INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ROBLEDO Resolución Departamental Nº 10363 de Diciembre 12 de 2000 CODIGO DANE: 105001006246 NIT: 811019634-5 “EDUCANDO EN LA RESPONSABILIDAD, EDUCAMOS PARA LA LIBERTAD” PLAN DE ACTIVIDADES DE APOYO AREA / ASIGNATURA: _ Ciencias Naturales Grado: 5º Período: _02 __ GRUPO:______ DOCENTE: Gloria Patricia Duque A.. ESTUDIANTE: __________________ _FECHA:__________ LOGROS A REFORZAR Descripción de las funciones vitales de las plantas a través de observaciones y experimentos. Identificar los sistemas del cuerpo humano y los diferentes órganos que los conforman. Explicación y comprensión de las diferentes funciones de los sistemas del cuerpo humano. CONTENIDOS A REFORZAR Funciones vitales de las plantas. Sistemas del cuerpo humano. Funciones de los sistemas del cuerpo humano. ACTIVIDADES A REALIZAR 1. Escribe V si el enunciado es verdadero, o F, si el enunciado es falso. ( ) En el tallo de las plantas se encuentran los vasos leñosos. ( ) La raíz es la encargada de absorber el agua y las sales minerales. ( ) Las plantas no son seres vivos autótrofos. ( ) La reproducción asexual de las plantas puede ser por bulbos y tubérculos. 2. El proceso por el que las plantas fabrican su propio alimento se llama: 3. Completa las oraciones con las palabras del cuadro. Pistilo- flor- estambre- pétalos- polinización a. b. c. d. Órgano reproductor de la planta_______________________________ Son hojas modificadas, coloreadas_____________________________ Órgano reproductor masculino de la flor_________________________ Transporte de los granos de polen desde los estambres hasta el pistilo_____________________________________________________ e. Órgano reproductor femenino de la flor__________________________ 4. Une con una línea cada sistema con uno de sus órganos. SISTEMA LOCOMOTOR CORAZON SISTEMA EXCRETOR PULMONES SISTEMA CIRCULATORIO FEMUR SISTEMA DIGESTIVO VEJIGA SISTEMA RESPIRATORIO INTESTINOS 5. Marca en cada cuadro SI o NO. El sistema digestivo comienza en la boca. Las venas contienen sangre azul. El principal órgano del sistema respiratorio son los pulmones. El sistema locomotor está formado por el sistema óseo y el muscular. 6. Escribe los órganos que participan en cada paso del proceso digestivo. Formación del bolo alimenticio_______________________________ Formación del quimo______________________________________ Formación del quilo______________________________________ Eliminación de los desechos_________________________________ 7. Marca con una X el órgano que realiza cada función. corazón arterias venas capilares Impulsa la sangre. Llevan la sangre al corazón. Transportan la sangre que sale del corazón. Conectan las arterias con las venas. 8. En el proceso de respiración se presentan dos movimientos que son: La______________________ consiste en________________________ La______________________ consiste en________________________ 9. Relaciona cada oración con la palabra clave que corresponda. A. Filtran la sangre para retirar sustancias de desecho. ( ) Uréteres B. Acumula la orina hasta que la expulsa. ( ) Riñones C. Conducen la orina hasta el exterior. ( ) Vejiga D. Comunican los riñones con la vejiga ( ) Uretra 10. Une con una línea. Son órganos del sistema reproductor femenino. Ovarios. Útero. Trompas de Falopio. Vagina. Son órganos del sistema reproductor masculino. Conductos deferentes. Pene. Testículos