El proceso de escritura. Guía con pasos para producir un texto escrito.

III AÑO MEDIO Unidad I
Nombre
Objetivo de
aprendizaje:
Curso:
III
OA 6 Producir textos (orales, escritos o audiovisuales) coherentes y
cohesionados, para comunicar sus análisis e interpretaciones de textos,
desarrollar posturas sobre temas, explorar creativamente con el lenguaje,
entre otros propósitos:
- Aplicando un proceso de escritura según sus propósitos, el género
discursivo seleccionado, el tema y la audiencia.
- Adecuando el texto a las convenciones del género y las características de
la audiencia (conocimientos, intereses, convenciones culturales)
¿QUE ES EL PROCESO DE ESCRITURA?
Consiste en una serie de pasos que muchos
expertos recomiendan seguir para escribir.
Es una forma práctica de organizar las ideas, para
orientar la escritura hacia el propósito elegido, con
el fin de obtener un resultado mejor, más prolijo e
interesante para el público lector.
1) Planificación o pre escritura:
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Este momento es muy importante, ya que debes tomar decisiones que
guiarán todo el proceso de escritura.
Debes escoger un tópico, un género literario, producir ideas, buscar el
tema, conseguir información, y precisar la audiencia.
Lluvia de Ideas: Trata de agrupar el tópico como un núcleo central y
escribir alrededor de éste las ideas y palabras que vengan a la mente.
Puedes utilizar las siguientes preguntas: ¿quién?, ¿qué?, ¿dónde?,
¿cuándo?, ¿por qué?
Búsqueda de información: ¿Qué sabes sobre el tópico? ¿Qué
necesitas saber?
¿Qué necesita saber la audiencia sobre éste?.
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Una vez que hayas recolectado la información necesaria, utilízala
ocasionalmente.
La Audiencia: Es importante saber quién va a leer tu trabajo, considera
que el escrito debe ser atractivo para esta audiencia
El tema: Este punto se basa en ¿Qué quiero comunicar? Aquí debes
identificar cuál es la idea principal de tu escrito.
El propósito: En este punto te debes preguntar ¿Por qué voy a
comunicar esto? ¿Con qué intención? Puedes comunicar, instruir,
informar, describir, narrar, persuadir, conmover, etc.
2) Elaboración o Redacción:
 Durante esta etapa se escribe el primer borrador,
considera que es muy probable que cambies ciertas
partes del escrito más de una vez.
 Debes ordenar tus ideas y la información recopilada.
Si escribes una narración considera que tiene: inicio,
desarrollo y desenlace. Si es otro texto, revisa su
estructura y haz un esquema.
 La forma de escribir va a depender del tus objetivos,
¿Vas narrar ficción o realidad?
 No te preocupes por perfeccionarlo en el momento,
hay otros pasos para eso, sólo dejar correr tu
imaginación.
3) Revisión
 Las revisiones tienen por objeto mirar nuevamente lo
que se ha escrito para mejorarlo.
 En este paso, se analiza el contenido, se corrigen los errores, y se
suprime la información que no es apropiada o que está de más.
 Puedes reordenar algunas partes para que el significado sea más
claro o más interesante.
 Las decisiones que se toman en la revisión están controladas por el
tópico escogido y las limitaciones que éste tiene.
 Es fundamental tener una frase clara sobre el tópico o una frase en
la que se plantee explícitamente la tesis de éste.
4) Edición
 La revisión del borrador se debe repetir hasta lograr un trabajo
satisfactorio.
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Cuando se llega a la revisión final, se debe hacer una
corrección final llamada edición.
En este punto, debes revisar lo siguiente:
Ortografía, mayúsculas y puntuación.
Partes de las oraciones.
Que no haya repeticiones.
Errores en el tiempo de los verbos y concordancia en
ellos; concordancia entre sustantivos y pronombres.
Información que falta o se ha perdido.
Los hechos deben concordar con la investigación.
Voz que se escogió.
La cohesión y coherencia de ideas.
En este proceso se recomienda considerar una
segunda opinión, puedes pedirle a un amigo que revise
y comente tu escrito de forma constructiva.
Después de que se hayan hecho las correcciones
finales, tendrás una copia final limpia y bien presentada.
En cuanto a la creación de personajes:
 Define a tu protagonista ¿Qué cualidad especial le vas a otorgar?
 Los personajes puedes ser planos, redondos o estáticos.
 La muerte de algún personaje se utiliza muchas veces como un
elemento catalizador.
 Considera que la clase social influirá en la vestimenta, educación,
lenguaje y costumbres.
 ¡Usa tu creatividad y crea a personajes con cualidades
sobrenaturales ¡
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Puedes escuchar algunos consejos de Lorena Amkie, una conocida
escritora
Española,
en
el
siguiente
link:
https://www.youtube.com/watch?v=IswMb1YQ5bU&t=827s
Siguiendo estos pasos puedes escribir
sobre cualquier tema, recuerda que
no hay límites para la imaginación.
¡Que la fuerza te acompañe!