PRÁCTICA 3 VARI ABLES Y OP ERADORES Lenguaje de Programación: Python Entorno de desarrollo: Jupyter notebook Nombre del Estudiante: A continuación, se presentan una serie de ejercicios opcionales para complementar el aprendizaje. Estructuras secuenciales, variables y operadores. 1. Escribe un programa que le pida al usuario dos números y muestre en pantalla su suma, resta, multiplicación y división. 2. Escribe un programa que le pida al usuario el precio de un producto y muestre en la pantalla el precio del producto al aplicarle un descuento del 12%. 3. Realice un programa que lea de la entrada estándar los siguientes datos de una persona: a. Edad: dato de tipo entero. b. Sexo: dato de tipo carácter. c. Altura en metros: dato de tipo real. d. Tras leer los datos, el programa debe mostrarlos en la salida estándar. 4. Escriba un programa en Python que tenga las variables: a, m, c, mayor, d, e, f y luego calcular: (a*(m/c))/mayor*(d+(e/f)). 5. Escribe la siguiente expresión como expresión en Python: ((x/(y-z))+w)*menor. 6. Realice un programa que calcule el valor que toma la siguiente función para unos valores dados de x e y: f(x,y) = sqrt(x) / (pow(y,2)-1). 7. Escriba un programa que calcule la nota que un alumno UCSP necesita obtener en su examen final para aprobar el curso. Debe solicitar al usuario o alumno ingrese su nota permanente 1, 2 y parcial. Considerar a. Permanente 1=20% b. Permanente 2=20%, c. Examen Parcial=30%; d. Examen Final=30%. 8. Escriba un fragmento de programa que intercambie los valores de dos variables. 9. Escriba un programa que lea la nota final de cuatro alumnos y calcule la nota final media de los cuatro alumnos. 10. Escriba un programa que lea de la entrada estándar los dos catetos de un triángulo rectángulo y escriba en la salida estándar su hipotenusa. 11. Escribir un programa que dada una cantidad flotante X, imprima la cantidad de billetes de 200,100,50 y 10 soles, monedas de 5, 2 y 1 soles y monedas de 50, 20, 10 y 1 céntimos. De manera que se minice la cantidad de billetes y monedas. 12. Escriba un programa que lea la cantidad de segundos (entero) e imprima su equivalente en horas, minutos y segundos. Imprima los resultados de la siguiente manera: “7322 segundos equivalen a 2 horas 2 minutos 2 segundos”
