra vista atrás y ahora a la mira tiene que venirse a otro punto que sería nuestra vista frontal realizamos este paso para calcular todo los BM. Y cada vez que va moviendo el equipo o la mira es importante anotarlo los datos obtenidos por el equipo. ➢ Para calcular el nivel del perfil Primeramente, debemos de establecer nuestras progresivas en nuestro caso fue cada 20m y posteriormente alinearlo bien ya que ese paso nos ayudara mucho y posteriormente debemos establecer en un punto nuestro equipo luego nivelarlo y ahora debemos leer las alturas de cada punto y también debemos de anotar esas alturas obtenidas en nuestro cuaderno de apuntes. Y si ya no hay manera de ver obligatoriamente debemos de hacer un cambio de equipo o cambio de punto en nuestro caso hicimos más de dos cambios ya que no se alcanzaba ave muy bien la altura. Figura N°16 distancia de nuestra progresiva 10 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRICOLA V. PROCEDIMIENTO 1) Localización Del lugar estudio El terreno se encuentra ubicado al frente de la Universidad Nacional Del Altiplano. El terreno es un pastizal en su totalidad, así como postes de cableado afuera del área determinada, el área está atravesada por una cerca de conducción eléctrica ya que este terreno en estudio también es utilizado para dejar caballos y deportes. Figura N° 17 foto satelital del lugar de estudio Ilustración 1 11 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRICOLA Figura N° 18 foto satelital del lugar de estudio 2) Descripción de Procedimientos Nivelación de perfil es la operación, usualmente por nivelación directa, se determinar las elevaciones de puntos a cortos intervalos a lo largo de una línea localizada tal como el centro para una carretera o tubería. Es también usada para determinar elevaciones de cortes o secciones, contornos y gradientes. 3) Procedimientos De Campo a) Primeramente, recogimos los instrumentos que nos dio el Ing., a cargo del curso de topografía II esto se realicé alas 8:35am del 22/05/2021. b) Luego nos dirigimos al terreno, lo primero que hicimos fue hacer el respectivo reconocimiento del mismo. Que fue elegido por el grupo. c) Se establece el lugar de captación. d) Se establecen los puntos de los Bm. e) Se toman las vistas de cada BM. Se anotan en el cuaderno de campo. f) Se establecen nuestros puntos de las progresivas g) Se alinean las progresivas. h) Se marcan cada progresiva MODELO DE CARTERA PARA LOS DATOS (cálculo de BM) BM-1 Figura N° 19 cálculo del BM-1 IDA HI= Elevación BM1 + VA (primera altura de instrumento) HI= 3810,22m + 0,812m = 3811,032m Elev. Del PL1 = HI – VF 12 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRICOLA Elev. Del PL1= 3811,032m - 0,643m = 3810,389m HI= Elevación BM1 + VA (segunda altura de instrumento) HI= 3810,389m + 2,812m = 3812,507m Elev. Del BM1= HI – VF Elev. Del BM1= 3812,507m - 0,569m = 3811,938m REGRESO HI= Elevación BM + VA (tercera altura de instrumento) HI= 3811,938m + 0,678m = 3812, 616m Elev. Del PLa = HI – VF Elev. Del Pla = 3812,616m – 2,059m = 3810,557m HI= Elevación BM + VA (cuarta altura de instrumento) HI= 3810,557 + 0,480m = 3811,037m Elev. Del PLa = HI – VF Elev. Del Pla = 3811,037m - 0,817m = 3810,220m CALCULAMOS PRIMERO EL ERROR DE NIVELACIÓN Elev. BM0 DE REGRESO – Elev. BM0 DE IDA Error de nivelación = 3810,220 – 3810,22 = 0,000 Luego hallamos la compensación con la fórmula de la: 𝑪=− 𝑬𝒏 𝑵 En = 0,004 N=4 = 0,004/4*(-1) = 0 CORRECCIÓN DE COTAS DE ESTACIONES compensación de estación *n = 0 * 0 = 0,000 13 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRICOLA = 0 * 1 = 0,000 = 0 * 2 = 0,000 = 0 * 2 = 0,000 = 0 * 3 = 0,000 = 0 * 4 = 0,000 COTA CORREGIDA ELEVACIÓN + CORRECCIÓN = 3810,22 + 0,000 = 3810,22 = 3810,389 + 0,000 = 3810,39 = 3811,938 + 0,000 = 3811,94 = 3811, 938 + 0,000 = 3811,94 = 3810,557 + 0,000 = 3810,56 = 3810,220 + 0,000 = 3810,22 BM-2 Figura N° 20 cálculo del BM-2 IDA HI= Elevación BM2 + VA (primera altura de instrumento) HI= 3810,220m + 2,312m = 3812,532m Elev. Del PL1 = HI – VF 14 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRICOLA Elev. Del PL1 = 3812,532m – 2,653m = 3809,879m HI= Elevación BM2 + VA (segunda altura de instrumento) HI= 3809,879m + 1,613m = 3811,492m Elev. Del PLa = HI – VF Elev. Del PLA = 3811,492m – 0,120m = 3811,372m REGRESO HI= Elevación BM2 + VA (tercera altura de instrumento) HI= 3811,372m + 0,149m = 3811,521m Elev. Del PLa = HI – VF Elev. Del Pla = 3811,521m – 1,629m = 3809,892m HI= Elevación BM2 + VA (cuarta altura de instrumento) HI= 3809,892m + 2,690m = 3812,582m Elev. Del PLa = HI – VF Elev. Del Pla = 3812,582m – 2,348m = 3810,234m CALCULAMOS EL ERROR DE NIVELACIÓN Elev. BM1 DE REGRESO – Elev.BM0 DE IDA Error de nivelación = 3810,234 – 3810,22 = -0,014 Luego hallamos la compensación con la fórmula de: 𝐶=− 𝐸𝑛 𝑁 En = -0,014 N=4 = - 0,014/4*(-1) = 0,0035 CORRECCIÓN DE COTAS DE ESTACIÓN Compensación de estación * N = 0,0035 * 0 = 0,000 15 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRICOLA = 0,0035 * 1 = - 0,0035 = 0,0035 * 2 = - 0,007 = 0,0035 * 2 = - 0,007 = 0,0035 * 3 = - 0,0105 = 0,0035 * 4= - 0,014 COTA CORREGIDA ELEVACIÓN + CORRECCIÓN = 3810,220 + 0,000 = 3810,220 = 3809,879 + -0,0035 = 3809,875 = 3811,372 + -0,007 = 3811,365 = 3811, 372 + -0,007 = 3811,365 = 3809,892 + -0,0105 = 3809,882 = 3810,234 + -0,014 = 3810,220 BM-3 Figura N° 21 cálculo del BM- 3 IDA HI = Elevación + VA (primera altura del instrumento) HI = 3810.234 m + 1.189 m = 3811.423 m Elev. Del PL1 = HI - VF Elev. Del PL1 = 3811.423 m – 1.534 m = 3809.889 m 16 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRICOLA HI = Elevación + VA (segunda altura del instrumento) HI = 3809.889 m + 1.390 m = 3811.279m Elev. Del PL1 = HI - VF Elev. Del PL1 = 3811.279 m – 1.109 m = 3810.170m REGRESO HI = Elevación + VA (tercera altura del instrumento) HI = 3810.170 m + 1.167 m = 3811.337 m Elev. Del PL1 = HI – VF Elev. Del PL1 = 3811.337 m – 1.442 m = 3809.895 m HI = Elevación + VA (cuarta altura del instrumento) HI = 3809.895m + 1.505 m = 3811.400 m Elev. Del PL1 = HI – VF Elev. Del PL1 = 3811.400 m – 1.162m = 3810.238 m CALCULAMOS PRIMERO EL ERROR DE NIVELACIÓN Elev. BM1 DE REGRESO – Elev.BM0 DE IDA Error de nivelación = 3810,234 – 3810,238 = -0,004 COMPENSACION POR ESTACION Luego hallamos la compensación con la fórmula de la: 𝐶=− 𝐸𝑛 = 0.004 𝐸𝑛 𝑁 𝑁=4 𝐶=− 0.004 4 𝐶 = −0.001 CORRECCIÓN DE COTAS DE ESTACIÓN Compensación de estación * N 17 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRICOLA = -0,001 * 0 = 0,000 = -0,001 * 1 = -0,001 = -0,001 * 2 = -0,002 = -0,001 * 2 = -0,002 = -0,001 * 3 = -0,003 = -0,001 * 4 = -0,004 COTA CORREGIDA Elevación + Corrección = 3810.234 + 0.000 = 3810.234 = 3809.889 + -0.001 = 3809.888 = 3810.170 + -0.002 = 3810.168 = 3810.170 + -0.002 = 3810.168 = 3809.895 + -0.003 = 3809.892 = 3810.238 + -0.004 = 3810.234 BM-4 Figura N°22 cálculo del BM-4 IDA HI = Elevación + VA (primera altura del instrumento) HI = 3810.238 m + 1.337 m = 3811.575 m Elev. Del PL1 = HI - VF 18 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRICOLA Elev. Del PL1 = 3811.575 m – 3.049 m = 3808.526 m HI = Elevación + VA (segunda altura del instrumento) HI = 3808.526 m + 1.262 m = 3809.788m Elev. Del PL1 = HI - VF Elev. Del PL1 = 3809.788 m – 1.446 m = 3808.342m REGRESO HI = Elevación + VA (tercera altura del instrumento) HI = 3808.342 m + 1.438 m = 3809.780 m Elev. Del PL1 = HI – VF Elev. Del PL1 = 3809.780 m – 1.222 m = 3808.558 m HI = Elevación + VA (cuarta altura del instrumento) HI = 3808.558m + 3.012 m = 3811.570 m Elev. Del PL1 = HI – VF Elev. Del PL1 = 3811.570 m – 1.33m = 3810.240 m CALCULAMOS PRIMERO EL ERROR DE NIVELACIÓN Elev. BM1 DE REGRESO – Elev.BM0 DE IDA Error de nivelación = 3810,238 – 3810,240 = -0,002 COMPENSACION POR ESTACION Luego hallamos la compensación con la fórmula de la: 𝐶=− 𝐸𝑛 = 0.002 𝐸𝑛 𝑁 𝑁=4 𝐶=− 0.002 4 𝐶 = −0.005 CORRECCIÓN DE COTAS DE ESTACIÓN 19 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRICOLA compensación de estación * N = -0,005 * 0 = 0,000 = -0,005 * 1 = -0,0005 = -0,005 * 2 = -0,001 = -0,005 * 2 = -0, 001 = -0,005 * 3 = -0,0015 = -0,005 * 4 = -0,002 COTA CORREGIDA ELEVACIÓN + CORRECCIÓN = 3810.238 + 0 = 3810.238 = 3808.526 + -0.0005 = 3808.5255 = 3808.342 + -0.001 = 3808.341 = 3808.342 + -0.001 = 3808.341 = 3808.558 + -0.0015 = 3808.5565 = 3810.240 + -0.002 = 3810.238 NIVELACION DE PERFIL Figura N23° nivelación de perfil 20 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRICOLA Figura N°24 Figura N°25 Figura N° 26 PROCEDIMIENTO DE CALCULO DE NIVELACION DE PERFIL ✓ ESTACION 1 A.I = Elevación + VISTA ATRÁS A.I. = 3811.938+0.938 A.i.= 3812.876 EN EL PUNTO 0+000 Elevación= A.I – Li Elevación = 3812.876 - 0.568 Elevación =3812.308 PUNTO: 0+005 Elevación= A.I – Li Elevación = 3812.876 – 1.638 Elevación =38111.238 Cota Rasante: pendiente × 100 Cota Rasante = 0.214 × 100 21 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRICOLA Cota Rasante = 214 PUNTO 0+010 Elevación= A.I – Li Elevación = 3812.876 – 1.598 Elevación =3811.278 Cota Rasante: pendiente × 100 Cota Rasante = - 0.008 × 100 Cota Rasante = - 0.8 PUNTO: 0+030 Elevación= A.I – Li Elevación = 3812.876 – 1.683 Elevación =3811.193 Cota Rasante: pendiente × 100 Cota Rasante = 0.00425 × 100 Cota Rasante = 0.425 ✓ ESTACION 2 PUNTO: 0+050 A.I = Elevación + VISTA ATRÁS A.I. = 3811.044+1.279 A.i.= 3812.323 Cota Rasante: pendiente × 100 Cota Rasante = 0.00745 × 100 Cota Rasante = 0.745 PUNTO: 0+070 Elevación= A.I – Li Elevación = 3812.323 – 1.183 Elevación =3811.14 22 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRICOLA Cota Rasante: pendiente × 100 Cota Rasante = - 0.0048 × 100 Cota Rasante = - 0.48 PUNTO: 0+090 Elevación= A.I – Li Elevación = 3812.323 – 1.205 Elevación =3811.118 Cota Rasante: pendiente × 100 Cota Rasante = 0.00125 × 100 Cota Rasante = - 0.125 PUNTO: 0+110 Elevación= A.I – Li Elevación = 3812.323 – 1.23 Elevación =3811.0930.00 Cota Rasante: pendiente × 100 Cota Rasante = 0.00125 × 100 Cota Rasante = 0.125 ✓ Estación 3 A.I = Elevación + VISTA ATRÁS PUNTO: 0+130 Elevación = 3811.185 + 0.39 Elevación = 3811.575 Cota Rasante: pendiente × 100 Cota Rasante = - 0. 0046 × 100 Cota Rasante = 0.46 PUNTO: 0+150 Elevacion= A.I – Li Elevación = 3811.575 – 0.46 23 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRICOLA Elevación = 3811.115 Cota Rasante: pendiente × 100 Cota Rasante = -0.0035 × 100 Cota Rasante = 0.35 PUNTO: 0 + 170 Elevación = A.I – Li Elevación = 3811.475 – 2.125 Elevación = 3809.45 Cota Rasante: pendiente × 100 Cota Rasante = 0.08325 × 100 Cota Rasante = 0.225 ✓ Estación 4 A.I = Elevación + VISTA ATRÁS PUNTO: 0 + 190 Elevación = 3809.307 + 1.914 Elevación = 3811.221 Cota Rasante: pendiente × 100 Cota Rasante = 0.00715 × 100 Cota Rasante = 0.715 PUNTO: 0 + 210 Elevación = A.I – Li Elevación = 3811.221 – 1.569 Elevación = 3811.652 Cota Rasante: pendiente × 100 Cota Rasante = - 0.01725 × 100 Cota Rasante = 1.725 ✓ Estación 5 24 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRICOLA A.I = Elevación + VISTA ATRÁS PUNTO: 0 + 230 Elevación = 3809.288 + 1.353 Elevación = 3810.64 Cota Rasante: pendiente × 100 Cota Rasante = 0.0182 × 100 Cota Rasante = 1.82 PUNTO: 0 + 250 Elevación = A.I – Li Elevación = 3810.641 – 1.472 Elevación = 3809.169 Cota Rasante: pendiente × 100 Cota Rasante = 0.00595 × 100 Cota Rasante = 0.595 PUNTO: 0 + 270 Elevación = A.I – Li Elevación = 3809.641 – 1.512 Elevación = 3809.129 Cota Rasante: pendiente × 100 Cota Rasante = 0.002 × 100 Cota Rasante = 0.2 PUNTO: 0 + 290 Elevación = A.I – Li Elevación = 3890.641 – 1.573 Elevación = 3809.068 Cota Rasante: pendiente × 100 Cota Rasante = 0.00305 × 100 Cota Rasante = 0.305 25 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRICOLA PUNTO: 0 + 310 Elevación = A.I – Li Elevación = 3809.641 – 1.638 Elevación = 3809.003 Cota Rasante: pendiente × 100 Cota Rasante = 0.00325 × 100 Cota Rasante = 0.325 PUNTO = 0 + 330 Elevación = A.I – Li Elevación = 3810.641 – 1.673 Elevación =3808.968 Cota Rasante: pendiente × 100 Cota Rasante = 0.00175 × 100 Cota Rasante = 0.75 PUNTO: 0 + 350 Cota Rasante: pendiente × 100 Cota Rasante = 0.00945× 100 Cota Rasante =-0.945 26 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRICOLA VI. RESULTADOS Figura N 27° nivelación de perfil BM-1 Figura N28° Resultado BM-1 27 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRICOLA BM-2 Figura N29° Resultado BM-2 BM-3 Figura N30° Resultado BM-3 BM-4 Figura N31° Resultado BM-4 28 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRICOLA . Figura N°28 plano perfil longitudinal Nota : El perfil lo adjunto en ANEXO ya sea en pdf y tambien en formato DWG para tenerlo como evidencia ya que fue relizado por el grupo. 29 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRICOLA VII. CONCLUSIONES ➢ La recolección de datos del levantamiento, se realizaron bajo condiciones favorables ya que obtuvimos los resultados que esperábamos en el trabajo de oficina y esto no permitió realizar un plano adecuado del terreno. ➢ Se adquirieron destrezas a la hora de fijar, nivelar y manejar el nivel, para realizar el levantamiento por el método de intersección. Se adquirió más destreza en el manejo del nivel tanto en la toma de ángulos como en la ubicación de puntos. ➢ La nivelación y correcta ubicación del nivel al momento de movilizarnos del punto A al punto B de línea de base, es esencial para obtener mediciones completas y exactas. ➢ Conociendo cada uno de los datos registrados en la cartera se procedió a realizar el plano del perfil utilizando el AutoCAD. ➢ Concluimos que se realizó con éxito el levantamiento de la práctica de topografía, aprendiendo así las funciones de cada equipo y elemento, sin dificultades ni percances y se obtuvieron muy buenos resultados. VIII. RECOMENDACIONES ➢ Todo trabajo de campo debe realizarse de manera cuidadosa, para realizar con toda seguridad un levantamiento libre de equivocaciones. ➢ Se debe tener en cuenta el mantenimiento y respectivo cuidado de todos los instrumentos con las cuales se cuenta hasta ahora, ya que al trascurrir el tiempo se presentan más defectuosas y mal calibradas. ➢ Que los trabajos a realizarse en el campo sean más estrictos, para así adquirir conocimientos más exactos. ➢ Que los instrumentos sean debidamente registrados para evitar los malos usos de ellos. ➢ Se recomienda anotar en la libreta de campo todos los datos posibles que se encuentran en el espacio trabajado, sin obviar nada, ya que esto favorece para obtener un buen croquis o plano. ➢ Se recomienda tener todos los materiales, ya que de lo contrario el informe de esta práctica será insuficiente e inadecuado. ➢ A los estudiantes se les recomienda tener la seriedad debida, para este tipo de trabajos, ya que por un momento de relajo se podrían equivocar o confundir en la extracción de sus datos. IX. BIBLIOGRAFÍA ➢ Bannister, A., Raymond, S. y Baker, R. 2005. Técnicas Modernas de Topografía. Editorial ➢ Rodríguez Hernán, Lizardo Hebert y Quevedo José. 2007. Manual de prácticas de planimetría en Topografía. Universidad del Cauca. 116 páginas. ➢ Manual Español levantamiento por intersección de visuales. ➢ Manual de métodos de levantamiento topográfico X. WEBGRAFÍA ➢ https://mascvuex.unex.es/ebooks/sites/mascvuex.unex.es.mascvuex.ebooks/files /fi les/file/9788491270034.pdf 30 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRICOLA ➢ file:///C:/Users/PERSONAL/Documents/Teoria_IS_Tema_7.pdf https://www.academia.edu/23250957/Levantamiento_Por_Interseccion_de_Vis ual es_xlsx XI. ANEXOS Figura 1: Plano final realizado en AutoCAD 31 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRICOLA Figura 2: Lugar De Estudio Figura N° 3 BM-1 Figura N° 5 BM-3 Figura N° 4 BM-2 Figura N° 6 BM-4 32 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRICOLA Figura N° 7 equipo nivelado Figura N° 9 alineando las progresivas Figura N° 8 hallando la altura Figura N° 10 jalones 33 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRICOLA Figura N° 11 equipo utilizado nivel Figura N° 14 sosteniendo la mira Figura N° 12 alineando las progresivas Figura N° 13 BM-0 Figura N° 15 croquis de plano 34 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRICOLA Figura N° 16 integrantes del grupo ANEXO DE ARCHIVOS SUBIDOS A DRIVE ➢ Archivo del plano en formato DWG https://drive.google.com/file/d/1hcvIyMR6aMquqttLeLChDJBzUN0X-bXm/view?usp=sharing ➢ archivo de plano en formato pdf https://drive.google.com/file/d/14uHY5th0une_DLIK--RgsSXzieasTllb/view ➢ archivo de cálculo de BM en formato Excel (.xlsx) https://drive.google.com/file/d/15c1a8pilmJXdwyxIeG51n9j78QejLLuQ/view?usp=drivesdk ➢ archivos de calculo de las progresivas en formato Excel (.xlxs) https://docs.google.com/spreadsheets/d/1EtprmlJcJixymIw9s7PrRo7NupD2QCfd/edit#gid=1858035711 ➢ archivo del video en formato MP4 https://drive.google.com/file/d/16MBWCtyTM6yGAqlzieCFtRS6cyenMRsw/view 35 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGRICOLA 36