I.E. SANTO TOMÁS GUIA DE APRENDIZAJE Código: CA-FO-03 Fecha: 15/11/2011 Versión: 01 Página 1/1 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE ESPECIALIDAD: INDUSTRIAL / ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA Programa de Formación: INSTALACIONES ELECTRICAS Duración: 640 horas RESIDENCIALES Modalidad(es) de formación: Presencial - 480 HORAS Trabajo autónomo e independiente. 160 HORAS Código del Programa: 832221 PROYECTO LAMPARA GIRATORIA Nombre del Proyecto: Fase: Actividad del Proyecto: Competencias asociadas: Duración de la guía (en horas) Información Clasificar los Partes que componen los circuitos eléctricos 280101008 Analizar circuitos eléctricos de acuerdo con el método requerido 240201500 Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social 24 horas 2. INTRODUCCIÓN El tratamiento preventivo del riesgo eléctrico obliga a identificar y valorar las situaciones irregulares antes de que sucedan los accidentes. Por consiguiente, es necesario conocer claramente los riesgos de origen eléctrico para poder hacer el análisis de los factores que intervienen y de las circunstancias particulares de cada caso, y así se tendrán criterios claros que permitan analizar la situación de riesgo, valorar su grado de peligrosidad y aplicar las medidas de control para garantizar la seguridad de las personas. 3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Identificar magnitudes e instrumentos de medición de acuerdo a los parámetros a medir en el circuito eléctrico. Establecer los riesgos en las actividades de mantenimiento eléctrico de acuerdo con las normas de seguridad industrial. Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la construcción colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de carácter productivo y social. I.E. SANTO TOMÁS GUIA DE APRENDIZAJE Código: CA-FO-03 Fecha: 15/11/2011 Versión: 01 Página 1/1 4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Actividad 1. Manual de convivencia De acuerdo con los valores institucionales: Elabora un listado de normas de convivencia para el trabajo en clase durante el año lectivo Relaciona una sanción para cada una de las normas seleccionadas Acuerda con tu profesor los criterios a evaluar en cada periodo Actividad 2. Riesgos eléctricos Observa el Vídeo “seguridad en el trabajo cotidiano” que aparece en http://santotomasindustrial.jimdo.com/sulema-1/periodo-1 analiza el video y describe algunos factores de riesgo Realizar la lectura del material ARTÍCULO 5º. ANÁLISIS DE RIESGOS ELÉCTRICOS que aparece en http://santotomasindustrial.jimdo.com/portafolio “RETIE Agosto de 2008” Consigne en su cuaderno las ideas principales de la lectura en cuanto a los efectos de la corriente en el cuerpo humano Con su grupo de trabajo elaboren una cartelera donde explique la lectura de la evaluación del nivel de riesgo. Socialice la cartelera a los demás miembros de la clase. Realizar panorama de riesgos eléctricos del taller, en el cuaderno identificando el factor de riesgo en la lectura. Presente una propuesta, para disminuir los riesgos planteados. Realizar panorama de riesgos eléctricos de tu casa y presentar (en cuaderno individual) una propuesta para disminuirlos. En equipos de trabajo realice una de las señales de seguridad de acuerdo a la norma teniendo en cuenta medidas, forma y color. Actividad 3. Responsabilidad Observa el Vídeo “Buenas Vibraciones” que aparece en http://santotomasindustrial.jimdo.com/sulema-1/periodo-1 y el respeto en http://www.youtube.com/watch?v=FxuiO4fDYQI De acuerdo a los vídeos indica cuál es la actitud que deberían tener los personajes en cada uno. 5. EVALUACIÓN 5.1 Criterios de evaluación • Aprovecha adecuadamente el uso de las TICs y de las herramientas informáticas I.E. SANTO TOMÁS GUIA DE APRENDIZAJE • • • Código: CA-FO-03 Fecha: 15/11/2011 Versión: 01 Página 1/1 Realiza las diferentes actividades programadas individualmente y en equipo con responsabilidad y actitud positiva. Respeta la aplicación de las normas técnicas e imprime calidad a su trabajo. Establece relaciones interpersonales dentro de criterios de libertad, justicia, respeto, responsabilidad, tolerancia y solidaridad, de acuerdo con las normas de convivencia y el rol de cada uno de los participantes en el proceso formativo con los criterios del trabajo en equipo. 5.2 Evidencias de aprendizaje Respuestas a preguntas propuestas Programa de formación, manual de convivencia. Producción oral sobre el concepto responsabilidad 6. AMBIENTE DE APRENDIZAJE Taller de Electricidad, Domicilio de residencia, Pagina web http://santotomasindustrial.jimdo.com/portafolio 7. MEDIOS DIDÁCTICOS Cartelera, Videos, Guía de aprendizaje, Documentos de apoyo, Vínculos a Internet Biblioteca de la institución. Portafolio para el registro de las evidencias del proceso de aprendizaje. CRITERIO SI CUMPLE NO OBSERVACIONES Buen comportamiento Responsabilidad Revisión de cuaderno y portafolio Cartelera y Socialización Presentación de propuesta para el taller Aseo en el sitio de trabajo Presentación de señal de seguridad 8. BIBLIOGRAFÍA: 9. CRÉDITOS Reglamento técnico de Instalaciones eléctricas RETIE. http://www.gmformacionyprevencion.com/wp-content/uploads/Riesgo-electrico1.jpg http://www.youtube.com/watch?v=Huz8wlP3BKY