UNIVERSIDAD DEL VALLE DE PUEBLA LICENCIATURA EN ENFERMERÍA Una Lista De Las Acciones De Enfermería Que Realizan Con Los Paciente Geriátricos Que presenta: Flores Fuentes Itzel Jazmin Docente: María Gabriela Acata Huerta Puebla, Puebla, abril de 2021 La valoración Geriátrica Integral (VGI) es un proceso diagnostico interdisciplinario proceso diagnostico interdisciplinario multidimensional, enfocado para determinar el deterioro en el área médica, psicológica, funcional, social y familiar de los problemas de una persona de edad avanzada así como sus recursos, con el fin de desarrollar un plan integral de manejo y seguimiento. Al uso de distintos medicamentos se conoce como polifarmacia, pero no hay una definición estándar para este término. Incluso otra acepción y con mayor importancia, es la administración de más medicamentos que los que están clínicamente indicados, representando un uso innecesario de los fármacos. LISTA DE LAS ACCIONES DE ENFERMERÍA Realizar una valoración geriátrica integral. En cada consulta analizar la lista de medicamentos prescritos y auto medicados, incluso los medicamentos autoprecritos, incluso los medicamentos autosprecritos, herbolarios y homeopáticos, con el propósito de identificar las posibles interacciones medicamentosas o de, fármaco-enfermedad. Se recomienda empezar el tratamiento en pacientes geriátricos con dosis bajas dentro de los límites terapéuticos y ajustarlas progresivamente. Es necesario en la valoración integral de todo adulto mayor la revisión inicial de disminución de agudeza visual y auditiva para evitar aislamiento social, dependencia funcional, incremento de depresión, deterioro cognoscitivo y deterioro de la calidad de vida. Considerando el beneficio potencial de identificar y tratar los trastornos del sueño en el anciano, es importante que se investigue sobre el sueño y se incorpore una búsqueda rutinaria en toda historia clínica. Proporcionar una buena alimentación o seguir al pie de letra la nutrición recomendada por el doctor. Controlar que su masa corporal no disminuya de forma exagerada. Hacer que beba unos cuantos vasos de agua al día para evitar la deshidratación. Proporcionarle alimentos sanos y nutritivos. Ayudar al Adulto Mayor en su higiene corporal. Ayudarlo a hidratara su piel en caso de que no pueda. Motivar al anciano para que no pierda la autoestima. Mostrarle afecto cada vez que realice alguna actividad y cumpla con los objetivos. Estar atento al estado mental de la persona para detectar cualquier síntoma que pueda alertar sobre la existencia de una enfermedad de este tipo. Estar atento por si el adulto manifiesta alguna molestia a nivel de la espalda o de los pulmones al momento de respirar o de moverse. Examinar los ojos para detectar cualquier anomalía. Valorar la tolerancia a los tonos altos. Analizar el estado actual de los oídos para prevenir las caídas por pérdida del equilibrio Fomentar la unión familiar. Apoyar tanto al anciano como a sus familiares. Educar a la persona para que logre modificar su conducta social. Realizar sesiones de terapia con el entorno del paciente. Ayudar a mejorar sus habilidades sociales. Mantener iluminación adecuada de la habitación durante el día y la noche. Mantener la habitación y los espacios por donde deambule el paciente, libre de objetos que puedan obstaculizar su circulación. Mientras dure el reposo en cama, mantener la alineación y posición anatómica adecuada a cada articulación. Fomentar los cambios posturales cada 2hs y aplicar medidas de protección de la piel. • Prevención y/o tratamiento de las úlceras por presión Control del dolor por posturas viciosas Bibliografías: Gobierno Federal. (2010). Valoración Geriátrica Integral en Unidades de Atención Medica. Instituto Mexicano del Seguro Social. http://www.cenetec.salud.gob.mx/descargas/gpc/CatalogoMaestro/190_GPC_EvaGeriatrica /IMSS-190-10-GER_Evaluacion_geriatrica_integral.pdf Martinez, L.M y Estrada, E. S. (2017). Enfermería en la atención al adulto mayor. Ediciones Médicas del Sur. Pág.1-144. https://www.roemmers.com.ar/sites/default/files/Enfermer%C3%ADa%20en%20la%20Ate nci%C3%B3n%20al%20Adulto%20Mayor.pdf
