SERVICIO PROFESIONAL DE CARRERA GUÍA DE ESTUDIO DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS Guía de Estudio del Examen de Conocimientos 1. Introducción La presente Guía de Estudio es una herramienta de consulta que le ofrece información y orientación pertinente que le ayudará a prepararse para presentar el examen de conocimientos. En este sentido, en esta Guía encontrará los Temas y Subtemas que integran el examen de conocimientos que presentará de acuerdo a los criterios establecidos; así como la bibliografía que deberá consultar para prepararse adecuadamente. Para aquellos documentos que se encuentren disponibles en internet, encontrará también la dirección que le permitirá acceder a ellos. 2. Temario y bibliografía TEMA SUBTEMAS BIBLIOGRAFÍA Welti, Carlos (Comp.). (1997) Demografía I. Prolap, ISSUNAM, págs. 39-49. PROCESO GENERACIÓN INFORMACIÓN ESTADÍSTICA DE DE Fuentes de información: censos, INEGI. (2001) Conociendo las encuestas y registros administrativos estadísticas de México (COESME) pp 5-81 https://www.inegi.org.mx/contenidos/in egi/spc/doc/INTERNET/COESMEpp_5 _81.pdf Manual de medidas sociodemográficas. INEGI, México, 1997. Pags. 1, 13, 33, 41, 53, 67, 81, 89, 101, 111-116. Temas sociodemográficos de interés nacional: población y dinámica INFORMACIÓN demográfica, educación, empleo, SOCIODEMOGRÁFIC características culturales (religión, A lengua indígena), salud, población con discapacidad, vivienda, hogares. INEGI (2001). Presencia del Tema de discapacidad en la Información Estadística. Marco Teórico – Metodológico, p 1. CDI. Los Pueblos Indígenas. Pueblos Indígenas del México Contemporáneo. pp. 13, 69 -71. 1 VIGENCIA A PARTIR DE: MARZO 2022 SERVICIO PROFESIONAL DE CARRERA GUÍA DE ESTUDIO DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS INEGI (2005). La diversidad religiosa en México. pp. VII y VIII. OPERACIONES MATEMÁTICAS OPERACIONES MATEMÁTICAS CONCEPTOS ESTADÍSTICA CONCEPTOS ESTADÍSTICA CONCEPTOS ESTADÍSTICA CONCEPTOS ESTADÍSTICA DE Operaciones Algebraicas Algebra, Aurelio Baldor Cultura. Centro Americana S.A. España 2000 De la pág. 40 a la 96 Teoría de Conjuntos: operaciones Soo Tang Tan, Matemáticas para Administración y Economía, Thomson y Learning, 2 edición, México, 2002. (capítulo 7)(pág. 412 a 430) notación Definición y clasificación de datos David R. Anderson, Dennis J. Sweeney, Thomas A. Williams, Estadística para Administración y Economía, séptima edición, Editorial Internacional Thomson, México, 2001. (Capítulo 1, subtema 1.2) David R. Anderson, Dennis J. Sweeney, Thomas A. Williams, Estadística para Administración y DE Conceptos y utilidad de la Estadística Economía, séptima edición, Editorial Descriptiva Internacional Thomson, México, 2001. (capítulo 1, subtema 1.4) David R. Anderson, Dennis J. Sweeney, Thomas A. Williams, Estadística para Administración y DE Conceptos y utilidad de Inferencia Economía, séptima edición, Editorial Estadística Internacional Thomson, México, 2001. (capítulo 1, subtema 1.5) DE Generación de Estadísticas Básicas 2 VIGENCIA A PARTIR DE: MARZO 2022 INEGI, Funciones de un Servicio Estadístico, INEGI, México. (material para el curso de Generación de Información Estadística)(pag. 11 a 13) SERVICIO PROFESIONAL DE CARRERA GUÍA DE ESTUDIO DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS MATEMÁTICAS MATEMÁTICAS MATEMÁTICAS Baldor, Aritmética, Grupo Editorial Aritmética: razones y proporciones y Patria, México 2007. Capítulos 41 y 44. Pág., 495-505 y 522-531. regla de tres. Baldor, Geometría y Trigonometría, Grupo Editorial Patria, México 2007 Capítulos 1 y 2. Pág. 7-31 Geometría. Baldor, Geometría y Trigonometría, Trigonometría: identidades Grupo Editorial Patria, México 2007, pp. 302 a 304. trigonométricas (funciones). Jonathan Heath, Cap. 2 ANÁLISIS INVESTIGACIÓN Lo que indican los indicadores. Cómo utilizar la información estadística para entender la realidad económica de E Aspectos conceptuales y estadísticos México. INEGI, pp. 7-29 de los indicadores económicos. ISBN: 978-607-494-288-0. http://www.inegi.org.mx/prod_serv/cont enidos/espanol/bvinegi/productos/estu dios/indican_indi/indica_v25iv12.pdf MÉTODOS DE PRODUCCIÓN DE INFORMACIÓN Características de los Censos. ESTADÍSTICA EN EL INEGI INEGI. Conociendo las estadísticas de México. Programa de censos nacionales del INEGI. MÉTODOS DE INEGI. Conociendo las estadísticas de PRODUCCIÓN DE Características de las Encuestas por México. Programa de Encuestas del INFORMACIÓN INEGI. muestreo. ESTADÍSTICA EN EL INEGI MÉTODOS DE PRODUCCIÓN DE Características del Programa INFORMACIÓN registros administrativos. ESTADÍSTICA EN EL INEGI 3 VIGENCIA A PARTIR DE: MARZO 2022 INEGI. Conociendo las estadísticas de Programa de registros de México. administrativos. SERVICIO PROFESIONAL DE CARRERA GUÍA DE ESTUDIO DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS MÉTODOS DE PRODUCCIÓN DE Características del Programa INFORMACIÓN Integración de estadísticas. ESTADÍSTICA EN EL INEGI INEGI. Conociendo las estadísticas de de México. Programa de Integración de estadísticas. Hair, Joseph F., Anderson, Ralph E., Regresión lineal múltiple: el concepto y Tatham, Ronald. L. y Black, William C. su utilidad, el modelo de regresión, Análisis multivariante. Pearson 5a interpretación de los coeficientes y los edición 1999 pp. 143-158 y 165-169. supuestos del modelo. Modelación estadística Conceptos e indicadores fecundidad, mortalidad y migración Demografía Haupt, Arthur y Kane, Thomas. Guía rápida de población, Population de Reference Bureau, capítulos 4, 5 y 8 http://www.prb.org/pdf/PopHandbook_ Sp.pdf Welti, Carlos (Comp.). (1998) Demografía II. Prolap, ISSUNAM, pp. 23-28. Welti, Carlos. Demografía II. Programa Conceptos asociados con las tablas de Latinoamericano vida y su construcción de Actividades en Población, PROLAP, Demografía Instituto de Investigaciones Mexico 1997. Sociales, UNAM. https://es.scribd.com/document/65194 020/Demografia-II CONCEPTOS BÁSICOS DEMOGRAFÍA ESTADÍSTICA PROBABILIDAD DE Análisis demográfico, entre fenómenos Pressat, Roland (2000). El Análisis interferencias Demográfico, Fondo de Cultura Económica, México, Pp. 13-48, 51-64. Canavos, George. (1998) Probabilidad Probabilidad: tipos de eventos, y estadística. Aplicaciones y Métodos, Y conceptos de distribuciones de McGraw Hill. Pp 41-48, 89-107, 130142 probabilidad 4 VIGENCIA A PARTIR DE: MARZO 2022 SERVICIO PROFESIONAL DE CARRERA GUÍA DE ESTUDIO DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS Scheaffer, Mendenhall, Ott. Elementos de Muestreo, 1987. Pp. 5-16, 20-22 ESTADÍSTICA INFERENCIAL INEGI Diseño de la muestra en proyectos de encuesta. Cap. 1. Generalidades sobre el diseño de la Elementos de Muestreo. Conceptos muestra. Pp. 1-13. básicos, términos técnicos, tipos de Muestreo, ventajas e inconvenientes de los distintos tipos de muestreo probabilístico. Tamaño de muestra, Sharon L. Lohr. Muestreo: Diseño y Tipos de error, sesgo y precisión. Análisis, International Thomsom Editores, México 2000. Pp. 1- 17 y 2342 https://www.snieg.mx/contenidos/espa nol/normatividad/doctos_genbasica/m uestra_encuesta.pdf PROCESAMIENTO Y TRATAMIENTO DE Métodos y técnicas de validación LA INFORMACIÓN EXPLOTACIÓN DIFUSIÓN RESULTADOS EXPLOTACIÓN DIFUSIÓN RESULTADOS Y Diseño de DE estadísticas INEGI. Diseño Conceptual para la generación de estadística básica. Méx. 2010 págs. 42-51. https://www.snieg.mx/contenidos/espa nol/normatividad/doctos_genbasica/dis _concep.pdf INEGI. Presentación de datos estadísticos en cuadros y gráficas. (Introducción, Apartados 1.1, 1.2, 2.1, gráficas 2.2, 2.3, 2.4). 2011 cuadros http://www.snieg.mx/contenidos/espan ol/normatividad/doctos_genbasica/cua dros_graficas.pdf Y Documentación DE informes y presentación Jorge Padua. Técnicas de investigación aplicadas a las ciencias sociales 2002 México : Fondo de de Cultura Económica. X. La presentación del informe de investigación 348-350 INEGI. Elaboración metodológica. Serie: 5 VIGENCIA A PARTIR DE: MARZO 2022 de síntesis Lineamientos SERVICIO PROFESIONAL DE CARRERA GUÍA DE ESTUDIO DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS para la generación de estadística básica. Diciembre de 2006. Pp.- 1-13 https://web.archive.org/web/20111113 233730/http://www.inegi.gob.mx/est/co ntenidos/espanol/metodologias/otras/s m_lineamientos.pdf EVALUACIÓN ANÁLISIS RESULTADOS ONU (2010) Principios y recomendaciones para los censos de población y habitación. H. Evaluación de los resultados (PP 91_95) Y DE Evaluación de resultados http://unstats.un.org/unsd/publication/s eriesM/seriesm_67Rev2s.pdf Hair,Anderson,Tatham,Black Análisis Multivariante. Pearson 5a edición 1999. Pp 31-39 ANÁLISIS ESTADÍSTICO Análisis exploratorio de datos ANÁLISIS ESTADÍSTICO Técnicas para el análisis multivariado: Hair,Anderson,Tatham,Black Análisis Componentes principales, Regresión Multivariante. Pearson 5a edición 1999. múltiple, Análisis multivariado, Análisis Pp 1-28 cluster, análisis de correspondencias. ASPECTOS ESPECÍFICOS DEL DISEÑO Cálculo de estimadores y ESTADÍSTICO PARA precisiones de los estimadores ENCUESTAS SOCIODEMOGRÁFIC AS POR MUESTREO de Scheaffer, Mendenhall y Ott, Elementos de Muestreo, Grupo Editorial Iberoamérica, México, México, 1987, pp 43-52 y 82-85. William G. Cochran, Técnicas de Muestreo, Cia. Editorial Continental, S.A. de C.V., México, 1980. pp 41-52. Ya-Lun Chou, Análisis Estadístico, Mc Graw Hill, México, 1990.Cap. 19, FUNDAMENTOS ESTADÍSTICA Págs. 584 - 597 DE Conceptos, tipos y cálculo de números índice Cap. 19, Págs. 584 - 597 6 VIGENCIA A PARTIR DE: MARZO 2022 SERVICIO PROFESIONAL DE CARRERA GUÍA DE ESTUDIO DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS FUNDAMENTOS ESTADÍSTICA NOCIONES ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA NOCIONES ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA ESTADÍSTICA ESTADÍSTICA MUESTREO Willam G. Cochran, Técnicas de Compañía Editorial La importancia del muestreo en la muestreo, DE Continental, S.A., México, 2000, pag. elaboración de encuestas y tipos de 28 y 29 unidades David R. Anderson, Dennis J. Sweeney, Thomas A. Williams, Estadística para Administración y DE Conceptos y características de las Economía, séptima edición, Editorial medidas de asociación entre dos Internacional Thomson, México, 2001. variables (capítulo 3, subtema 3.5) David R. Anderson, Dennis J. Sweeney, Thomas A. Williams, Estadística para Administración y DE Conceptos de media ponderada y de Economía, séptima edición, Editorial manejo de datos agrupados Internacional Thomson, México, 2001. (capítulo 3, subtema 3.6) Milton J. Susan, et al, Probabilidad y Estadística con aplicaciones para Distribución binomial y normal, ingeniería y ciencias computacionales, Intervalos de Confianza y el Teorema Edit.Mc Graw Hill, Mex 2005 Cap 3 pág. del Límite Central 65-69 Cap 4 113-115 Cap 7 237 y 242 Milton J. Susan, et al, Probabilidad y Estadística con aplicaciones para ingeniería y ciencias computacionales, Edit.Mc Graw Hill, Mex 2005 Cap 8 pág. 268-280; y Cap. 9 pág. 317-318 Prueba de hipótesis Conceptos y características Muestreo Aleatorio Simple (MAS) 7 VIGENCIA A PARTIR DE: MARZO 2022 Cochran William G., Técnicas de Muestreo,Edit. Continental, Mex 1977 Cap 2 pág. 41-43. del Mendenhall,Scheaffer, et al. Elementos de Muestreo, Gpo. Edit. Iberoamérica, Mex. 1987 Cap 4 pág. 45-55 SERVICIO PROFESIONAL DE CARRERA GUÍA DE ESTUDIO DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS DISEÑO ESTADÍSTICO Cochran William G., Técnicas de Muestreo,Edit. Continental, México. Factor de expansión y Efecto de diseño Última edición. Capítulo 2. pág. 44,45 y Capítulo 4, pp. 119 y 120. Cap. 8 y 9, páginas 227-340 Introducción a la probabilidad y la Estadística, William Mendenhall. Grupo Editorial Iberoamerica. México 1987 ESTADÍSTICA Inferencia Estadística Cap 5 páginas 143-198 Theory of Sample Surveys, M.E. Thompson Ed. Chapman R. Hall 3. Tipos de examen y reactivos Los temas y subtemas a los que se refiere esta Guía serán evaluados por medio de un examen compuesto por reactivos de opción múltiple. A manera de recordatorio, es importante señalar que los reactivos de opción múltiple son aquellos que poseen una pregunta o aseveración y, a partir de ella, el examinado debe identificar cuál opción considera que representa la respuesta correcta. Las partes que componen un reactivo de opción múltiple son dos: - Cuestionamiento directo.- Se integra con enunciados o preguntas previamente estructurados sobre una temática específica que se desee explorar. - Resolución de problemas.- Se presenta una situación problemática en un determinado contexto con información suficiente, que debe ser seleccionada y organizada, para realizar la aplicación de procedimientos adecuados para su resolución. - Jerarquización u ordenamiento.- Se presenta un listado de elementos que el examinado deberá ubicar de acuerdo con un criterio determinado o se solicitan elementos a enunciarse de acuerdo con una fase o procedimiento específico. - Completamiento de oraciones.- Se presenta en forma de enunciados en los que se omite una o varias palabras clave, en medio o al final de la oración, presentando en las opciones las palabras a ubicar en la base del reactivo. 8 VIGENCIA A PARTIR DE: MARZO 2022 SERVICIO PROFESIONAL DE CARRERA GUÍA DE ESTUDIO DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS - Relación de columnas o correspondencia.- La estructura de estos reactivos son dos listados de elementos que pueden ser palabras, símbolos, números, frases u oraciones. - Identificación de gráficas o diagramas.- En la base del reactivo se presenta un problema o situación concreta, a partir de la cual el sustentante tiene que dar respuesta para poder ubicar el gráfico o diagrama acorde con el planteamiento inicial. - Comprensión de lectura.- Se presenta en la base del reactivo un texto o párrafo del cual se desprenden una o varias preguntas basadas exclusivamente en su contenido, que deben estar asociadas a la comprensión e identificación de aspectos inherentes al mismo. - Series o patrones numéricos.- Se presenta una sucesión de números, ya sea bajo un mismo o distinto formato (¼, 12, 2.5, etc.) mismos que mantienen una pauta o relación entre sí de manera constante. - Sinónimos y antónimos.- Se requiere seleccionar la opción que identifica la palabra o palabras con contenido similar u opuesto, dependiendo de lo indicado en la base. Ejemplos de Reactivos: Ejemplo 1. De acuerdo al artículo 115 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, los Estados adoptarán para su régimen interior una forma de gobierno que integre los conceptos de: Opciones 1. Democrático, libre y soberano 2. Consultivo, reglamentario y concejal 3. Popular, republicano y representativo 4. Nacionalista, municipal y jurisdiccional Ejemplo 2. Nuestra Carta Magna en su Artículo 16 señala que nadie puede ser molestado en su persona, familia, domicilio, papeles o posesiones, sino en virtud de ________ de la autoridad competente, que _________ la causa legal del procedimiento. Opciones 1. Demanda judicial; señale y justifique 2. 9 VIGENCIA A PARTIR DE: MARZO 2022 SERVICIO PROFESIONAL DE CARRERA GUÍA DE ESTUDIO DEL EXAMEN DE CONOCIMIENTOS Solicitud específica; contenga y desglose 3. Mandamiento escrito; funde y motive 4. Querella formal; explique y detalle 10 VIGENCIA A PARTIR DE: MARZO 2022
