FICHA TEXTUAL Responsables: Urteaga Mermaus Luis Jefferson; Yunganina Quispe, Dalia Karina. Captura del párrafo seleccionado, con las ideas resaltadas en distintos colores. FICHA TEXTUAL Responsables: Urteaga Mermaus Luis Jefferson; Yunganina Quispe, Dalia Karina. Subtema mayor: Aspectos biográficos de César Vallejo Subtema menor: La solidaridad Bibliogra a: Lévano, N. c. (1 de diciembre de 2018). Ya va a venir el día, ponte el alma. h ps://fondoeditorial.unmsm.edu.pe/index.php/fondoeditorial/catalog/ book/199 Cita textual: “Lo más grande para el vate es la fraternidad solidaria, a diferencia de la sociedad individualista y mercan lista que experimentó en Europa […] El poeta insiste en los «hombres humanos […] hermanos hombres […] hermanos humanos» («Los nueve monstruos»; p. 387), expresando un sen do profundo de solidaridad humana, siempre humana, setenta veces humana. La solidaridad vallejiana atraviesa toda su obra y es una caracterís ca de su paradigma de jus cia humana. Por eso llega a sen r en sí mismo y en cada ser humano un redentor de la humanidad en solidaridad con el prójimo, a quien no solo se debe amar como a uno mismo, sino que desde la solidaridad cada persona se convierte en salvadora de los otros:[…] Su conciencia solidaria lo lleva a hermanarse con todos los sufrientes, pues para lograr la humanización de la persona se debe hacer realidad la solidaridad, hasta incluso dar la propia vida” (Levano,2018, párrs. 60). Observaciones: Se anotan los datos de la fuente confiable. Se transcribe la información del texto original. Se emplea la norma APA: comillas, corchetes, etc. y la referencia breve. Cita de paráfrasis Lo más grande para el poeta era esa hermandad solidaria, cosa que él no vio en su viaje a Europa. Lo que César Vallejo quería expresar era la solidaridad que tenía para todos sin excepción. Cesar Vallejo expresaba en sus obras un sin n de valores, especialmente la solidaridad y quería ser el ejemplo de todos. Lo que el gran poeta quería que la solidaridad sea de gran valor para las personas así como él lo sen a y que cada persona sea solidaria con otros y así sucesivamente. La solidaridad que él ene lo lleva a entender el dolor de los demás a su alrededor, ponerse en la situación de los demás para comprender a todos y así poder ayudar a los demás. (Levano,2018, párrs. 60). Ya no se usan las comillas ni los corchetes. Se emplean las propias palabras del autor, manteniendo la obje vidad de la información. Se anota la referencia breve. Comentario 1-. La idea Principal viene a ser el valor de la solidaridad en la vida, obras , acciones y creaciones (publicaciones de ar culos en revistas) a través de la historia del poeta Cesar Vallejo y sus experiencias. 1. 2-.Así como se citó en una revista Chilena de Radiología. Vol. 16 Nº 2, año 2010. 51-51.(La solidaridad se desprende de la naturaleza misma de la persona humana, indicando que los individuos no están solos, prefieren vivir 2. acompañados porque el hombre, social por naturaleza, no puede prescindir de sus iguales ni tampoco intentar desarrollar sus capacidades de manera independiente). 3. 3-.En el tema sobre el virus COVID-19 se pudo ver a través de varios países donde se tomó una inicia va donde se realizó la entrega de comida para quienes se quedaron sin empleo y en escasez, la distribución de oxígeno de manera gratuita, 4. el envío de medicamentos e incluso la lectura telefónica de poemas y cuentos a los ancianos que estuvieron sumidos en la soledad durante el confinamiento, se destacaron como cinco de las inicia vas solidarias que surgieron en medio de la crisis sanitaria por la propagación del Covid-19 en países como Francia, Italia, México, Perú y Brasil. 5. 4-.Las ideas que nosotros como personas podemos rescatar son el tener el pensamiento y la inicia va de ser solidarios con otras persona para ver como cambian las cosas alrededor dando el ejemplo a los demás y que ellos nos sigan el 6. paso con nuamente con los demás. 5-.Cesar vallejo presentaba el valor de la solidaridad como un significado de valor universal, como se puede apresiar en sus poemas de los HERALDOS NEGROS, tambien en sus poemas en prosa, poemas humanos y España aparta de mi este caliz. Párrafo de tres oraciones, como mínimo. Este responde a las preguntas: ¿Cuál es la idea principal del texto a comentar? ¿Con qué otra fuente podemos contrastar la información? ¿Con qué hechos reales podemos contrastar la información? ¿Qué ideas importantes presenta la información leída que podamos valorar? ¿Cómo se puede ejemplificar la idea presentada en el texto? ¿Qué sugerencia podemos brindar como cierre? 6-.Esperamos que las personas tomen como ejemplo a nuestro poeta universal al leer todas sus obras, puedan tener una reflexión y adquieran los valores esenciales a favor de todos y cada uno de nosotros de manera de hermandad como César Vallejo lo expresó en su vida. RÚBRICA DE LA FICHA TEXTUAL, CONSIDERANDO LOS VALORES DE VALLEJO CRITERIOS CONFIABILIDAD, PERTINENCIA Y COHERENCIA DE LA FUENTE 4 La fuente es confiable, per nente y coherente con el valor propuesto. 3 La fuente es confiable y per nente al valor elegido. 2 La fuente consultada es confiable, pero no 1 La fuente consultada no es confiable o no es CONSULTADA NORMAS APA Y ORTOGRAFÍA COHERENCIA Y RELEVANCIA DE LA INFORMACIÓN EXTRAÍDA COHERENCIA, COHESIÓN Y CORRECCIÓN IDIOMÁTICA DE LA CITA PARAFRASEADA COMENTARIO SUBTOTAL es per nente al valor elegido. La referencia de la fuente presenta hasta tres errores, según los criterios de las normas APA vigente. Además, la ficha con ene hasta tres errores ortográficos. La referencia de la fuente considera correctamente todos los criterios de las normas APA vigentes. Además, la ficha cuida plenamente la ortogra a. La referencia de la fuente presenta un error, según los criterios de las normas APA vigente. Además, la ficha con ene hasta dos errores ortográficos. La cita textual es relevante, se relaciona con el tema e iden fica las ideas por colores, presentando una información autónoma y ordenada. Además considera la referencia breve completa. La paráfrasis cuida el aspecto ortográfico. Es un párrafo lógico, cohesionado con conectores y signos de puntuación adecuados. Además presenta las ideas textuales por colores e incluye la referencia breve completa. La cita textual es relevante, se relaciona con el tema e iden fica las ideas por colores, presentando una información autónoma y ordenada; pero la referencia breve está incompleta. La cita textual es relevante, se relaciona con el tema e iden fica las ideas sin colores, presentando una información autónoma y ordenada, con la referencia breve incompleta. La paráfrasis presenta hasta dos errores idiomá cos, El párrafo es lógico, cohesionado con conectores, signos de puntuación adecuados y corresponde con las ideas textuales por colores; pero la referencia breve está incompleta. Es una apreciación per nente de tres oraciones, como mínimo. Con ene síntesis del tema, relación con la actualidad, valoración del texto o comparación con la información con otro autor. Emplea verbos en tercera persona o en forma impersonal y cuida la ortogra a. Es una apreciación per nente de tres oraciones, como mínimo. Con ene síntesis del tema, relación con la actualidad, valoración del texto o comparación con la información con otro autor. Emplea verbos en tercera persona o en forma impersonal, pero presenta hasta tres errores ortográficos. 15 La paráfrasis presenta hasta tres errores idiomá cos. El párrafo es lógico, cohesionado con conectores, signos de puntuación adecuados y corresponde con las ideas textuales por colores; pero la referencia breve está incompleta. Es una apreciación de dos oraciones. Con ene síntesis del tema, relación con la actualidad, valoración del texto o comparación con la información con otro autor y presenta hasta cuatro errores ortográficos. 20 10 per nente al tema. La referencia de la fuente presenta más de tres errores, según los criterios de las normas APA vigente. Además, la ficha con ene más de tres errores ortográficos. La cita textual no es relevante, no se relaciona con el tema o no presenta la referencia breve. La paráfrasis presenta más de errores idiomá cos. El párrafo carece de lógica, cohesión o no considera la referencia breve. Solo es una oración, una paráfrasis de la cita textual o con ene más de cuatro errores ortográficos. 5