DEPARTAMENTO DEL META SECRETARIA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL INSTITUCIÓN EDUCATIVA GUILLERMO NIÑO MEDINA GUIA DE SOCIALES OCHO GRADO 5-1, 5-2, 5-3 Sede Principal Jornada Mañana DOCENTE: LUIS ALBERTO PORRAS MES DE OCTUBRE Y NOVIEMBRE Nombre estudiante: _______________________________________ Grado: ____________ El desarrollo de esta guía tendrá una nota. Se realizara un trabajo escrito en el cuaderno. RECORDAR QUE CADA HOJA DEBERÁ ESTAR MARCADA EN LA PARTE SUPERIOR CON EL NOMBRE COMPLETO Y EL GRADO AL QUE PERTENECE. SEMANAS DEL 19 DE OCTUBRE AL 09 DE NOVIEMBRE COMPETENCIA COGNITIVA: Analiza y compara los cambios de Colombia a través del tiempo y su influencia en el progreso de la sociedad hasta nuestros días. Identificar los principales hechos ocurridos en Colombia desde 1830 hasta nuestros días. PRESABER: 1. ¿En qué fecha se dio inicio al periodo de la república en Colombia? 2. ¿Cuáles fueron los principales hechos ocurrieron en el periodo de la hegemonía conservadora? 3. ¿Cuáles fueron principales hechos ocurrieron en el periodo de la hegemonía Liberal? CONTEXTUALIZACION En el año de 1930 los liberales retornaron a la presidencia de Colombia después de pasar varias décadas haciendo oposición a los gobiernos conservadores. El partido liberal gobernó el país entre 1930 y 1946, periodo que se conoció con el nombre de hegemonía liberal. Durante este periodo se implementaron reformas para modernizar al país y resolver conflictos sociales; además surge el GAITANISMO, que fue uno de los movimientos populares del siglo XX. CÓDIGO GNM 002 VERSIÓN 2 DOC CONT DEPARTAMENTO DEL META SECRETARIA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL INSTITUCIÓN EDUCATIVA GUILLERMO NIÑO MEDINA Mientras el mundo asistía al fin de la SEGUNDA GUERRA MUNDIAL, en Colombia se iniciaba un conflicto armado entre Liberales y Conservadores, que se conoció como el periodo de la VIOLENCIA el cual inicia en 1948 con el asesinato de JORGE ELIECER GAITAN. Con la caída del gobierno del general Rojas Pinilla en mayo de 1957, los partidos conservador y liberal decidieron hacer un acuerdo llamado FRENTE NACIONAL que tenía como propósito acabar con la VIOLENCIA, este periodo está comprendido entre los años de 1958 hasta 1974, durante este periodo se dio la ALTERNANCIA DE LOS DOS PARTIDOS. Finalizado el frente nacional, los nuevos grupos políticos y organizaciones sociales, religiosas y culturales buscaron participar en el escenario político del país y desde 1974 a 1990 gobernaron 4 presidentes, 3 de ellos liberales y 1 conservador. EN LA DECADA DE 1990, hasta nuestros días se introdujeron reformas políticas y económicas orientadas a la búsqueda de grandes transformaciones en la sociedad colombiana y en 1991 se hizo la nueva constitución colombiana que nos rige en la actualidad, con la participación de los distintos sectores de nuestra sociedad. APLICO Y RESUELVO Teniendo en cuenta lo anterior resuelvo las siguientes preguntas. 1. En un cuadro sinóptico realice el periodo de la violencia entre (1946 a 1957), teniendo en cuenta los siguientes aspectos: el gaitanismo, el bogotazo, los presidentes que gobernaron este periodo y sus obras. 2. Realice un mapa conceptual sobre el FRENTE NACIONAL, teniendo en cuenta. Los propósitos, los presidentes y sus obras. 3. En un cuadro sinóptico escriba los presidentes y sus principales obras desde (1974 hasta nuestros días). APLICO MIS CONOCIMIENTOS Teniendo en cuenta el contenido anterior pongo en práctica mis conocimientos 1. ¿Qué enseñanza les dejo esta guía? 2. Realice un resumen en donde se muestre las diferencias más importantes que se dieron con el cambio entre la constitución de 1986 y la de 1991. 3. Realice un resumen sobre el proceso de paz en Colombia. FECHA LIMITE DE ENTREGA: MARTES 09 DE NOVIEMBRE. ENVIAR EVIDENCIAS AL CORREO DEL DOCENTE LUIS ALBERTO PORRAS (luisalbertoporras5712@gmail.com) y si tienen algún inconveniente llamar o escribir al celular: 311 796 77 25. El horario de atención. CÓDIGO GNM 002 VERSIÓN 2 DOC CONT DEPARTAMENTO DEL META SECRETARIA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL INSTITUCIÓN EDUCATIVA GUILLERMO NIÑO MEDINA GUIA DE ETICA OCHO GRADO 5-1, 5-2, 5-3 Sede Principal Jornada Mañana DOCENTE: LUIS ALBERTO PORRAS MES DE OCTUBRE Y NOVIEMBRE Nombre estudiante: _______________________________________ Grado: ____________ Intensidad horaria: 1 hora a la semana El desarrollo de esta guía tendrá una nota. Se realizara un trabajo escrito en el cuaderno. Recordar que cada hoja deberá estar marcada en la parte superior con el nombre completo y el grado al que pertenece. SEMANA DEL 19 DE OCTUBRE AL 09 DE NOVIEMBRE COMPETENCIA COGNITIVA: Reconocer los cambios físicos y psicológicos propios de la edad de la pubertad y sus emociones. PRESABERES 1. ¿Qué es la niñez? 2. Realiza un dibujo de un niño y una niña. 3. Según los dibujos nombre las principales características del niño y la niña. CONTEXTUALIZACION LA PUBERTAD: Época de la vida en la que el niño experimenta cambios físicos y hormonales que marcan la transición a la adultez. Es la primera fase de la adolescencia y de la juventud. La pubertad suele iniciar entre los 8 y los 12 años en las niñas y entre los 10 y los 14 años entre los niños. LAS EMOCIONES: Son reacciones que todas las personas experimentamos como son: Alegría, Tristeza, Miedo, Ira, etc. El temor a perder la vida o amenaza de un resultado negativo y reaccionamos luchando huyendo, manteniendo la situación de alerta o paralizándonos. APLICO Y RESUELVO 1. ¿Qué es la pubertad en las niñas? 2. ¿Qué es la pubertad en los niños? CÓDIGO GNM 002 VERSIÓN 2 DOC CONT DEPARTAMENTO DEL META SECRETARIA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL INSTITUCIÓN EDUCATIVA GUILLERMO NIÑO MEDINA 3. 4. 5. 6. 7. 8. ¿Cuáles son los principales cambios que se producen en la pubertad? ¿Cuáles son las principales características de la pubertad? ¿Cuáles son las 3 etapas de la adolescencia? ¿Qué son las Emociones? Realice un mapa mental con las clases de emociones. ¿Cómo en tu familia expresan las emociones? VALORO MI APRENDIZAJE 1. 2. 3. 4. Realizo un dibujo en donde explique la pubertad en los niños y las niñas. ¿Qué enseñanza les dejo esta guía? Realice dibujos donde explique las 4 clases de emociones. Realice su proyecto de vida hasta su vejez. (mínimo de 1 página) Estos contenidos tienen que buscarlos en libros o internet los que tienen conectividad FECHA LÍMITE DE ENTREGA: MARTES 09 DE NOVIEMBRE. ENVIAR EVIDENCIAS AL CORREO DEL DOCENTE LUIS ALBERTO PORRAS (luisalbertoporras5712@gmail.com) y si tienen algún inconveniente llamar o escribir al celular: 311 796 77 25. CÓDIGO GNM 002 VERSIÓN 2 DOC CONT
