Subido por NELSON ESPINOZA

presentación de la ley fundamental de educación

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LEY FUNDAMENTAL
DE EDUCACIÓN
Publicada en La Gaceta el 22 de febrero del 2012, Núm. 32,754
OBJETIVO DE LA LEY
Garantiza el Derecho humano a la Educación, y establece los
principios, garantías, fines y lineamientos generales de la Educación
nacional.
Artículo 2: Corresponde a los padres, madres o representantes
legales, el derecho y el deber de educar y escoger el tipo de
educación que deber recibir sus hijos o pupilos, y al Estado el deber
de garantizar, respetar y proteger el ejercicio de este derecho; y a la
comunidad el deber de contribuir al desarrollo, gestión y
perfeccionamiento de la educación.
FINALIDAD DE LA LEY
Garantizar el acceso equitativo de todas las personas sin
discriminación, a una educación integral de calidad.
Artículo 7: La Educación ofrecida en los establecimientos públicos
es gratuita, el Estado garantiza su funcionamiento.
Artículo 8: El Estado está obligado a brindar educación gratuita al
menos desde un año de educación prebásica, hasta el nivel
medio.
Artículo 10: Es obligación de los padres, madres o encargados,
hacer que sus hijos cursen al menos un año de prebásica,
educación básica y educación media.
GARANTÍAS DEL ESTADO
A los padres/madres
A los docentes
A los educandos
A la comunidad educativa
• A elegir el tipo de educación que deseen para sus
hijos.
• La libertad de cátedra.
• Espacios de participación e iniciativa.
• Derecho a participar en la toma de Decisiones.
JERARQUÍA NORMATIVA
PRINCIPIOS Y VALORES
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Calidad de la Educación
Gratuidad
Imperatividad
Equidad e inclusión
Educación permanente
Democracia
Dialogicidad
Participación
Flexibilidad
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Multiculturalidad e interculturalidad
Internacionalidad de la Educación
Pluralidad
Laicidad
Libertad de Cátedra
Responsabilidad Ambiental
Transparencia
Educación y trabajo.
COMPONENTES DEL SISTEMA NACIONAL DE
EDUCACIÓN
Educación Formal
Educación no Formal
Educación Informal
EDUCACIÓN NO FORMAL
Educación Inicial
Educación Técnico Profesional
Educación vocacional
Educación para la satisfacción de las
necesidades Básicas.
LAS MODALIDADES DE LA EDUCACIÓN SON:
Educación
para
personas
con
capacidades
diferentes y excepcionales.
Educación de jóvenes y adultos
Educación para pueblos indígenas y afro-hondureños.
Educación artística
Educación física y deportes
Educación en casa
Educación para la prevención y rehabilitación social.
ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS Y
FINANCIEROS
Artículo 31: La administración de los recursos humanos y
financieros estarán a cargo de la Secretaría de Estado
del despacho de Educación, se llevará a cabo en
forma descentralizada a nivel departamental.
DIRECCIONES DEPARTAMENTALES
Artículo 38: Los Directores Departamentales tienen a su
cargo la administración de recursos humanos y
financieros dentro de su jurisdicción.
Artículo 40: Los Directores Departamentales y el
personal docente que se desempeña en las
Departamentales serán nombrados para el ejercicio de
la Jornada plena.
DIRECCIONES DISTRITALES Y MUNICIPALES
Artículo 43: Las Direcciones Distritales y Municipales de
Educación, son unidades de asesoría Técnicapedagógica, orientadas a facilitar el cumplimiento de
las metas educativas y los aprendizajes de calidad en
los centros educativos, bajo la autoridades de la
Dirección Departamental.
CENTROS EDUCATIVOS
Artículo 44. Los Centros Educativos constituyen la base
del Sistema Nacional de Educación, con la
participación
del
Personal
directivo,
docentes,
educandos, padres de familia, y la comunidad en su
área de influencia.
MODELO EDUCATIVO
Artículo 57: El Sistema Nacional de Educación está inspirado
en valores, principios, propósitos, fundamentos y modos de
proceder que le son propios. El modelo del SNE es abierto,
comprende todas las modalidades educativas. Utiliza
diversos enfoques sociológicos, psicológicos, pedagógicos y
epistemológicos, que fundamentan la elaboración y
aplicación de los programas de estudio y la sistematización
del proceso educativo.
CARRERA DOCENTE
Artículo 66: Carrera docente es el ingreso, promoción y
permanencia de quien ejerce la docencia en el SNE, a
la cual tienen acceso las personas que posean título
profesional de docencia a nivel de licenciatura.
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